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“哎喲，小丫頭還認識收廢品的？”蔣校長其實就隨口和姜秀芳那么一說。

好歹是學生家長，即便孩子是在讀幼兒園，那以后也終歸要上小學的。

學生的教輔資料和課外書難弄，不是他們不想辦法，實在是有些無能為力。

他自己教六年級，唯一的一本資料書，還是腆著臉和鎮(zhèn)上小學的一個同學要的。

現(xiàn)在學生們練題，他就讓班長拿著他的教輔書，在黑板上寫，讓學生抄下來做題。

條件艱苦，可再苦，也不能讓農(nóng)村的孩子和城里的差太多吧？

還不說城里，就是鎮(zhèn)上的，沒有教輔資料，差距也挺大。

其實沒有教輔資料，差距只是在學習上，可沒有課外書，差距就是思想上的了。

蔣校長有時候急得嘴角長火癤子，可那又有什么辦法？

“呵呵，小丫頭認識哪里收廢品的呀？”

本來是隨嘴逗孩子的話，也沒想從林小滿這里得到回答。

可林小滿卻是朝他勾了勾手指。

“這是個秘密，校長我們悄悄說。”

心說，這孩子別是拿我取樂吧？

可一對上孩子那雙狡黠的眼睛，他就鬼使神差地彎腰把耳朵支過去了。

“我的書法老師家的侄孫，開了一個廢品收購站，我可以讓他幫忙。”

“不過……”

這一聲不過，聽得蔣校長心驚肉跳。

這還是孩子嗎？

上幼兒園的，最大也才五六歲吧？

怎么還知道談條件了呢？

關鍵是，這還是個孩子。

她想要什么？

零食？

玩具？

還是想讓自己在學校對她多加照顧？

【064】與校長做交易

不能吧？

小孩子哪里會有那么多心眼兒。

“老師希望我能請半年假，專門去跟他學書法，他說開蒙很重要，校長可以批假嗎？”

以老師的名義請假，總比自己自作主張更討人喜歡。

林小滿笑得一臉無辜，還有幾分為難的樣子。

好似，她不想請假的，可老師要求，她也沒辦法。

咳，師父啊，這個黑鍋，您老人家先替徒兒背著吧。

“你有專門的書法老師？”

這下輪到蔣校長驚訝了。

林家的情況，他也知道一二，主要是姜大嫂人和善，家里又養(yǎng)了牛，春耕秋種的，找林家犁田的人絡繹不絕。

說他們家窮到飯都吃不起是不可能的，但這家人節(jié)儉啊。

怎么可能專門給孩子請書法老師呢？

“只是人在嘉市，老人家年紀大了，不能到處走動，就想收個小徒弟逗樂子。”

這丫頭說話跟個大人似的，蔣校長覺得稀奇。

“那你這個書法老師除了教書法，還教你別的嗎？”

“識字，算數(shù)，都教。”

還真是給開蒙了？

倒是難得找到這么好的老師。

“這樣吧，請假還是必須通過你爸爸和你們王老師同意。若是他們都同意，這假我給批了。”

林小滿眼睛一亮：“謝謝校長。”

說校長同意了，再反過來說服她爸爸和王老師，就不是難事了。

“那舊書……”