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“想要確定很簡單，等下問這些小朋友就知道。”顧西洲輕聲道，“司搖星身體不舒服，小方你照顧他，等下我陪這些小孩玩。”

司予聽見顧西洲的話，他道：“別被抓住。”

顧西洲說：“放心吧。”

司予道：“嗯……”

趙老師宣布自由活動后，顧西洲剛走到半路上，果不其然幾個小孩抓住了那三個姑娘的褲腿，“老師，老師陪我們玩捉迷藏吧！”

顧西洲聽見幾個小孩的聲音，他慢慢蹲下身子，用手拍拍幾個小朋友，道：“三個女老師他們不舒服，不過你們要是回答我一個問題，我可以陪你們玩。”

昨天和司予說話的漂亮小女孩歪歪頭，“什么問題呀？”

“告訴老師為什么你們只玩捉迷藏？”顧西洲輕聲道，“我就陪你們玩。”

漂亮小女孩看他一眼，不假思索道：“因為我們要找翰翰！”

“翰翰是誰呀？”顧西洲剛才看過花名冊，確定花名冊上面并沒有一個叫翰翰的小朋友，他雙手放在小女孩的肩頭，“老師怎么沒看見他的名字？”

小女孩想了想說：“翰翰就是翰翰啊！”

顧西洲：“是你的同學(xué)嗎？”

她點頭。

“找翰翰是因為他不見了？”顧西洲輕聲問道，“是什么時候不見的？”

小女孩嘟著嘴巴，皺眉似乎在回憶。

“不知道什么時候不見的，我只記得那天我們在玩捉迷藏，他藏起來后我們找不到他，到現(xiàn)在也沒找到，老師和我們說只要我們一直玩捉迷藏，早晚有一天會找到翰翰的！”

顧西洲聽了小女孩的話，露出若有所思的神色，看了一眼其他的小朋友，問道：“所以你們玩這個捉迷藏是為了找翰翰？”

“對啊，我們要找到翰翰，這樣翰翰的媽媽就不用每天到學(xué)校門口等翰翰！”小女孩言笑晏晏，甩了甩身后的馬尾辮。

顧西洲看向她又問道，“就是門口每天都來的那個漂亮阿姨？”

“對，那個就是翰翰的媽媽！”小女孩笑著說道，“漂亮阿姨人很好的，我們看她每天都來接翰翰，可是接不到翰翰她好像很傷心，所以我們要玩捉迷藏把翰翰找出來！”

顧西洲搞明白了，學(xué)校里有一個小孩失蹤，這次的任務(wù)應(yīng)該就是找到那個孩子！

幾人對視一眼，眼底不禁露出喜色。

“好啦，老師，你扮鬼吧！”小女孩笑吟吟地說道。

顧西洲：“……”

“不行，老師不想扮鬼，你來好不好？”顧西洲盯著小女孩，輕聲道。

小女孩聽見顧西洲的話，特別不高興，鼓著腮幫子：“老師你騙人，你剛剛都答應(yīng)我了！”

顧西洲用手抵住向他跑過來的小女孩，連哄帶騙道：“老師讓你當(dāng)鬼是為你好。”

“啊？”小女孩歪著頭奇怪地看向顧西洲。

“你剛剛不是說你們要找翰翰嗎？你扮鬼才可以抓人，這樣才能把翰翰這個調(diào)皮鬼抓到，讓翰翰和漂亮阿姨回家。”顧西洲一臉正經(jīng)地向小女孩解釋，“你說老師說得對不對？”

小女孩沉默片刻，好像被顧西洲說服了，她點頭：“老師說得好像很對，那、那就我扮鬼吧！”

第一場捉迷藏以一個小男孩被捉住結(jié)束，顧西洲退出游戲，回到幾個人身邊，顧西洲看了一眼教學(xué)樓上的時鐘，現(xiàn)在是十點鐘，說趁著現(xiàn)在他們在學(xué)校里四處轉(zhuǎn)悠找一下失蹤的小孩。

留下生病的司予和其中兩個姑娘，顧西洲帶著方執(zhí)和短發(fā)女孩打算把教學(xué)樓翻找一遍，這時候一直沒說話的司予慢慢地說：“不可能在教學(xué)樓，這些孩子的活動范圍被老師限制在操場，那個失蹤的孩子應(yīng)該是在這附近失蹤的才對。”

顧西洲聞言點頭，就這樣，顧西洲帶著兩人從左到右從前到后，幾乎把整個操場都翻了一遍，全都挨著找一遍，直到下課鈴響，提醒他們吃午飯這才結(jié)束。

顧西洲幾乎一中午都沒停下，渾身都是汗，他們一起到食堂吃飯。

“那個小孩在哪里呀？”短發(fā)女孩抱怨道，“而且也不確定真的是找他！”

“嗯……的確。”顧西洲點點頭，“我倒是有個辦法去確定一下。”

就在這時候，顧西洲突然起身，走到遠處的一桌旁邊桌下，他此時額頭還有汗，顧西洲對趙老師道：“趙老師，我想請教你一個問題。”

趙老師朝他露出笑容，放下手中的筷子，“你說。”

“剛剛我陪小朋友玩捉迷藏，他們告訴我他們玩捉迷藏是為了找一個叫‘翰翰’的小孩，你知道這個小孩的情況嗎？”顧西洲輕聲問道，“他是轉(zhuǎn)學(xué)了嗎？”

趙老師沉默片刻，搖搖頭：“那時候我不帶這個班，但是有聽說一些情況。

“那孩子叫丁翰，我聽說是那天下午玩捉迷藏，游戲結(jié)束后，那孩子不見了，當(dāng)時這個班的班主任帶著小朋友找了很久，一直沒找到人，后來到放學(xué)時間那小孩也沒出現(xiàn)。

“老師也不能耽誤其他小孩的時間，就把其他孩子交給院長代為送出去，接著就繼續(xù)在操場找，可是還是沒找到。”

顧西洲在心里盤算，他微微點頭，問道：“后來呢？”

“那天不知道為什么丁翰的媽媽一直沒來，給她打電話也沒人接，那一整天她都沒來過。”趙老師略帶回憶地說，“那個老師還以為丁翰的媽媽把孩子接走了！就沒繼續(xù)找。

“結(jié)果晚上的時候丁翰的爸爸過來，沒找到人，他就叫了警察過來，對……印象中丁翰的爸爸是個警察，他來了，學(xué)校才知道丁翰的媽媽在來的路上被車撞了，人在醫(yī)院里躺著。”

“當(dāng)天警察將整個學(xué)校翻了一遍，也沒找到丁翰，警察調(diào)取學(xué)校外的監(jiān)控，確定那孩子沒有離開學(xué)校，當(dāng)天也沒有陌生人進入學(xué)校。”

警察？顧西洲想到那些白色死亡線，那些小孩畫這些現(xiàn)場痕跡固定線的原因有了合理的解釋。

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