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梁水上了閣樓，沒開燈，他坐在昏暗的室內，腦袋靠在沙發背上發呆望天。忽然，深夜的巷子里傳來了鋼琴聲。悠揚輕緩，是一首歌的調子。

鋼琴音清脆，曲調舒揚溫柔，沒有歌詞，但那首歌梁水聽巷子里的大人們唱過，

“朋友別哭，

我依然是你心靈的歸宿，

朋友別哭，

要相信自己的路，

紅塵中有太多茫然癡心的追逐，

你的苦，

我也有感觸”

梁水靜靜聽著，聽著，忽然抬手，遮住了眼睛。

……

第二天，梁水和小伙伴們像從前那樣，一同騎車去上學。

南江小分隊已經三個多月沒齊整了。路子灝開心極了，把車踩得飛快。那樣冷的冬季清晨，他瘦弱的身板迎著風，歡快大叫，呼出的熱氣像團團的棉花散開。

五個少年一路比賽著沖去了學校。

陳莎琳停課一段時間后，也來上學了，她沒再對林聲表現出任何異樣。

老師把林聲調到了第一組，付茜斜前方的座位，陳莎琳則調到了第四組后排。兩個人仿佛誰都不認識誰。

風波終于平息。

又是一節英語課，老師講著李雷和韓梅梅。

蘇起上初二了，李磊和韓梅梅也上初二了，還有lucy和lily。

她在課本上畫畫，幻想李雷那個班級是真實存在的，她就在那個班上，坐在第一組第二排的位置，她知道韓梅梅喜歡李雷，但李雷喜歡lucy。林濤喜歡韓梅梅，jim也喜歡韓梅梅。

那個班上所有同學都相親相愛，爸爸媽媽也都很棒，可——書上沒有說，那個班上會有人欺負同學嗎？那個班上會有同學跟父母吵架嗎？

這么一想，又覺得英語書寫得不全。lily打韓梅耳光，林濤和媽媽吵架的事，書上都沒寫。

她腦海里編了一會兒故事，覺得無聊了，偷偷從課桌里抽出《少男少女》雜志。

這一期的故事她都看完了。她翻開書，查找頁尾上的小字，上面刊登了全國各地中學生征集筆友的信息。

她一個個地看，看到一則：“王衣衣，女，喜歡小燕子和花仙子，喜歡言承旭和內斯塔，想找一個讀初二的筆友。歡迎來信哦，北京市西城區第十五中學初二（1）班。郵編100032”

她們愛好一樣，居然連班級都一樣。

蘇起很開心，決定選王衣衣當筆友。

她寫了張小紙條遞給付茜，付茜趁老師在寫板書時，扔到林聲座椅下。林聲“不小心”把橡皮掉在椅子底下，彎腰撿橡皮。她拆開紙條。

“聲聲，借我信紙，我要給筆友寫信。”

老師寫板書時，林聲飛快遞了信紙過來，夾一張紙條：“你選好筆友了？”她裝作不經意回頭，看了眼蘇起。

蘇起拿手指頭點了一下。

林聲又寫了張紙條過來：“下課借書給我，我也要找筆友。”

蘇起沖她眨了下眼睛。

拿到信紙，她開始給王衣衣寫信，她先介紹自己，說起她的學校，她奇怪的藝體班，各種特長的同學；講完又說起梁水李楓然，自然又提到了南江巷和長江。這么一寫就文思如泉涌了。

她一邊寫，一邊時不時抬頭黑板，認真思考狀，仿佛聚精會神在抄寫黑板上的單詞記筆記。老師對她沒有任何懷疑。

寫到后來她又問王衣衣，首都是什么樣子？那里的學生學的什么課本呢，英語書上也有李雷和韓梅嗎？

她一會兒就寫滿了四頁紙，從來沒發現自己如此有“才華”。

寫完后她很滿意地在桌子下偷偷把信紙折成桃心，塞進課桌。

那天放學，蘇起跑去精品店買了水滴娃娃的信封，貼上畫著大熊貓的郵票，寫好地址后，鄭重其事地投進了學校門口的郵筒里。

路子灝吃著一根炸香蕉，咕噥：“你找到筆友了？”

林聲把《少男少女》的雜志遞給他，說：“這上面好多呢。”

路子灝問男生：“我們要不要也找個筆友？”

梁水懶懶的，說：“要筆友干什么？浪費表情。”

李楓然也搖了下頭。

梁水跨在自行車上，拿過《少年少女》的雜志，隨手翻了下，說：“全國有多少人看啊。至少有幾千個人給上面的人寫信，她回復得過來嗎？”

蘇起很自信，小臉放光：“我的信寫得特別有趣，王衣衣一定會回復我的。”

“王衣衣……”梁水低頭翻啊翻，看見了，說，“北京市西城區？那我也給她寫一封信，說xx省云西市實驗中學初二（1）班那個叫蘇起的女生寫的信都是自夸。她一點都不有趣，貪吃又愛哭，每天做白日夢，還有暴力傾向。”

蘇起抬手就要打他，手揚到半路，想起“暴力傾向”這個詞，克制地收住了，說：“你敢！”

梁水不屑地“哼”一聲，把書扔給林聲，說：“喜歡小燕子，喜歡花仙子？北京的學生也這么幼稚？”

蘇起不滿地白了他一眼，這家伙自從回歸正常后，總一副裝大人的模樣。說別人幼稚，自己還不是個小屁孩。

她騎上自行車準備走，回頭看看郵筒，忽然開始焦慮——這郵筒又破又舊，鎖都生銹了。