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可她顯然低估這東西的毒性。

這些天她試了成百上千次，除了死老鼠，她一無(wú)所獲。

其實(shí)往深了想，這東西又哪是那么好提煉的。要是她一個(gè)接生醫(yī)生都會(huì)這個(gè)，那豈不是人人都能制毒了。

曼陀羅花會(huì)讓人產(chǎn)生幻覺(jué)，所以也可以制成毒品。不過(guò)它本身就含有劇毒，所以那些犯罪分子少有用它。反倒是在醫(yī)學(xué)上貢獻(xiàn)更大。

林云舒既沒(méi)學(xué)過(guò)中醫(yī)，也沒(méi)進(jìn)行過(guò)醫(yī)藥研究，一時(shí)間也不知該如何去除里面的毒性。而她又不知道哪些藥材跟它相克，麻醉劑這條路算是暫時(shí)中斷了，只能想別的法子掙錢(qián)。

你還別說(shuō)，真叫她想到一個(gè)。

她小時(shí)候特別喜歡吃的一款零食叫麥牙糖，香甜可口。家里條件不好，她媽媽就親自做給她吃。

麥牙糖不僅作法簡(jiǎn)單，而且易儲(chǔ)存，在常溫下的保存期一般為四十天左右。

如果想在夏天存得更久一點(diǎn)，只需在麥牙糖上撒一層面粉，下面隔著冰塊即可。

她多做些可以讓老二老三運(yùn)在往江南途中邊走邊賣(mài)。

決定做這個(gè)，她也顧不上睡，倒了十斤出來(lái)，洗干凈后加水浸泡。

第二天晚上，麥子泡出芽，撈出后放入籮筐內(nèi)，每天用溫水淋芽?jī)扇危疁夭灰^(guò)高。經(jīng)過(guò)3天—4天后，待麥粒長(zhǎng)出二葉包心時(shí)，林云舒指揮嚴(yán)春娘將其切成碎段，且越碎越好。

將三十斤糯米洗凈，在水中浸泡兩三個(gè)時(shí)辰，待吸水膨脹后，撈起瀝干，置于大飯鍋或蒸籠內(nèi)，至糯米一捏就碎無(wú)硬心時(shí)，取出鋪攤于竹席上，晾涼至掌心微燙時(shí)，將糯米拌入已切碎的小麥芽，發(fā)酵兩三個(gè)時(shí)辰。

再裝入布袋內(nèi)，扎牢袋口，放鍋內(nèi)大火燒開(kāi)，然后中火熬制，要不停攪拌，熬制到粘稠狀態(tài)，停火稍微晾涼。

然后將糖不停攪拌成糊狀，而后掛在一個(gè)可以勾住的樹(shù)桿子上，不停拉，這一過(guò)程，林云舒指揮老三。拉到兩個(gè)時(shí)辰才終于滿(mǎn)意。

老三捏了一塊放進(jìn)嘴里，甜滋滋的味道襲滿(mǎn)整個(gè)口腔，“娘，您弄得這飴糖可真好吃。”

林云舒笑瞇瞇道，“這些糖，你們走一路賣(mài)一路，每斤成本是四文，只要高于六文錢(qián)就行，咱們也就賺個(gè)辛苦錢(qián)，能賣(mài)就賣(mài)，可別放壞了。”

飴糖很早就有了，原身出自大戶(hù)人家會(huì)做這個(gè)一點(diǎn)也不稀奇。

老二接過(guò)來(lái)，做了好幾日才弄出來(lái)，這糖制作著實(shí)不易。他若是不能全部賣(mài)出，太對(duì)不住母親這幾日的辛勞了。

第6章

農(nóng)忙之后，顧家村的族學(xué)正常恢復(fù)上課。

小四每天天不亮就起床，嚴(yán)春娘把飯做好，他吃完飯就去族學(xué)念書(shū)。一直到晌午才回來(lái)。吃完飯，又去族學(xué)念書(shū)。晚上回來(lái)，也是挑燈夜讀。真真辛苦。

說(shuō)起來(lái)，顧家以前也是世家大族，永伯的曾曾曾祖父跟著月國(guó)的開(kāi)國(guó)皇帝一起打江山，封了顧伯侯。顧伯侯的兒子摻和到奪嫡之爭(zhēng)，并且還敗了。新皇登基后清理舊賬，幫著皇子大肆斂財(cái)?shù)念櫜罡怀遥罴邦櫜钤?jīng)多次救過(guò)先皇，法外開(kāi)恩，沒(méi)有流放，但勒令三代之內(nèi)不許科舉。

到了顧永伯父親這一代，已經(jīng)能參加科舉了。但顧家早已不復(fù)當(dāng)日榮光。想起科舉一途，困難重重。

最終也只有顧永伯父親考上了秀才，而且還是三十歲才中的。之后就得病去逝。

現(xiàn)在整個(gè)顧家，唯一有功名的人就是顧永伯父親的隔房大哥，名叫顧守庭，四十出頭的年紀(jì)，至今只是個(gè)童生。每年都去參加院試，卻一直沒(méi)考上。

以林云舒看來(lái)，他應(yīng)該是沒(méi)找對(duì)學(xué)習(xí)方法。

這天閑著無(wú)事，林云舒便站在族學(xué)外面，見(jiàn)顧守庭念書(shū)時(shí)不時(shí)搖晃腦袋，她眉毛都快打結(jié)了。

她又側(cè)耳傾聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)他教《孟子》，只讓學(xué)生起來(lái)朗讀，根本不給學(xué)生逐句翻譯。

小四中午回來(lái)吃飯，林云舒特地問(wèn)他，“你們先生平時(shí)都是怎么上課的？”

小四不明所以，照實(shí)說(shuō)道，“就是讓我們自己讀啊。先生說(shuō)，讀書(shū)百遍，其意自現(xiàn)。不懂是因?yàn)樽x的次數(shù)太少。”

果然如此！林云舒深吸一口氣，這先生是不會(huì)教還是根本就不會(huì)呢？

讀百遍才能明白是什么意思，那得浪費(fèi)多少時(shí)間。先生不就是給學(xué)生答疑解惑的嗎？也難怪，小四都念了八年書(shū)，連個(gè)童生都沒(méi)考上。

她拿了書(shū)，隨意抽查小四幾個(gè)問(wèn)題，背得滾瓜爛熟，但意思卻是大相徑庭。

照這么下去，小四的大好時(shí)間全都浪費(fèi)了。林云舒直接去找族長(zhǎng)。

族長(zhǎng)聽(tīng)后，長(zhǎng)嘆一口氣，“大嫂，大哥臨走前曾交待過(guò)我，要給族里找個(gè)好先生。可咱們顧家上下誰(shuí)也出不起那個(gè)錢(qián)啊。”

科舉一途最是費(fèi)錢(qián)。先不說(shuō)束脩，就是平日里的筆墨紙硯就能把一個(gè)小康之家壓跨。

而顧家除了族長(zhǎng)家兒子眾多，手頭略有盈余外，多數(shù)人家都跟林云舒家差不多。

林云舒無(wú)言以對(duì)，“為什么不舉全族之力供養(yǎng)一個(gè)呢？”

要知道只要顧家有一個(gè)能考上秀才，那全族都跟著沾光。每家都窮是不假，但是這村子里起碼有上百戶(hù)，每家每年交五十文也能供一個(gè)了。

“可是小一輩的孩童沒(méi)有一個(gè)天資聰穎的。”

這是沒(méi)見(jiàn)到出類(lèi)拔萃的神童，所以族人都不愿冒險(xiǎn)。

林云舒對(duì)此也能理解。誰(shuí)也不能保證傾盡全力供養(yǎng)的孩子一定能考上秀才。而且百家飯是那么好吃的嗎？那個(gè)受全村人矚目的孩童，他身上的壓力得多大啊。

她不知道別的孩子天資如何，但就她所見(jiàn)到，小四雖然不是絕頂聰明，但他韌性不錯(cuò)，記憶力又好，腦子也知道變通，如果能得到有一位好先生，未必不能考上秀才。

不過(guò)她不打算跟族長(zhǎng)夸下海口，只向他道了謝，就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

當(dāng)下她最緊要的事情是賺錢(qián)，只要有了錢(qián)，找個(gè)好先生就不再成了奢望。

回到家，嚴(yán)春娘已經(jīng)做好了麥芽糖。林云舒打算跟老大到城中試賣(mài)。

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