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凄厲的尖叫聲在人群中炸響。

“不，不……”

熟悉的劇痛和眩暈感傳來，李詩情徒然地瞪大了眼睛，試圖保持清醒，而意識(shí)卻漸漸模糊。

記憶里最后的畫面，是人們被這驚天震地的聲響嚇的回過頭，露出了驚恐的表情……

——

“嗬！”

從噩夢(mèng)中驚醒，李詩情猛地睜開了眼。

她剛剛做的什么噩夢(mèng)來著？

好像是在一輛公交車上……

公交車？

什么公交車？

鼻端傳來刺鼻的消毒藥水味道，耳邊是旁人頻繁走來走去的腳步，她的胳膊上打著一根吊針，輸液瓶就懸在頭頂?shù)牡跫苌稀?

“我這是在哪兒？”

李詩情摸了摸輸液管，充滿疑惑地看向兩旁。

床旁邊拉著淡綠色的簾幕，日光燈的明亮讓一切無所遁形，左手邊的床頭柜上放著一個(gè)什么儀器，正滴滴作響。

這不是醫(yī)院?jiǎn)幔浚?

她掙扎著想要坐起來。

然而她只是微微動(dòng)了一動(dòng)，就有洶涌的嘔吐感沖上喉間，難受極了。

為了不弄臟醫(yī)院的被子，李詩情只好繼續(xù)咸魚一樣的躺著，認(rèn)命地發(fā)出虛弱的聲音：

“有人在嗎？”

“張護(hù)士，9號(hào)床的病人醒了！”

“唰”的一聲，右邊的帷幕被人拉開，果然有一個(gè)護(hù)士打扮的姐姐向9號(hào)床走來，先拿著電筒翻了翻李詩情的眼皮照了下，然后連續(xù)問了她好幾個(gè)問題：

“你還記得自己叫什么嗎？有沒有什么地方非常不舒服？還記得發(fā)生了什么事嗎？”

“我叫李詩情。我現(xiàn)在頭疼得厲害，還想吐。”

李詩情茫然又驚慌地回答著，“我不記得我是怎么受的傷，也不知道發(fā)生了什么。我是怎么被送到醫(yī)院來的？”

只要一想到之前發(fā)生的事，她的腦海里就一片空白。

“你的頭部受到了撞擊，初步判定是腦震蕩，有人把你送到了醫(yī)院，說是你自己摔的。這里是五院的急診室。”

護(hù)士很有耐心。

“腦震蕩？”

李詩情傻了眼。

她能把自己摔成腦震蕩？

“小姑娘不要太擔(dān)心。”

護(hù)士姐姐以為李詩情是在害怕，安撫著她的情緒，“我們已經(jīng)給你拍了顱腦ct，你沒有腦出血的現(xiàn)象，最近發(fā)生的事情什么都想不起來是正常的。這是‘逆行性健忘’，快則幾個(gè)小時(shí)，慢則幾天，通常就能恢復(fù)，不會(huì)失憶的。至于頭痛和嘔吐的情況，大部分三到五天就消失了。”

“張護(hù)士，馬上又有一個(gè)嚴(yán)重?zé)齻牟∪艘нM(jìn)來，準(zhǔn)備送急救室！”

有人急切地催促。

“知道了！”

護(hù)士姐姐給李詩情掖了掖被子，輕輕拍了下她的手臂。

“你先好好休息，不要亂動(dòng)。有任何問題你按下手邊的看護(hù)鈴，就會(huì)有人照看。我們已經(jīng)根據(jù)你的學(xué)生證聯(lián)系了你的學(xué)校，你的老師馬上就會(huì)趕過來。”

聽說是聯(lián)系了學(xué)校里的老師來，李詩情連忙問護(hù)士姐姐：“我的隨身物品在哪里？我想給家里人打個(gè)電話。”

手機(jī)不在手邊，總覺得不踏實(shí)。

“等一會(huì)兒，我會(huì)叫人送來。”

目送著護(hù)士姐姐匆匆離去，李詩情心中的疑惑越來越重。

“我跑摔倒了？”

她開始覺得有點(diǎn)不對(duì)勁。

她明明記得我今天是要坐公交車去江北買東西的，為什么還把自己弄成了腦震蕩？

難道那時(shí)候她在追公交車？

“快快快，這邊這個(gè)病人出現(xiàn)了呼吸困難！”

有人叫著。

“頭面部重度燒傷，檢查氣道！”

李詩情還來不及細(xì)想，就被急診室里忙亂的景象吸引了全部的注意力。

在她不遠(yuǎn)處的地方，被送進(jìn)來一個(gè)面額焦?fàn)€的人形，之所以說是“人形”，是因?yàn)樗懵对谕獾钠つw全部被燒沒了，只剩下血肉模糊的一片，偏偏還有大半個(gè)破碎的眼鏡框掛在臉上，活像是只扒了皮的凸眼青蛙。