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不過好處也不是沒有的。

說到底，古明妍不是姑姑伯伯們的親生孩子，這給他們送禮物表達心意他們自然是覺得高興又溫暖，但這到底比不上人家親兒子送的吧。

教會了家里的孩子們后，老古家和寧榮臻家里之后的幾年里，都慢慢的掀起了送賀卡的風潮。

這自己孩子送的，哪怕是盜版的呢，那家長們也沒有不高興的不是。

所以古明妍之后也省去了再給親戚們制作賀卡的麻煩事，今后只要把自家的幾位祖宗給安撫好就成了。

任務量直線下降，她表示再當幾天手工課老師也不是不可以的嘛。

整個年節(jié)就在這樣熱鬧的氛圍中過去了。很快出了正月，大人孩子們都要恢復各自的生活節(jié)奏，回歸單位和學校了。

古明妍在家里龜縮了一整個冬天，只在學期結束前的期末考試去學校出現了一下。然后又帶走了雙百滿分的答卷和全校第一的成績，瀟灑的回家過年去了。

她是樂得輕松自在了，可她這近兩個月都不去上學，一去學校就直接參加考試，還能拿第一的無恥行徑，到底是給她可憐的同窗們帶去了些許影響的。

雖說這年頭不管是老師、學生家長還是學生自己，就沒有誰特別在乎學習成績的。家長們對孩子去學校的要求也就是乖乖聽話，不要惹事，能學習認會漢字兒，按部就班的升學就可以了。

可這基本要求那是在所有學生都大體是這樣一般的水平之下的時候才是這樣的。

這猛的來了一個小姑娘，還基本比自家孩子小個兩三歲，然后人家能好久不上學之后還保持第一，關鍵是人家兩門功課都是滿，這就讓其他同學的家長們的心里有點兒不平衡了不是。

那話是怎么說的，沒有對比就沒有傷害。

在大家都普遍在及格線上徘徊掙扎的時候，人家小姑娘卻能答滿分，這是不是說明在及格線上徘徊的自家孩子做的不夠好啊，是不是自家孩子要是認真學了，也能考到個不錯的成績啊？

可以說，古明妍的存在，算是給眾位家長和老師們展示出了一種可能性，敲醒了他們對現狀的固有認知。讓他們知道不是勉強及格就是大家的普遍水平，可以萬事大吉了。你沒能取得更好的成績，只能說明你沒有做到足夠好罷了。

古明妍是不知道自己又在無意中成為了別人家的孩子的。

她一天在家忙著學習忙著發(fā)展興趣愛好，基本上是不會關心學校里的事情的。這事兒還是古明中和古明國兩兄弟回家來告訴她，她才知道的。

因為古明妍不經常去學校，她的倆小哥哥的護衛(wèi)任務就輕省了許多，平時也有更多的時間和機會跟班里的同學打成一片了。

據兩人的好些好朋友的情報表示，就是因為他們家妹妹成績好這件事，好像刺激的好幾家比較好勝的家長們都回去批評了自家孩子，甚至有那成績特別差的，回家還挨了揍的情況也有發(fā)生。

這種情況之前還比較少出現的。起碼在大家普遍不重視成績的情況下，很少有孩子因為考試沒考好回家被家長揍的。

古明妍聽說了這事兒也只能攤手表示無奈了。

別說她還想用優(yōu)秀的成績堵住老師們想讓她老老實實回去上課的想法呢，就說現在這情況吧，她明顯是被架上去下不來了好不好。

這都開始因為自己的成績優(yōu)異受到這么多關注了，自己要是不能保持下去，那些流言蜚語就得朝自己來了。

都不用往深里想，古明妍用腳趾頭都能猜到自己要是成績下滑，家屬院里這些閑人們都能說出些什么來。

無非就是什么——

“看吧，叫這丫頭不好好的去上課，這下考砸了吧”。

“還以為自己真的有多聰明呢，這不是馬上露出來了嗎”。

“要我說，之前她考得好也就是僥幸。估計是她外婆提前教了一些了。現在這學的深了，可不是就跟不上了嘛”。

除了這些，古明妍覺得甚至還有可能出現貶低她年齡和性別的聲音。

所以，為了防止這些可能出現的不好聽的話，加上向老師們證明她在學校里真的學不到什么，從而獲取自由請假的權利，古明妍覺得，自己這個學霸人設真的不能倒。

所以呢，就只能辛苦自己的同學們了，提前幾十年感受一下后世學生們才能體會到的那種被學神支配的恐懼了。

不過這也不一定就是壞事吧，說不得還能刺激刺激大家認真對待學習呢不是。

就像自家?guī)讉€哥哥一樣。

這不，看著自己期末成績一出來，一個個的都被她不去上學還能照樣考滿分的表現刺激的，紛紛埋頭苦讀去了，自覺主動的樣子不知道多美好呢。

古明妍覺得自己在激勵哥哥們好好學習，免得被這動蕩的年月耽誤，等到將來腦袋空空一事無成后悔萬分這件事情上，算是做出了巨大的貢獻的。

說到這里，就不得不說說古明妍在這方面的成果了。

真不是她吹噓，雖然也不是她有意為之的，但古明妍的好哥哥古明新同學，確實是受到她的影響，而變得好好學習了。沒有給鬧事兒分子們再增加一員大將，古明妍也算得上是功德圓滿了。

因為古明新從小就淘氣，還是家屬院小朋友群體中的霸王角色。所以古明妍一度認為，自家哥哥上了學了后也不會變得更好，說不得還得進一步爭霸小學，成為新一代的校霸，讓古建國三天兩頭的就得被請去學校，跟校長和老師們喝茶談心。

不過現實卻沒照著她曾經想象的發(fā)展。

古明妍指望著自家老爸因為古明新在學校調皮搗蛋從而被老師叫去挨訓的愿望最終也沒能實現。

古明新原本也是想著上了學后還要繼續(xù)調皮搗蛋，將自己在家屬院兒里稱王稱霸的霸業(yè)延續(xù)下去，將范圍擴展到整個子弟小學的。

但奈何他還算是個有自尊心的男孩紙，到底阻止了他“霸業(yè)”的繼續(xù)。

自從古明妍很早就開始認字兒學習，還在家庭聚會上被畢老太太強拉著展示了一番她的所學后，被全面碾壓的古明新就開啟了他的奮起之心，從此走上了學霸的道路。

為了不被自家妹妹碾壓的太慘，他不但上課認真聽講，課后按時完成作業(yè)，還特別勤學好問，惹得所有老師都對這孩子贊不絕口。

就連家屬院的那些鄰居們，都說明新這孩子上了學了就是不一樣，一改往日的小霸王作風，竟成了一個標準的好學生了。

古明新此人一時之間簡直就是家屬院兒一眾熊孩子的好榜樣，成為了家長們在教訓自家孩子時候口里的別人家的孩子。

不過嘛，古明新的這種學霸表現僅限于學校和課堂，對于古明妍另外帶回去的讓白敬齡教給大家的功課，古明新就顯得有點兒力不從心了。

但這倒是也不能怪他，畢竟那些功課算是為古明妍量身打造的，對于古明新這樣年齡的孩子來說確實難度太深了。他能夠盡力的學習吸收已經很不錯了，到底不能拿古明妍的水準去衡量要求他。

但是，不得不說古明新學習還算是真的很努力的，他的成績在古家算是僅次于古明妍的了。

雙胞胎現在的成績在班里都算是優(yōu)秀的了，但古明新當年比他倆還厲害，只不過沒有古明妍的滿分帶來的沖擊大就是了。

就這樣，古明新同學在優(yōu)秀學霸的道路上一騎絕塵，還一不小心成為了最早的一批光榮的少先隊員。