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他念出自己名字的那一刻，全場嘩然。

座位離陶免最近的小姑娘首先繃不住，揪著身邊姐妹的衣服就開始用氣音雞叫：“我就說看著眼熟，我竟然見到陶兔學(xué)長本人了！比照片還他媽帥！！”

“我說了你還不信，兩年前見過免哥一面，一直記到了今天。”

“兔兔學(xué)長真的帥到我了，又乖又帥，脾氣還賊頂555”

看大家的反應(yīng)，估計(jì)這也是學(xué)校里的風(fēng)云人物，鐘亦問：“你怎么知道今天這里會點(diǎn)映《美學(xué) 2》？”

陶免兩顆可虎很可愛，即使面對鐘亦也一點(diǎn)沒顯氣短：“本來只是陪朋友回母校追丁導(dǎo)的星，沒想到恰巧撞上了，運(yùn)氣比較好。”

鐘亦笑了：“你朋友是你旁邊坐著的那個(gè)男生嗎，把話筒給他吧，想問丁導(dǎo)什么可以現(xiàn)在直接問了。”

陶免沒客氣：“謝謝鐘老師。”

孩子笑得甜，嘴也甜，鐘亦坐下對身邊的張行止道：“挺會來事的。”

結(jié)果張行止說：“我認(rèn)識這個(gè)學(xué)生，也是16廣編的，先前在《zar》給演員陸忱拍寫真的時(shí)候碰到過，他在陸忱工作室實(shí)習(xí)，現(xiàn)在拿話筒站起來的就是大奎。”

鐘亦挑眉：“周克文買照片那個(gè)？”

張行止點(diǎn)頭：“他的照片確實(shí)拍的很有功底。”

大奎拿起話筒也沒怯場：“第二部 和當(dāng)時(shí)您主導(dǎo)拍的第一步整體鏡頭風(fēng)格不太一樣，所以這一次您和劉光輝老師中間，是聽了劉光輝老師的意見嗎？”

這個(gè)問題就問的很專業(yè)了，因?yàn)闊o論是第一部 還是第二部，他們兩個(gè)的職稱沒變，都是導(dǎo)演和攝影導(dǎo)演，能發(fā)現(xiàn)問題，說明是個(gè)懂行的，就讓丁潤年有點(diǎn)來勁，叭叭叭開始胡侃倒豆子，把話題話題一下就打開了。

后面還有學(xué)生更大膽，直接問劉光輝覺得自己這次能不能拿獎。

劉光輝回答的也沒含糊，笑道：“雖然不是奔著拿獎去的，但我跟倫納德拿獎的概率是平等的，他山上的部分拍的很好，也說不定最后我們兩個(gè)都能拿。”

看他們談笑風(fēng)生，鐘亦終于還是沒忍不住“嘖”了一聲，難得多愁善感起來，拍著身邊張行止的大腿道：“本來該是你拿獎的。”

這件事鐘亦始終有些無法釋懷，在他心里，張行止這樣有才情的人，就該有爆發(fā)，哪怕事后立馬退下來，也起碼風(fēng)光無限過，他現(xiàn)在這么不溫不火的陪在自己身邊，太遷就了。

但張行止只是安撫地在他手背上揉了幾下，沒說話，前面對主創(chuàng)的探討和提問還在繼續(xù)。

有問影片最后那束打在肖曉天身上的光是怎么拍出來的，有問他們2020年年初，疫情期間碰到了什么困難。

“當(dāng)時(shí)很多劇組被迫停工，因?yàn)榇畹木安鹆酥卮顡p耗更大，所以每停工一天，就起碼得燒二三十萬，咱們也是這樣嗎？”

說起這個(gè)華安就笑了：“其實(shí)沒有，我們比較幸運(yùn)，也比較湊巧。”

他們整個(gè)拍攝行程上有時(shí)間硬性限制的，就只有不能錯(cuò)過登山窗口期的小圣山那段。在阿爾尼邁從六月份拍到19年年底，心血來潮說想加班加點(diǎn)，動作快點(diǎn)趕回國過元旦，就正好在十二月三十號的時(shí)候回來了。

“當(dāng)時(shí)政策下來是一月二十七號，但我們停工其實(shí)很早，一聽說武漢一月二十三號封了城，我們就讓劇組大家都回家休息了，因?yàn)槲覀儾赛c(diǎn)組找景很厲害，在國內(nèi)拍攝的部分，景都可以直接用，沒太大燒錢這方面的壓力。疫情期間，鐘老師催著我們金主把每個(gè)月的工資結(jié)了不說，還額外發(fā)了補(bǔ)助，每天都有專門負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)體溫的場務(wù)會在群里問，所以都沒出什么問題，影響不大。”

這福利待遇，所有人都羨慕了，畢竟當(dāng)時(shí)16級、17級受疫情影響就業(yè)的學(xué)姐學(xué)長太多太多。

鐘亦也沒打算讓今天現(xiàn)場來湊熱鬧的那些人白來，隨口一句這里有不少公司的老板，實(shí)習(xí)和找工作可以多考慮，就把他們綁上去了。

你不給這些學(xué)生機(jī)會，就是不給鐘亦面子，再沒有招聘計(jì)劃，也至少得硬著頭皮領(lǐng)兩個(gè)回家。

這下孩子們又傻眼了，本來以為過來撈個(gè)電影看就已經(jīng)夠驚喜了，哪知道還能趕上“招聘會”，尤其在座的公司質(zhì)量還不低。

結(jié)束之前，有學(xué)生問了鐘亦一個(gè)很犀利的問題：“我們都知道現(xiàn)階段對影視的限制非常多，在長遠(yuǎn)來看，您覺得這些限制到底是好是壞？”

鐘亦開始使壞了：“這個(gè)問題我邀請我朋友來回答，他比我專業(yè)。”

說著，眾人便隨著鐘亦的目光，看向了一邊的鄒超。

鄒超：“…………”

鐘亦這是非得榨干他們每個(gè)人，殺雞儆猴啊。

鄒超無奈道：“讓我回答這么敏感的問題，萬一我飯碗丟了怎么辦。”

“誰能讓你丟。”鐘亦這話說的底氣十足。

在場的學(xué)生根本不知道他的身份，知道的，也只有今天趕來湊熱鬧的人，名片全在張行止兜里，到時(shí)候要真漏出去點(diǎn)什么，全榜上有名，跑不了。

頂著底下一雙雙好奇的小眼睛，鄒超接過話筒無奈道：“那我就簡單回答一下，十年前是小時(shí)代，現(xiàn)在是黨時(shí)代，不只影視領(lǐng)域，任何一個(gè)策略方向上的決定都需要經(jīng)過很長的時(shí)間才能印證。”

“那您覺得是對是錯(cuò)？”

“沒有對錯(cuò)，誰活下來了，誰就是對的。”

孩子們不依不饒：“那您覺得中國影視要進(jìn)步到什么程度才算成熟？或者說真正理想狀態(tài)的創(chuàng)作自由。”

這是個(gè)很空、很大的問題，不好答。

鄒超簡直頭皮發(fā)麻，扭頭向鐘亦求救：“現(xiàn)在學(xué)生怎么都這么能問，凈挑不能說的來。”

孩子們哄笑一片，鐘亦沒太為難鄒超，主動接過話茬道：“我自己心里的標(biāo)準(zhǔn)是底層群體‘自由’了，創(chuàng)作就自由了。”

“從第一部 到第二部，能理解成鐘老師您是有這個(gè)野心的嗎？因?yàn)槟谧龅钠鋵?shí)就是不停地下沉。”

也就是試探底線。

鐘亦笑了：“我只是希望有一天我們可以不用歌頌任何人。”

眼見著這幫孩子越問越不得了，華安及時(shí)在臺上喊了停，說時(shí)間關(guān)系，讓他們再問最后一個(gè)。

大家很快達(dá)成一致，抬出了萬金油——讓鐘亦給這里的孩子們送幾句寄語。

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