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王聰敏自然不知道是她手機上掛著那只吃里扒外的小黃雞出賣了自己，聽到江灼居然連這件事都知道，看他的眼神幾乎是有點驚恐了。

周圍還有幾個學(xué)生在那里瞪大眼睛看著，王聰敏一陣難堪，臉上有些發(fā)燙，爭辯道：“這、這根本就是兩碼事！”

這要是面對別的人，她說不定都要喊起來了，可是江灼穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谀抢?，平靜地注視著她，使得王聰敏到了嘴邊的話不由就失去了原本的氣勢。

她一頓，忍氣道：“你說的對，鄧一涵聽到了我打電話，我確實覺得很丟人很生氣。但我教育他的目的不是為了報復(fù)，而是想提高他的成績！這是我身為一個老師的職責(zé)，雖然可能方式有點嚴(yán)厲，但是你看看這幫差生……”

她自己說了這幾句話之后，也逐漸理直氣壯起來：“他們一個個的像什么樣子？學(xué)習(xí)成績那么差，還不是一天到晚總是不學(xué)好，琢磨那些歪門邪道的事情？這些人要是不嚴(yán)管，以后早晚變成社會上的敗類！先有鄧一涵，現(xiàn)在又有羅洋，他們現(xiàn)在欺負(fù)同學(xué)，以后就能殺人放火！”

方崗道：“王老師，你當(dāng)著學(xué)生的面這么說話，也太過分了吧！”

王聰敏道：“那得看是什么樣的學(xué)生！我為什么不批評高萱寧，為什么不批評陳勁飛？還是他們自己就有問題！”

雖然她長得很漂亮，但此時在吳澤的眼中，王聰敏撇著嘴，斜眼朝自己看過來的模樣，簡直就像是一個惡毒的巫婆。她的手指就像是淬毒的匕首一樣，幾乎要點到自己的鼻子上，讓吳澤很想一把撅斷。

可能在整個社會的大背景之下，“老師”不過是一種再普通不過的職業(yè)，老師們也不過都是需要為了生活奔波的，再平凡不過的人。

但是在大多數(shù)學(xué)生的心目中，老師的言行態(tài)度，都是他們所奉行的標(biāo)準(zhǔn)，被老師討厭的人，不光容易受到身邊同學(xué)的孤立，甚至連自己也也會否定自己。

不是因為年紀(jì)小就不懂事，不是因為尚且稚嫩，就感受不到在“教育”包裹之下的鄙視和惡意?？上н@些，很多孩子長成了大人之后，就忘記了。

面對這種以“為你好”為名的傷害，是最無法反抗的，有的人像鄧一涵和羅洋那樣，沉默寡言，逆來順受，也有的人像吳澤和趙子航這樣，以桀驁與叛逆來掩飾內(nèi)心的惶恐。

怒氣與屈辱感從心底直涌上來，那一刻吳澤覺得對方像個要吃人的老妖婆，他有種沖上去掐死王聰敏的沖動。

這時，一只手搭在了吳澤的肩膀上，他愣了一下，扭頭看去，視線所及之處，是江灼平靜的側(cè)臉。

吳澤不知道江灼按住他的本意是防止他真的動手還是意在安撫，對方的表情語氣在大多數(shù)情況下都平淡到有些冰冷，實在不太能體會情緒，但在這一刻，肩頭那股力量忽然奇異地將他滿腔的怒火與委屈給壓了下去。

江灼一直沒看吳澤等人，此時方才輕描淡寫地笑了笑，道：“行，既然提到了……嗯，陳勁飛，你過來。”

從進了這間辦公室開始，雖然一直在裝模作樣地登成績，做出一副毫無存在感的樣子，但陳勁飛的心臟一直是高懸著的。

今天早上來上學(xué)，聽同學(xué)們紛紛說著羅洋被鎖在了廁所里面，吳澤趙子航等人封樓后留在教室里被捉等事情，陳勁飛就一直惴惴不安，好在作為一個所有人心目中實至名歸的三好學(xué)生，并沒有任何人將這件事與他聯(lián)系在一起。

以“家長看的嚴(yán)沒能出門”為借口，陳勁飛態(tài)度誠懇地道了歉，三言兩語就將詢問他為什么沒到場的幾個同學(xué)給打發(fā)了，知道趙子航等人被老師傳喚，他也就找了個登成績的由頭進了辦公室，近距離觀察情況。

明明截止到剛才，除了王聰敏隨口舉例子帶了他的名字一下，沒有任何人把這件事往陳勁飛身上聯(lián)想，他本來都要稍稍松口氣了，冷不防被江灼點了名，眼皮頓時一跳。

陳勁飛從一摞卷子當(dāng)中抬起頭來，恰到好處地露出些許茫然之色，起身走過去：“江老師，您叫我？”

他倒是真穩(wěn)當(dāng)。江灼放開吳澤，輕輕牽動了一下嘴角，看著陳勁飛道：“對。你來說說昨天晚上放學(xué)之后，你去哪了？”

他這個問題此時說出來，意味著什么不言而喻，其他的人根本就沒有把前一天晚上的事跟陳勁飛聯(lián)系在一起過，這時聽江灼一說，都愕然看向他。

這個問題陳勁飛倒是早有準(zhǔn)備，淡定道：“我跟張新和許怡然一起回家了，張新去我家寫了一會作業(yè)。后來我爸回來，他也就走了。江老師，請問您這是什么意思？”

江灼沒理會他的反問，又道：“你們中途有沒有分開？”

陳勁飛的眼睛逐漸瞇了起來：“半路上去書店買書，沒在一塊。”

陳勁飛是班里英語的尖子，拿年級第一是常事，當(dāng)初王聰敏教出這么一個學(xué)生來面上有光，簡直把他當(dāng)祖宗一樣，寵愛備至。

聽見江灼這么問，她難得幫人說了句好話：“江老師你要是想這么查，那放學(xué)之后自己回家的學(xué)生可多了，難道沒人看見，就是去把同學(xué)往廁所里面鎖嗎？”

江灼微微一笑，轉(zhuǎn)眸看了陳勁飛一眼，把手伸了過去。

陳勁飛不明所以，還以為江灼突然要摸他的臉，嚇得連忙向后躲，江灼的手卻落在了他的校服衣領(lǐng)上，將什么東西捻了下來，遞到陳勁飛的面前。

“放學(xué)之后自己回家的學(xué)生是多了。”他的眉尖微微挑起，不緊不慢地說道，“可是放學(xué)之后表面上跟同學(xué)們一起去書店，實際上卻偷偷跑回學(xué)校的學(xué)生可不多啊。是不是？”

他最后三個字是沖著陳勁飛說的，但陳勁飛的目光卻直勾勾落在江灼手中的東西上面，臉色刷的一下子就白了。

由于陳勁飛的表情變化太過明顯，在場的人也不由順著他的目光向著江灼手里看去，卻見他捻著的只是一張普普通通的小紙片，不過只有瓶蓋大小，上面依稀好像還寫著字，卻看不清楚了。

他們不知道這東西有什么特別的，陳勁飛自己卻看的清清楚楚，這明明就是當(dāng)初鄧一涵約他見面還東西時寫的小紙條。

——這紙條早應(yīng)該在半年多之前就已經(jīng)被自己撕碎扔進了垃圾桶里面，卻不知道為什么此時此刻，會被江灼從他的衣服領(lǐng)子上摘下來！

第40章 蝴蝶結(jié)

羅洋跟著扭過頭，看著陳勁飛。

那一瞬間的恐懼和震駭難以形容，陳勁飛再也無法維持住剛才的淡定，他的手顫抖起來，神經(jīng)質(zhì)地喃喃道：“這是哪里來的？這、這東西怎么會、怎么會在這里？”

江灼沒有回答他，反問道：“你昨天晚上放學(xué)之后，有沒有再回過學(xué)校？”

陳勁飛的面部肌肉不自覺地抽搐了兩下，江灼的問題讓他不由想到，難道真的是因為他回了那趟學(xué)校，才會沾上了不干凈的東西？

陳勁飛盯著那張小紙片，結(jié)結(jié)巴巴地說道：“我、我……”

他眼睜睜地看著江灼松開了手，那紙片遵從著地心引力，飄飄悠悠地脫離他的手心，卻又在即將落地的時候，詭異地拐了一個彎，向著陳勁飛身上沾來。

陳勁飛駭然失色，蹬蹬蹬退了好幾步，一屁股坐倒在地，連聲說道：“我回了！我回了！我、我……羅洋是被我反鎖進廁所里面的！”

比起周圍的老師和學(xué)生們聽到他承認(rèn)的震驚，一直圍觀全程的直播間觀眾們顯然要淡定很多：

【這陳勁飛一個十來歲的孩子，還真是挺能裝的啊，想想覺得很可怕?！?

【我想知道紙片是怎么冒出來的？】

【沒聽之前川哥說嘛，鄧一涵死得冤，雖然沒有凝聚成厲鬼，但是他的怨氣卻留在了陽間，會在一定的情況下變成記憶片段、零碎物品，纏著他痛恨的人不放?！?

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