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回到家，顧海驍說(shuō)話的聲音仍在耳邊徘徊不散。為了讓自己快速冷靜下來(lái)，唐橙柒拿出今天的課堂筆記復(fù)習(xí)。

某一行字被她用螢光筆畫上重點(diǎn)線，還打兩顆星星，是教授承諾下周考試會(huì)出現(xiàn)的題目：解釋b較優(yōu)勢(shì)的概念，并提供一個(gè)具t例子。

唐橙柒咬著筆桿陷入思考，在腦中粗略構(gòu)思她的答案。

b較優(yōu)勢(shì)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是在進(jìn)行b較時(shí)，了解到每個(gè)參與方都擁有各自的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，所以能彼此互補(bǔ)，以實(shí)現(xiàn)效益最大化。

而具t的例子呢唐橙柒想著想著思緒就飄到了最近發(fā)生的事。

在自己為小事躊躇不定的時(shí)候，唯晨的分析和決斷力總是能給她行動(dòng)的勇氣。

而當(dāng)她懷疑自己、覺(jué)得自己一團(tuán)糟的時(shí)候，學(xué)長(zhǎng)就像一川平靜的流水，沖刷她滿地的泥沙枝末，慌忙的腳步也能被他云淡風(fēng)輕地?fù)崞健?

而她呢？

唐橙柒完全想不到自己給這些人帶來(lái)了什麼好處，想起的只有自己常常在麻煩別人、接受別人對(duì)她的好，然後被無(wú)限地包容、理解。

她的優(yōu)勢(shì)是什麼？

「柒柒，你在睡覺(jué)嗎？」杜唯晨剛回到家，在玄關(guān)大喊道。

「沒(méi)有！」唐橙柒闔上筆記本，跑了出去。「怎麼了？」

「明天系上有餐會(huì)，我想帶手工甜點(diǎn)過(guò)去。」杜唯晨翻閱列印出來(lái)的甜品食譜，躍躍yu試：「我想做一些方便吃、不用放冰箱的，你怎麼想？」

唐橙柒接過(guò)杜唯晨手上的食譜查看，指著其中一張：「我建議做馬芬，可以有很多種不同口味，也方便帶到學(xué)校。作法不是很難，我可以幫你。」

「太bang了，就在等你這一句。」杜唯晨毫不掩飾自己的內(nèi)心，直白地說(shuō)：「因?yàn)橛心阄也畔朐囋嚕饪课业氖炙嚕麄兠魈斓戎詻](méi)烤熟的面糊。」

「你這樣怎麼在咖啡廳打工。」唐橙柒笑道。

「我只負(fù)責(zé)弄飲料啊。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，你的甜點(diǎn)b咖啡廳還厲害。」