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“臥槽……”

看著憑空出現，在他手心跳動的一團火焰，陳洛猛地站起來，下意識的甩了甩手。

噗……

那微弱的火苗隨之消失，陳洛整個人也呆立原地，過了好一會兒，他才抬起自己的手掌看了看，掌心處依然白皙，就像是剛才什么事情都沒有發(fā)生一樣。

他愣在原地許久，才深吸口氣，重新試探道：“游離在世間的火元素啊，請聽從我的召喚，降臨此地……，火球術！”

嘭！

一個小小的火球，再次出現在他的手心。

這一次他已經做好了心理準備，并沒有那么一驚一乍，陳洛平靜下來之后，便有些疑惑和驚喜的看著手中的火球，像是在看一件新的玩物。

那火球懸浮在他的手心上方尺許，陳洛并不覺得發(fā)燙，只是有一些溫暖的感覺，他試著用另一只手去觸摸，手指還沒有觸碰到火球，就感受到了一種異常灼熱的感覺。

看來即便是魔法師也不能免疫自己釋放出來的魔法，他查看了布萊爾的記憶，果然找到了想要的信息，魔法師可以釋放魔法，但是并不能免疫魔法，也就是說，他是有可能被自己召喚出來的火球燒到的。

陳洛心念一動，小心翼翼的再次釋放出了一個火球術。

看著手心重新出現火球，他從課本上撕下來一頁紙，在觸碰到那火焰的一瞬間，紙張立刻便被點燃，化為了一團灰燼。

短短的時間之內，陳洛已經經歷了太多顛覆認知的事情，以至于如今的他，已經能夠坦然的面對眼前的奇怪景象。

唯一讓他奇怪的是，布萊爾明明是沒有魔法天賦的，也就是說，他的精神力，還沒有達到召喚魔法元素的最低臨界，而如今的他，卻可以輕松的釋放出火球術，難道是因為這具身體換了一個靈魂的緣故？

這只是陳洛的猜測，沒有人能給他這個問題的答案，與其相比，他更加好奇的，是“魔法”本身。

陳洛也是受過高等教育的人，知道近代科學還在不斷推進和完善，或許在原先的世界上，還有人類未曾發(fā)現的粒子或是元素，一旦他接受了魔法元素的理論，自然也能接受人類能夠施展魔法的事實。

魔法元素還可以勉強歸結為科學，可咒語和施法手勢這種東西，就有點超出陳洛的理解了，是他用任何已知的理論都解釋不了的，暫時只能將之歸結為某種超自然的現象。

不過，作為一個邏輯嚴謹的理科生，沒有親自驗證過的事情，陳洛是不會輕易相信的。

他熄了手心的火球，集中注意力，一邊按照書上的方法默默溝通火元素，一邊小聲道：“古娜拉黑暗之神，嗚呼啦呼，火球術……”

嘭！

耳邊傳來一道輕響，陳洛又看到了熟悉的火球。

他有些呆愕的看著這一幕，揮手熄滅火球，重新道：“巴啦啦能量，沙羅沙羅，火球術……”

這一次，他干脆連手勢都沒有打，然而下一刻，那火球便又出現在了他的視線中。

“出來吧，火球！”

“小火球，出來玩啊……”

“……”

嘭……

陳洛震驚的發(fā)現，不管他念什么咒語，做什么手勢，甚至他什么也不說，什么也不做，只需按照書上所說的，用精神力量去溝通周圍的火元素，便能釋放出火球術來。

也就是說，他施展魔法，并不需要咒語和手勢。

可問題在于，書上說的很清楚，溝通魔法元素，必須配合固定的手勢和咒語，錯一個字，錯一個動作，也會導致施法失敗。

或許是因為施展了太多次火球術的原因，陳洛的腦袋開始有些暈乎乎的，然而這件違背魔法理論的事實，卻又時時刻刻困惑著他。

魔法課本上顯然不可能出現這樣的低級錯誤，難道是因為他的靈魂來自另一個世界，所以不用遵循這個世界的規(guī)則？

魔法師的吟誦需要時間，施法的時間越短自然越占優(yōu)勢，能夠瞬發(fā)魔法的魔法師，對于其他的魔法師來說，簡直是噩夢般的存在。

這個問題陳洛想了很久也沒想明白，卻想起來了另一件事情。

那位長得漂亮的布蘭妮老師，好像讓他放學去找她一次，剛才耽擱了那么久的時間，萬一那位脾氣顯然不怎么好的老師認為陳洛放了她的鴿子，陳洛還真不敢確定她會不會在明天的課堂上用板子抽他的屁股。

老師們的辦公室在教學樓的頂層，陳洛上去之后，被告知布蘭妮老師已經回宿舍了，臨走的時候叮囑另一名老師，如果有一名叫做布萊爾的學生找她，讓他直接去教師宿舍樓。