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即將成為小學生的就是古明妍她親大哥,今年7歲的古明新小盆友,還有跟他同歲的古家小姑家的錢廣來表哥。
這哥倆一般大,從小因為經常見面,彼此玩得挺好,都屬于比較淘氣調皮的類型。就是不知道這兩人成了小學生后,會不會還不改往日的搗蛋習性,把學校鬧得天翻地覆的,然后古建國和古丹華就被氣得頭疼的老師叫去學校挨訓。
哈哈哈,只要想象一下自家老爸被老師訓的樣子,古明妍就直樂,心里希望自家小哥哥能給點力,讓她也能跟著看看熱鬧啥的。
不過,由自家小哥哥要上學這件事兒,古明妍不禁考慮自己是不是也得開始學學認字兒啥的了。畢竟按照她的打算是想要早早入學的,不過估計照著家里人的想法,她不到年齡應該是不會同意的,因為怕她會被欺負。但是如果家里人能覺得她是個熱愛學習的聰明寶寶,那是不是愿意早點兒把她送去上學的幾率就會大些啊。
古明妍想著反正她現在在家里閑的也是無聊,跟村里的小伙伴們也玩不到一塊兒去,家里面也不需要她上山挖野菜啊給家里撿柴禾什么的,她就趁著有時間學學習唄,反正遲早都能用的上的。
想到就去做。
古明妍手腳靈活的從炕邊兒的小臺階爬上床,準備去床頭的箱子里找出自家奶奶的字典開始看起。
農村的炕對于古明妍這樣的小朋友來講還是太高了,所以自從她學會走路后,她爺爺奶奶發現她不愛被人抱來抱去的,就在炕邊兒給她搭了個三步的臺階,方便她自己上下床。
自從有了這個臺階以后,到了睡覺的時間,古明妍都能自己跑上床,拉開小被子和枕頭給自己蓋好,自個兒就把自個兒給哄睡了,一點兒不用大人操心的。
前世小矮個兒的古明妍很是希望這輩子能長成個大高個,有一雙羨煞他人的大長腿是她畢生的夢想啊。上輩子到穿來前也沒啥機會能實現,看著這世自家爸媽爺奶的身高,古明妍覺得有先天的基因,再加上后天的努力,她的夢想實現起來機會應該還是蠻大的。
所謂后天的努力,除了她現在雖然已經可以跟大人吃差不多的飯了,但還是在堅持喝的羊奶之外,就是盡量的不挑食和多曬太陽多睡覺了。
前者倒是好辦到,畢竟這輩子能吃到的東西滿共就那么些,還都是應著季節的,照后世講就是健康的當季時令蔬菜水果,所以可供挑揀的本就沒什么。上輩子挑食的她這不吃那不吃的,到了現在好些她不吃的東西她長這么大壓根兒就沒在她家的餐桌上出現過,比如羊肉、洋蔥、青椒什么的,所以她根本就是無從挑揀,也不存在挑食偏食一說了。
至于多曬太陽,這個古明妍覺得自己做的還是不夠好。畢竟是在后世接觸過美膚守則的人了,即便這世環境污染沒那么嚴重,空氣中能傷害皮膚的有害成分遠沒有后世那么多,但是紫外線什么的還是皮膚衰老永遠的敵人。到了后世,哪個小姑娘甚至包括講究點兒的男孩紙能不涂防曬和隔離就出門的,就連前世過得那么糙的古明妍,再懶她都不敢輕易省略這一步驟的。
穿到這個時代,別說防曬隔離了,自己能在洗完臉后有雪花膏擦擦讓自己的臉免于皸裂的境地,那都是脫了她家家庭條件好的福了,更多的要求也就不敢再奢望了。自己又沒有別家女主有的靈泉呀神仙水什么的,還是不要拿小嫩臉開玩笑了。
曬太陽也就早上和半下午的時候在院子和房間里進行吧,古明妍實在是沒勇氣跟著村里的孩子一起頂著烈日上山下河的,一個個的不分男女曬得都跟自家大堂哥古明天似的一身黑亮。
也正是因為村子里大多數小孩子都是這個風格,才顯得古明妍格外的白。其實要是放在后世,她這膚色也就是個中等偏上的白皙程度,保養好些的女孩子都差不多是這個樣子的。
話題又扯遠了,說回要認字兒這件事兒。
這事兒吧其實就跟說話一樣,重點不在認字兒本身,她一個碩士研究生,認識的字兒估摸著比她奶這個掃盲班老師也是只多不少吧。
古明妍現在要做的就是怎么讓家里的大人發現她對這事兒感興趣,然后能樂意教她才行。如何能讓大人再在教學的過程中既發現她是個能坐得住愛學習的好孩紙,了解到她有很強的學習接受能力,還不至于讓他們覺得自己過于異常,對于這個度的把握才是這件事情的關鍵。
第27章 入v第一彈 (三合一大章)
古明妍照著自己的計劃向著字典進發。
她好不容易才清理好大箱子表面上放的東西, 把被子摞起來墊著,腳站在上面慢慢的推開了箱蓋。結果伸手進去拿字典的時候, 沒掌握好箱子的深度,一個沒控制好把自己給栽進了箱子里。還好箱子里放的都是一些棉布和衣服這些軟和的東西, 不然非得給古明妍頭上摔出個大包不可。
看看箱子的高度, 古明妍想著反正這會兒依靠自己的力量也出不去,箱子里軟軟的也不危險,她就干脆一屁股在木箱中坐下, 拿起字典看了起來。
這是本粉皮的《新華字典》,書頁上顯示的是1957年商務印書館出版的第一版字典。古明妍也不知道這個平行時空的字典跟上輩子的是不是一樣, 不過反正只要還是上輩子學的那些字,那對她來說就沒什么差別。
半天沒看到自家小孫女兒的畢老太太還以為古明妍在后院兒喂兔子呢, 結果走去一看, 人竟然不在, 老太太便馬上開始喊著找她了。
古明妍聽到她奶喊她, 從字典里抬起頭,扯著小奶音回應她奶她現在所在的地方, 別的也做不成,畢竟她現在被困住了出不去。
畢老太太聽到聲音進屋一瞧, 就看到了炕頭的大箱子, 箱蓋上的東西都被翻到床上了, 而自家小孫女兒也不知是怎么爬進了比她還高的箱子里了,這會兒人手里還拿著她的字典,看得一副認真的樣子。看她那小表情兒, 跟她真能看得懂似的。
畢老太太上前把古明妍給抱了出來,上下拍拍,檢查了一下發現并沒有什么地方受傷才放下心來,然后就耐心的詢問起她是怎么跑到箱子里面去的。
這也就是古明妍自來乖巧,不然擱別的孫子,誰要是把老太太的東西整的亂七八糟的,她哪里還會這么溫柔的問話啊,直接就能操起新扎的雞毛撣子教熊孩子做人。
古明妍也不能說我就是沖著您的字典來的啊,就只能利用小孩的身份裝傻,不回答老太太的問題,只是指著字典,問:“這啥,好玩。”
老太太也是哭笑不得,想著可能是古明妍小孩子好奇心使然,看見過她打開柜子從里面拿出過東西,就想自己打開看看里面都有些什么。沒想到里面的衣服被褥什么的到是都沒拉亂,除了被她的小屁屁坐皺了一點之外也沒什么變化,反而是這本字典被小丫頭給看上了。
老太太看小丫頭喜歡,也不亂撕亂啃的,就抱起她坐在懷里,拿起她手里的字典耐心的跟她解釋:“這是字典,這上面都是字,就是奶奶教村里那些人上課的時候學寫的字。妍妍還記得跟著奶奶去上課的事兒嗎?”
古明妍當然不能承認自己記得,畢竟那是她才三個多月的時候發生的事兒了,當時她被她奶帶到課堂上,還被人當成猴子圍觀,這么印象深刻的事情肯定是不會忘記的。不過作為一個小孩子的記憶來看,那確實是應該不記得的。她也知道她奶只是在逗她,當下也不繞彎子了,直接跟她奶提要求,說:“妍妍,字,要學。奶奶教妍妍。”
這話說出來畢老太太也是驚訝的,不過又想著妍妍估計也不知道什么是‘字’,什么是‘教’,什么是‘學’,既然小孩子自己都這么說了,她又有時間,教教她也好。這么小的年齡可能聽兩句話就困得不行了,所以畢老太太沒多想,只當哄孩子玩了,當下便就開始了她的教學。
老太太也沒認真,就是翻開字典第一頁,指著‘阿’字,先念了一遍,然后就低頭看著古明妍。
古明妍看了奶奶一眼,然后就機靈的跟著念。
老太太被自家孩子這機靈勁兒給逗的不行,想著有趣,便也就這么一個個字的念了過去。就這么著,一個跟著一個念,老太太發現自家小孫女兒還真的就乖乖的跟著她學,沒有絲毫的不耐煩或是動來動去坐不住的樣子。
被自家孩子這樣好學的樣子觸動,老太太不禁想給這孩子教會更多的東西。想著自家孩子本就聰明,雖然年歲小了點,但要是真能這么小就開始學認字兒,倒也不是一件壞事兒。
考慮了一番后,畢老太太便拿出了自己給掃盲班教學的教案來,拋棄了字典,開始從最簡單的‘一、二、三、四’教起。
這一教一學的沒想到就這么堅持了下來。從那天開始,畢老太太每天都會挪出固定的時間教自家孫女兒認字兒。
古明妍不敢顯示自己知道的太多,更不敢現在就學著寫字。一個是她年紀實在太小,做這些確實有點兒超越年齡的范圍,還有就是她現在還沒有發育完全呢,太早的握筆寫字對骨骼發育也不好。
但是就光是能認識一到十的數字,并能準確辨認出來其中的差別,對于這么大的孩子來說,也是很了不得的事情了。
古老太太的教學熱情一下子被自家孫女兒推動到了最高值,除了學認字,也會教她數數,看到自留地里的瓜菜什么的也會告訴她名字讓她記。
老太太最有成就感的就是自家小孫女兒每天早上去跟著她去撿雞蛋的時候了,小小的人兒每每都能在她問今天撿了幾個蛋后,回答出準確的數字出來。
老太太的內心無比驕傲,但考慮到不想讓自家小孫女兒的事情被傳言出去,就一直憋著沒說,槍打出頭鳥可不是說著玩的。再說了,自家孩子在村里這些孩子里本就顯得有幾分特殊,再傳出去這么早慧聰穎的話去,被有心人惦記上可就不好了。
考慮到這一點,即使老太太滿心的驕傲急于抒發,但還是堅持著不往外多說一個字。只每天對著自家老頭子叨叨今天小明妍又學會了什么,她家孫女兒是如何如何的聰明等等,然后老兩口就會躲在被子里自個兒偷著樂呵。
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