TonyTony提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

理想與現(xiàn)實(shí)

第二節(jié)

幫派入侵校園的負(fù)面影響，已經(jīng)變得越來(lái)越嚴(yán)重。

就連洪亞廉這樣的邊緣人，也能清楚的察覺(jué)到，學(xué)校里彷佛籠罩著一guy影，盤旋在所有學(xué)生頭頂上，揮之不去。

曾經(jīng)熱鬧且有活力的班級(jí)教室，現(xiàn)在氣氛卻變得有些緊張，所有學(xué)生都表現(xiàn)出這個(gè)年紀(jì)不該表現(xiàn)的低調(diào)，貌似在畏懼著什麼。

相反的，那些與校外幫派有所接觸的不良少年，如今變得更加囂張跋扈，他們彷佛成了校園里的王，刻意的破壞校園秩序，以彰顯自己的威風(fēng)。

而老師們，卻完全不敢約束這些流氓學(xué)生，因?yàn)檫@些老師們同樣在恐懼著。

那個(gè)唯一敢教訓(xùn)不良少年的t育老師，也被打到送進(jìn)醫(yī)院了。

校園，就像是社會(huì)的縮影。

在這個(gè)道德淪喪，罪犯橫行的混亂年代，校外的黑道變得越發(fā)猖獗，校園內(nèi)的暴力事件也隨之更加明目張膽。

而面對(duì)這一切，身為英雄的洪亞廉，卻完全不知道該怎麼辦才好，也不知道事情會(huì)不會(huì)有變好的那一天。

中午，學(xué)校的用餐時(shí)間。

洪亞廉坐在教室角落的座位上，眼神渙散的用筷子戳著餐盒里的鹵蛋。

此時(shí)此刻，他的心中有兩個(gè)煩惱。

「我什麼時(shí)候才能變成正式英雄？」

「我居然攻擊了無(wú)辜的民眾?！?

這兩個(gè)煩惱縈繞在他的心中，讓他煩躁至極，幾乎沒(méi)有心情吃飯。

忽然間，洪亞廉口袋里的手機(jī)震動(dòng)了起來(lái)。

「又是詐騙電話。」這是洪亞廉的第一個(gè)想法。

然而，當(dāng)他看到手機(jī)螢?zāi)会幔瑓s震驚的幾乎從椅子上跳了起來(lái)。

螢?zāi)簧巷@示的，是英雄任務(wù)的警報(bào)，而且距離非常近，就在校園內(nèi)。

「學(xué)校里，有人按下緊急求救按鈕？」

面對(duì)這種狀況，洪亞廉頓時(shí)慌了手腳，一方面來(lái)說(shuō)，他身為一名英雄，理應(yīng)立刻趕往英雄任務(wù)的現(xiàn)場(chǎng)，但是另一方面，他也沒(méi)忘記自己是在學(xué)校里，必須隱瞞自己的英雄身分。

「怎麼辦？現(xiàn)在該怎麼做？」