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其實(shí)大家都被黎念的性格特點(diǎn)迷惑了，其實(shí)黎念是一個(gè)長(zhǎng)相極好的男生。

只是性格放浪不羈，總是見(jiàn)異思遷，今天喜歡這個(gè)小姑娘，明天喜歡那個(gè)小姑娘，總是沒(méi)有一個(gè)鐘情的。

大家也都跟著黎念，也不知為何，這樣的男生總是有種莫名的影響力，大家不自覺(jué)的就去依附。

這大概也是一種與生俱來(lái)的魅力，與生俱來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力。

就數(shù)黎念跟簡(jiǎn)寧的關(guān)系最好，但是簡(jiǎn)寧總是數(shù)落黎念。

“你能不能正經(jīng)點(diǎn)，喜歡一個(gè)女孩子就要從一而終，不要每天的變來(lái)變?nèi)ズ貌缓?，這樣那個(gè)女孩子愿意喜歡你，真是的！”

“哎，這你就不懂了吧簡(jiǎn)寧，這女孩子，尤其是漂亮的女孩子，就是拿來(lái)喜歡的，你知道嗎？當(dāng)你喜歡這個(gè)女孩子的時(shí)候是這樣的感覺(jué)，但是當(dāng)你喜歡另外一個(gè)女孩子的時(shí)候，又是另外一種感受，這不是一樣的感受，這叫享受，你不懂！”

論這種事情，黎念簡(jiǎn)直是一套一套的，誰(shuí)都說(shuō)不過(guò)黎念，簡(jiǎn)寧也懶得跟黎念計(jì)較。

“哦，原來(lái)你這么厲害啊，那你這么厲害，這次為什么還來(lái)找我?。　?

“這你又不懂了，以前我追女孩子是用不到你的，她們都上趕著追我，但是袁枚不一樣，她美麗大方，有魅力，我這次是真的陷進(jìn)去了，可是袁枚實(shí)在是太安靜了，袁枚又只跟你說(shuō)話，我實(shí)在是沒(méi)有辦法，只能占兄弟你的光了！”

黎念說(shuō)完又傻嘿嘿的笑起來(lái)，簡(jiǎn)寧看著黎念笑得丑樣子，實(shí)在是忍不住，噗嗤一聲笑了。

“你能不能把你的心思放在學(xué)習(xí)上，你看你一天天的總是圍著小姑娘轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，我都替你愁的慌！”

簡(jiǎn)寧看著黎念無(wú)奈的搖搖頭，但是黎念卻不以為然。

“也許可以吧，但是至少現(xiàn)在我不是很想學(xué)習(xí)。我說(shuō)你行不行啊，還是不是兄弟，怎么跟個(gè)婆娘一樣嘮叨！”

其實(shí)簡(jiǎn)寧還是可以看的出來(lái)，提到正經(jīng)事的時(shí)候，黎念的表情是不一樣的。

有那么一絲絲的傷感，似乎有什么事情是不可以講出來(lái)的。

在黎念的心里大概是藏著一個(gè)不為人知的故事的，只是時(shí)機(jī)不對(duì)，黎念不想說(shuō)而已。

“你這個(gè)人真是的，我本來(lái)就是女生可以嗎？”

簡(jiǎn)寧其實(shí)還是比較介意別人不把自己當(dāng)女生的，但是沒(méi)有辦法，簡(jiǎn)寧的性格特點(diǎn)就是這個(gè)樣子的。

“你也不看看自己有個(gè)女生的樣子嗎？你簡(jiǎn)直是我的兄弟??！”

“走走走，走開(kāi)好吧！這里不歡迎你！”

大家哈哈大笑的走開(kāi)了，大家都散開(kāi)了，大家也都回到了自己的位子上。

“你不要這么小氣啊，簡(jiǎn)寧，我們是兄弟！”

黎念回到自己的座位上還不忘了跟簡(jiǎn)寧說(shuō)話。

剛巧袁枚進(jìn)來(lái)了，老師也緊跟著進(jìn)來(lái)了，上課了。

黎念悻悻的看著袁枚和老師，想必老師和袁枚都聽(tīng)見(jiàn)了自己大喊大叫。

黎念倒是不害怕老師，但是黎念害怕自己在袁枚心里的印象變壞。

要是擱在平時(shí)，就算是上課了，黎念也是天不怕地不怕的嚎叫。

但是自從黎念對(duì)袁枚展開(kāi)攻勢(shì)之后，黎念就變得乖巧了。

“好了，現(xiàn)在上課！針對(duì)上一次考試呢，我還要再說(shuō)幾句。這次呢，無(wú)疑還是簡(jiǎn)寧的第一，但是整體來(lái)說(shuō)還是都不錯(cuò)的，咱們進(jìn)步的同學(xué)一定要再接再厲，不能掉以輕心，我們退步的同學(xué)也不要失去信心，這只是一個(gè)考試，大家不要太在意！”

第102章 自取其辱

老師的話其實(shí)是說(shuō)給退步的同學(xué)聽(tīng)得，對(duì)于好學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們自然知道繼續(xù)學(xué)習(xí)，但是對(duì)于退步的人來(lái)說(shuō)，他們本來(lái)就被打擊了信心，自然是需要鼓勵(lì)的。

同學(xué)們都打起精神，開(kāi)始聽(tīng)老師講課，簡(jiǎn)寧也認(rèn)真的聽(tīng)起課來(lái)。

一節(jié)課過(guò)的很快，一眨眼就過(guò)去了，但是對(duì)于有些人老說(shuō)卻是漫長(zhǎng)的。

“好了，同學(xué)們，下課吧！”

“老師再見(jiàn)！”

“終于下課了！這節(jié)課簡(jiǎn)直是太漫長(zhǎng)了！”

“是啊，我聽(tīng)的都要睡著了，這個(gè)老師講課這哪是講課啊，簡(jiǎn)直是催眠！我是受不了了，我先睡會(huì)！”

“她都走了你還睡，你不覺(jué)得她一走就精神了嗎！”

簡(jiǎn)曉娜和王曉蘭互相的抱怨著，就像是小怨婦一樣。

簡(jiǎn)寧一下課就趴在桌子上，解自己的數(shù)學(xué)題，簡(jiǎn)直是與世隔絕一樣。

好像所有的嘈雜都跟自己沒(méi)有關(guān)系，簡(jiǎn)寧只想把這道難題解出來(lái)，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候就會(huì)很有成就感。

簡(jiǎn)寧很享受這樣的感覺(jué)，而且遇到難題一定要解決了，從來(lái)都不留到第二天。

這道題倒是困擾了簡(jiǎn)寧很久了，簡(jiǎn)寧實(shí)在是太想把這道題解決了。

“簡(jiǎn)寧！干什么呢？”

“你別吵！”

一下課，黎念就跑到了簡(jiǎn)寧這里，其實(shí)是借著簡(jiǎn)寧接觸袁枚。

袁枚也趴在桌子上看自己的書，才不會(huì)像黎念這么閑。

“喂，不至于吧！你看看你們兩個(gè)人，一個(gè)是第一，一個(gè)是第二，已經(jīng)把我們甩開(kāi)了無(wú)數(shù)條街了好不好，你們還這么賣力，還讓不讓我們活了！”

黎念忍不住抱怨起來(lái)，但是簡(jiǎn)寧根本就不理會(huì)黎念。