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“決定了?!?
程易笙沉著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭,算是同意了。
“你記得管好自己的嘴,這話要是給我爸媽聽見了他們暑假肯定給我綁在家里。”說完黎菘又嘆了口氣,“不過還說不準(zhǔn)呢,兩輪篩選一輪面試,指不定我就被刷下來了,暑假還繼續(xù)給你打工?!?
程易笙抬手揉了揉黎菘的腦袋,“應(yīng)該不會(huì)的,你放心吧?!?
這種活動(dòng)考慮的因素比較多,包括學(xué)生的政治面貌和家庭狀況,就黎菘家里那個(gè)三代從軍的背景,加上云南那個(gè)地方報(bào)名的人本就少些,沒有意外的話黎菘應(yīng)該能過。
“不過一去就是一個(gè)月,半個(gè)暑假……”黎菘主動(dòng)往程易笙旁邊蹭了蹭,“好舍不得哦。”
“那我?guī)湍愀S文淏……”
“你敢?!崩栎科ばθ獠恍Φ乜粗?,“山區(qū)的小朋友需要我小黎老師?!?
“醫(yī)館的老朋友也需要你小黎老師?!?
“但是小黎老師的后半輩子都是你的,今年暑假你就不要跟山區(qū)小朋友搶了?!?
第50章
和程易笙聊完支教的事情沒多久,黎菘就收到了學(xué)校的通知,第二輪審核已經(jīng)通過了,去云南一共六個(gè)名額,二審結(jié)束以后剩下十八個(gè)人,三進(jìn)一。
最后的考核在一個(gè)月后,從給出的幾個(gè)題目里面挑一個(gè),現(xiàn)場(chǎng)試講,然后再回答考官提問。
黎菘挑了個(gè)二元一次方程,拿到考題的當(dāng)天就去書店買了小學(xué)生教輔,然后回去寫ppt備課。
她磨了好幾天的ppt,最后定稿以后發(fā)給了自己讀師范的同學(xué)看了,修完以后就滿世界找人試講。
許千瑤和顧暄晚上排排坐聽完小黎老師的課以后分別表示驚為天人,信誓旦旦地保證孩子們一定能聽懂。
黎菘捧著電腦,想起了去年高考完被小姨家孩子支配的恐懼,她給孩子講了一下午的平行四邊形,到最后兩個(gè)人都瘋了。
聽負(fù)責(zé)人說這次試講主要是看他們的語言組織能力和感染力,聽不聽得懂其實(shí)不是很重要。但黎菘還是不放心,趁周末浩浩去醫(yī)館針灸,帶著筆記本過去找浩浩幫忙。
浩浩這段時(shí)間狀態(tài)很好,也沒有怎么犯病,看見黎菘來了以后蹦蹦跳跳地告訴她這回小考又進(jìn)步了。
于是在針灸之前,黎菘給一個(gè)二年級(jí)的小朋友講了半個(gè)小時(shí)四年級(jí)的方程……
結(jié)果不出所料,失敗了。
程易笙說孩子雖然聽不懂,但是聽得挺開心,這就是成功。
黎菘苦著臉道希望如此,隨后看著幸災(zāi)樂禍的程易笙連推帶打地將人趕進(jìn)屋給浩浩針灸了。
到了試講那天,黎菘穿了一套休閑的西服外套,里面是白襯衫和同色的百褶裙,青春活潑還不失正式。
試講是在一個(gè)大階梯教室,全部的十幾個(gè)人講完以后再一個(gè)個(gè)進(jìn)小房間。
黎菘抽到了倒數(shù)第二的號(hào)碼,氣得不行。
她十分羨慕地看著人家手上的一號(hào)號(hào)碼牌,低著頭使勁兒打字聊天緩解緊張。
【許大帥哥:倒數(shù)第二個(gè),你手氣不錯(cuò)哇!】
【梨子:狗屁,我巴不得第一個(gè)上,就算丟人觀眾也很快會(huì)忘記的?!?
【顧暄:就你那三月份穿短裙,丟不丟人觀眾也不會(huì)忘記的?!?
【黎菘:……別說了,我恨不得剁了我這條腿,全場(chǎng)就我穿得最正式?。?!】
黎菘焦躁不安地盯著前面講臺(tái)上的人,一個(gè)比一個(gè)厲害,口齒清晰又幽默,她好像除了ppt花哨一點(diǎn)也沒什么勝算。
ppt還是在程易笙的指導(dǎo)下做的,他幫忙挑的ppt模板。
黎菘覺得他那種卡通的審美比較適合小孩子,自己先前挑的幾個(gè)素凈一點(diǎn)的都被程易笙嫌棄了。
主持人報(bào)到她名字的時(shí)候,黎菘將手里的稿子往座位上一扔,大步流星地走上了臺(tái),雖然據(jù)他觀察前幾個(gè)帶稿的分都不太高,所以咬咬牙選擇了脫稿。
稿子上的東西已經(jīng)爛熟于心了,但總覺得沒了稿子就少了心靈寄托,直到看見那ppt上熟悉的小豬佩奇的圖樣心才莫名地安定了下來。
黎菘清了清嗓子,開始翻ppt講課。
講到一半的時(shí)候考官就叫了停,然后讓她下去了。
下來以后黎菘看了一眼時(shí)間,算是十幾個(gè)人里頭在臺(tái)上呆得久的了。
十六個(gè)人全部講完以后,都拿著包去了走廊上等候面試。
面試的順序不是按抽號(hào)來的,誰想先進(jìn)都可以。
負(fù)責(zé)人看了一眼走廊上的人,問道:“第一個(gè),誰來?”
在場(chǎng)的人多多少少都有點(diǎn)兒遲疑,現(xiàn)下根本不知道里面會(huì)問些什么問題,大多數(shù)人都想著中間段進(jìn)去較好,既能聽一點(diǎn)兒前人的經(jīng)驗(yàn),又不會(huì)給考官留下畏畏縮縮的印象。
負(fù)責(zé)人發(fā)問的時(shí)候黎菘正喝著茶,一聽見這個(gè),她立馬放下瓶子起身,“我我,我來。”
越靠后越緊張,不知者無畏。
黎菘推門進(jìn)去,里面四張課桌拼成了一個(gè)長(zhǎng)排,四個(gè)考官對(duì)面放著一張小小的凳子。
“坐吧?!弊羁块T的一個(gè)學(xué)長(zhǎng)指了指凳子,隨后瞇著眼睛想了想,“你剛才倒數(shù)第二個(gè)講的吧?”
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