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“大學(xué)校園”這個關(guān)鍵詞觸動了何小妍。她在高三學(xué)習(xí)生活實在是太累太壓抑了，看一看大學(xué)生活，對她是一種憧憬和解壓。

校園倒是很漂亮，這是哪所學(xué)校？隨著夏星希的鏡頭轉(zhuǎn)動，可以看到校園的部分建筑物，何小妍心中有了這個疑問。

打開彈幕一看，也有不少人彈幕在刷：

【這是哪所學(xué)校？】

【這個教室有些眼熟？】

【難道是…我想到了一所學(xué)校。】

【哪所哪所？賣什么關(guān)子啊。】

【哎呀主播妹子可真漂亮，素顏都這么美。】

【主播何止長得美啊，就連…算了不劇透了，你們往下看吧。】

接著，視頻進行到了夏星希快速地一頁一頁不停的翻著高數(shù)書和宏觀經(jīng)濟學(xué)的課本預(yù)習(xí)。何小妍看得忍不住皺起了眉，她是一個學(xué)習(xí)很認真的學(xué)生，每次看書，不管是預(yù)習(xí)還是復(fù)習(xí)，都是認認真真做筆記，從來沒有過像這個博主一樣純干看課本。彈幕里有人忍不住嘲諷了出來：

【天哪這是在學(xué)習(xí)嗎？只是在看小說吧。一點筆記都不做。】

【這速度真的能看懂里面的內(nèi)容嗎？何必在這里裝模作樣。】

【嗯…知道這是哪所學(xué)校的人表示，前面的人等著打臉吧。】

【等打臉+1。】

彈幕看得何小妍一頭霧水，下午宏觀經(jīng)濟學(xué)課上的李教授出現(xiàn)了，彈幕中才有人恍然大悟的叫道：

【天哪，這個不是李教授嗎？我們學(xué)校用的經(jīng)濟學(xué)課本就是他編寫的。難道這所大學(xué)是……】

【前面的，恭喜你猜對了，李教授現(xiàn)在是京大的教授。這個美女是京大的學(xué)生。】

【噗，居然是京大的學(xué)生，能考上京大的學(xué)習(xí)方法肯定比你們這些鍵盤俠要好，前面說人家看課本像看小說的人，打臉不？】

【天哪本學(xué)渣居然上了京大的課，太榮幸了。】

......然后夏星希就被李教授點名上去做題了，彈幕一片哈哈哈。

【哈哈哈哈哈哈哈人間真實。】

【仿佛上課被老師點名的我哈哈哈哈哈。】

【不過我被叫上去就是真的不會做了...博主還能把題寫出來，牛bi。】

【......你們發(fā)現(xiàn)沒有，博主上去做題之前看了幾眼書，我有個大膽的想法.....】

【我也，難道......】

【難道博主看幾眼書就能記住解題過程？？】

【不可能吧......】

直到晚上迎新晚會彩排時，夏星希當(dāng)場表演照相機記憶，看一眼就把全部臺本都背下來，彈幕才服氣。

【大佬牛逼。】

【服了，我是真的服了。】

【臥槽照相機記憶啊，我算是見識了。】

【前面質(zhì)疑的人，臉疼不疼？】

【這是什么神仙記憶力啊，看一眼能全記住。怪不得博主看課本跟看小說似的呢。】

【沒有人注意到博主的英音超好聽嗎！！】

【我在英國留學(xué)，這個博主的英音非常地道，一點口音都沒有。】

還有學(xué)渣對他們學(xué)術(shù)的討論不感興趣，在討論夏星希的性格：

【哈哈哈哈你們說什么英音不英音的我不懂，不過博主性格好剛，我喜歡。】

【哈哈哈哈哈博主懟人太有意思了，笑死。】

【看博主懟人好爽啊！！】

到夏星希分享學(xué)習(xí)方法時，彈幕又紛紛變成了。

【謝謝博主！！】

【記下來了，京大我來了。】

【高三黨感謝博主！】

【媽媽問我為什么一邊看彈幕網(wǎng)站一邊記筆記。】

何小妍看著這個名叫小星星的博主拍的vlog，心情激蕩不已。這就是京大的生活嗎？漂亮廣闊的校園、好吃便宜的食堂、聰明活潑的同學(xué)，甚至教科書上的大牛來親自授課！我…我好想考進京大，體驗這種生活啊！

何小妍怔忪了片刻，內(nèi)心忽然充滿了學(xué)習(xí)的動力，這幾個星期的迷茫和疲憊一掃而空。她握了握拳，默默給自己加了油，離開了電腦，再次投身高三學(xué)習(xí)的海洋。

這次，她的高三學(xué)習(xí)生涯有了一個具體而清晰的目標(biāo)：考上京大。

第6章 第二支vlog（1）

小星星的《我的校園生活》這支vlog，風(fēng)一般的刮遍了彈幕網(wǎng)站。點擊量、彈幕數(shù)量和評論蹭蹭蹭地往上漲，甚至上了首頁推薦。彈幕和評論里充滿了圍觀群眾對于博主小星星記憶力的驚嘆和對京大的向往。

【拜學(xué)霸，祝我考試順利。】