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蔣書(shū)韓笑著問(wèn):“你問(wèn)你自己啊?!?
“我都不敢相信我考了這么多?!碧K慕巖的本意是考個(gè)第幾十名就行了,沒(méi)想到考到第三名,真的是太驚喜了。
蔣書(shū)韓笑著說(shuō):“因?yàn)槟闩α搜健!?
確實(shí),蘇慕巖對(duì)待學(xué)習(xí)真的很努力了,努力的結(jié)果就是優(yōu)秀成績(jī)的回報(bào),蘇慕巖在驚喜之中,不少同學(xué)紛紛進(jìn)入教室,看到“第三名”是蘇慕巖時(shí),全體同學(xué)都以驚嘆地目光望著蘇慕巖。
蘇慕巖這、這進(jìn)步也太快了吧?
第200章 突飛猛進(jìn)
蘇慕巖又看了一遍,確定是自己,確定!這時(shí)候她從驚嚇變驚喜,再到現(xiàn)在的喜悅,覺(jué)得不可思議,但是回想一下自己對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的努力,又突然覺(jué)得一切都是應(yīng)該的。
畢竟她為了學(xué)習(xí)早起晚睡,畢竟她所有的心思都投注到學(xué)習(xí)上的,不止她自己這么認(rèn)為,其他同學(xué)也是這么認(rèn)為,因?yàn)樘K慕巖的努力大家都是有目共睹的。
盡管大家都知道蘇慕巖努力了,但是看到蘇慕巖一下進(jìn)步這么大,考這么多,還是覺(jué)得蘇慕巖是腦瓜子聰明的人,不然不可能進(jìn)步這么快的。
在大家紛紛羨慕蘇慕巖的時(shí)候,班主任薛老師來(lái)了,同學(xué)紛紛回到自己的座位上,薛老師先是向全體同學(xué)問(wèn)一聲新年好,接著說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)的事兒,當(dāng)然避不開(kāi)地說(shuō)蘇慕巖。
蘇慕巖的進(jìn)步正好是薛老師鼓勵(lì)同學(xué)們的例子,薛老師將蘇慕巖一夸再夸,用以激勵(lì)其他學(xué)生奮發(fā)向上,薛老師一點(diǎn)兒也不怕蘇慕巖驕傲。
因?yàn)樗吹贸鰜?lái),蘇慕巖是個(gè)上道兒的孩子,是個(gè)能成大事的,所以毫不吝惜贊美之詞。
夸獎(jiǎng)了之后,薛老師話(huà)題又說(shuō)到大家都關(guān)心的高考問(wèn)題上,十年寒窗只為一朝成名,高考就是大家的終極目標(biāo)。
薛老師也告訴大家,距離高考只有五個(gè)月的時(shí)間了,現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)還來(lái)得及,為了自己的未來(lái),一定要好好學(xué)習(xí)。
這個(gè)年代的學(xué)生,都知道學(xué)習(xí)的重要性,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也是極其認(rèn)真的,所以薛老師一提“高考”兩個(gè)字眼,立刻讓大家精神一震。
震完之后,都暗暗發(fā)誓要沖刺一把,一定要考出最好的成績(jī),其中包括蘇慕巖。
蘇慕巖重返校園就是為了用知識(shí)徹底改變命運(yùn),所以薛老師一席話(huà)讓她熱血沸騰,沒(méi)想到班會(huì)結(jié)束之后,薛老師又特別把她喊到辦公室里,針對(duì)她這次考試成績(jī)又做了總結(jié)。
“蘇慕巖,你覺(jué)得你這次考試考的怎么樣?”薛老師問(wèn)。
蘇慕巖回答:“我覺(jué)得還行?!?
“做題目的時(shí)候什么感覺(jué)?”
“感覺(jué)基礎(chǔ)的都會(huì),難的就有點(diǎn)吃力?!?
“這樣就是對(duì)的了!”薛老師說(shuō):“其實(shí)高考考的一大半都是基礎(chǔ)知識(shí),另一小半又是基礎(chǔ)知識(shí)的演變,所以你保持這個(gè)狀態(tài)很好。吃力的部分多多用心分析一下,剝開(kāi)外衣看內(nèi)在,其實(shí)也不吃力的?!?
蘇慕巖笑著說(shuō):“謝謝薛老師指點(diǎn)?!?
薛老師笑了說(shuō):“繼續(xù)加油,高考希望大大的,你比我想象的優(yōu)秀?!?
聽(tīng)見(jiàn)薛老師這么夸獎(jiǎng)自己,蘇慕巖忍不住高興,回到座位上時(shí),這種高興還沒(méi)有消失,倒是旁邊的蔣書(shū)韓微笑地看著蘇慕巖,像是懷了什么不好的心思一樣。
第201章 發(fā)現(xiàn)了
蘇慕巖開(kāi)口問(wèn):“看我干什么?”
蔣書(shū)韓笑容俊朗地說(shuō):“恭喜你啊。”
“恭喜我什么?”
“恭喜你考進(jìn)全校第三名?!?
蘇慕巖聽(tīng)言笑了,是真的開(kāi)心地笑,笑的像三月里的花朵,明艷鮮活,淡淡的卻沁人心脾,一下吸引了蔣書(shū)韓的注意,蔣書(shū)韓眼睛一動(dòng)不動(dòng)地放在蘇慕巖的美麗的臉龐上。
是的,蘇慕巖很好看,微微一笑就令他、令他心神蕩漾,看癡了蘇慕巖。
蘇慕巖微微一怔,似乎感覺(jué)到不對(duì)勁兒,喊一聲:“蔣書(shū)韓?!?
蔣書(shū)韓立刻回神兒,有一種被發(fā)現(xiàn)在窘迫,不知道如何緩沖這種尷尬,最直接的就是轉(zhuǎn)移話(huà)題,并且他立刻也這么做了,開(kāi)口就說(shuō):“你再這樣下去,回頭我全校第一名的位置就要被你搶走了,你太厲害了?!?
蘇慕巖聞言笑了:“我再厲害也沒(méi)有你厲害啊。”
蔣書(shū)韓有些不好意思地說(shuō):“你比較厲害,這么短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)步這么快,一般人都做不到,照這樣下去,你高考肯定能夠考好?!?
蔣書(shū)韓一下子說(shuō)了很多話(huà),很好地緩解了自己被蘇慕巖迷住差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)的尷尬,可是心里有惴惴不安的,不知道蘇慕巖有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己喜歡她啊。
沒(méi)錯(cuò)。
他喜歡蘇慕巖。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的寒假他更加確定了,他喜歡蘇慕巖,非常喜歡,因?yàn)檎麄€(gè)寒假他都在想念蘇慕巖,每天都盼望著開(kāi)學(xué),趕緊開(kāi)學(xué),終于開(kāi)學(xué)了,他高興都快睡不著了,一大早就來(lái)學(xué)校,結(jié)果蘇慕巖還沒(méi)有來(lái)學(xué)校,所以他又跑到蘇慕巖常常走的路上,在那兒等著蘇慕巖。
見(jiàn)到蘇慕巖他才安心。
可是就在剛才他看到蘇慕巖一笑,一下就看出神兒了,不知道蘇慕巖有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),要是蘇慕巖發(fā)現(xiàn)了怎么辦?正在忐忑不定的時(shí)候,上課鈴聲響了。
不知道為什么蔣書(shū)韓因?yàn)檫@個(gè)鈴聲稍稍有點(diǎn)安定,說(shuō)了一句“上課了”趕緊把語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái),在拿出語(yǔ)文書(shū)的時(shí)候偷偷打量蘇慕巖一眼。
發(fā)現(xiàn)蘇慕巖也在翻書(shū),并且蘇慕巖的表情和平時(shí)一樣的認(rèn)真恬靜,好像沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么似的,看來(lái)是真的沒(méi)有發(fā)現(xiàn),他暗暗透了一口氣,也將注意力放在課本上了。
事實(shí)上,蘇慕巖發(fā)現(xiàn)了,作為一個(gè)活過(guò)一世的人,并且深深?lèi)?ài)過(guò)的人,怎么會(huì)不明白蔣書(shū)韓的目光呢?
只是——
只是蔣書(shū)韓居然會(huì)喜歡自己?