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“那個，”陳欣怡仍舊被喬帆冷冰冰地瞪著，于是結巴著說下去，“其實恨她的人挺多的……”

雖說陳欣怡對付不了百里顰這頭兇獸，但是她可以把別的兇獸引去對付她呀。

到時候鷸蚌相爭，豈不美哉？

結果喬帆就是這時轉過身來的。

她突扯起一個笑容，不緊不慢地朝著陳欣怡走過來。

鋒芒畢露。這就是喬帆給人的印象。

“所有討厭顰的人，我都想把他們打得滿地找牙。因為，”喬帆笑著，拳擊辮在燈光下垂落到身前，她一字一頓地說，“我是她最好的朋友。”

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李溯回給胡姍一個“不了”。停頓一會兒，他又補充了兩個字，“有事”。

倒也不是說謊。

之前他每天午休都去做空地種菜。因為科學館維修，最近才閑下來。

實驗中學每年下半年有舉辦元旦晚會的慣例，節(jié)目是各班、學生會各部門提交，然后由專業(yè)老師評審進行篩選的制度。

雖說這和學習成績無關，但一來增加班級評優(yōu)時的資本，而來也是豐富校園生活。加之羅斌也給了參與能加操行評分的獎勵。

4班的目標是能推出一個通過選拔、登上元旦晚會舞臺的節(jié)目。

他們分班時沒選過文娛委員，組織工作也就交給班長處理。

王璐是個雷厲風行的嚴謹人，當即決定，今天大家都到教室午休，順便討論一下節(jié)目。

與宋艾琳和樂小可去食堂時，百里顰說“沒想到你們校園生活還挺多姿多彩的”，結果被宋艾琳一句“現(xiàn)在也是你學?！倍禄厝?。

“有才藝的班其實會好弄很多。唱歌啊，跳舞啊什么的。”宋艾琳接著說，“高一跟胡姍同班的時候，她會跳舞，所以我們班報她的節(jié)目就行?！?

“那現(xiàn)在咱們班呢？”

“應該會是舞臺劇吧。”樂小可弱弱地插了一句，“沒有才藝的班要么不報節(jié)目，要么就演舞臺劇，只能這樣了?！?

“啊，”宋艾琳撫掌，“我想起來了。去年樂小可你們班就是舞臺劇對吧？我記得是你們班同學寫的原創(chuàng)劇本，你演了什么來著……”

樂小可咽下飯回答：“我演的一棵樹?！?

百里顰和宋艾琳沉默地看著她。

“這個也有必要找人演啊?！卑倮镲A感慨。

午休時間，4班的大家在教室里齊聚一堂。

“我可以唱歌，”冉志因到這種時候絕對不甘沉寂，“就唱《彈起我心愛的土琵琶》好了，到時候找個人打扮成土琵琶給我伴舞——”

王璐直接忽視冉志因不靠譜的提議，宣布說：“我個人認為演舞臺劇比較合適?！?

班上大部分人沒有異議，其中還有不少人抱著事不關己的態(tài)度。

事實上，百里顰就是后邊那種人。

比起操行評分，她更關心學習上的分數(shù)。況且她也沒什么才藝，這種活動參合不上。

因此，在有興趣的同學們討論時，她也就撐著側臉在最后一排寫習題。

而她前桌的李溯也差不多。他桌上放著政治課本，但實際下邊卻壓著全英文的自然雜志，簡直羅斌看了會沉默，百里顰看了會流淚。

最后4班少數(shù)服從多數(shù)敲定的節(jié)目是舞臺劇《漁夫與金魚》。

——一個俄國的童話故事。

角色不多，場景也固定，又有教育意義，正適合高中生作為節(jié)目排演。

班上也不是沒有活躍的積極分子，應征角色的并不少。

王璐深思熟慮后說：“為了在老師那里加分，選角還是要上點心?！?

大家都議論紛紛，有人說：“那就選那種在學校話題性比較強的人來演嘛。”

教室里短暫地匯入一陣沉默。

百里顰坐在教室的角落，一道數(shù)學題不論怎么演算都得不出答案里的結果。剛想踢兩腳前座的椅子問問，一抬頭，她猛然發(fā)現(xiàn)所有同學都看著自己。

百里顰露出迷惑的微笑。

然后她就發(fā)現(xiàn)自己弄錯了。

同班同學們齊刷刷看的不是她。

而是她前桌。

李溯剛在政治課本的掩護下翻了一頁雜志，宇宙天體，他沒那么感興趣，剛要繼續(xù)翻，猝然感覺四面八方涌來一股危險的氣息。

他抬起眼，以隨便而閑散的態(tài)度掃視一周，所有同學為了生命安全著想還是立刻收回了視線。

“李溯，”只有講臺上的王璐穩(wěn)如泰山，“你來演金魚吧?！?

第24章

真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。

班長是真的勇士！