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但王寺恒就很賊了，說好聽了叫做事講技巧，說不好聽了就是做事愛投機取巧。

小伙子往鐘亦邊上一湊就問：“老張這是什么打法啊，鐘老師您給咱嘮嘮？”

聽見了的孩子趕緊附和，讓他給答答疑、解解惑。

鐘亦被逗笑了，盯著前頭跟自己隔了大半程的板寸后腦勺道：“我又不懂攝影，我怎么會知道，難道不應該是我問你們嗎？”

“嗐，那老張沒跟您交流交流教學方針、治學策略??？”王寺恒這個好了傷疤忘了疼的，現在仗著他們老張必須跟個導游一樣在整個班級最前面帶隊，管不到尾巴這來，小嘴叭叭的膽子就又開始肥起來了。

鐘亦漫不盡心地挑了一下眉，道：“教學方針有什么好交流的，有時間誰交流這個。”

現在在隊伍末尾的幾個，都是跟王寺恒混的好的，這會兒一聽鐘亦這話不是吹口哨，就是豎大拇指，只有李江一個人聽著耳邊兄弟們意味深長的“得勁”摸不著頭腦。

撇開張行止原本在隊末放了多少注意力不說，總之幾乎是后邊一鬧，王寺恒的手機就開始“滴滴”叫了。

一時間，路上本就因為這隊學生矚目有加的路人更是全都盯了多來。

王寺恒二話沒說，立馬沖隊首回望過來老張高舉起雙手，以示清白的相當熟練：“我可什么都沒干啊！”

房路等人在邊上笑得不行，都說以前怎么不知道還有這種寶藏app，長見識了。

在來的大巴車上，張行止在班群里發了兩個安裝包，ios、安卓各一個，說是拿來給大家定位的，班上人比較多，有什么事在微信里說了沒反應的，可以在這個app里再給他說一遍。

鐘亦本著一顆好奇心，都不消張行止提醒就也跟著裝了。那app界面簡單地令人發指，入眼就是一條閃著輸入符的橫線。

張行止：“0031，進房間以后把你們的名字填上，同意彈出來的定位權限，就能看到所有人的定位。”

里面有云縣很詳細的地形圖，所有行進路線都在這個app里被挑選勾畫了出來。

“如果有人超出了我規劃的路線范疇，我這邊都會有提醒?！睆埿兄咕蛯χ鴶U音器面無表情地做著各種警示，“山里地形復雜，信號也不穩定，迷路了很麻煩。”

但其實這話就是張行止不說大家心里也有數，麻煩啊、危險啊都還兩說，主要是一旦他們這邊出了問題，只怕以后姜院長都不會再同意他們任何形式的外出活動了。

一群學攝影的，成天只能抱著相機待在教室里，就問你怕不怕。

大家自然都乖巧點頭，注意力很快就放回了手里新奇的app上。

別說他們，就是鐘亦看著都覺得有意思。這app簡直就是為小團體外出行動而生的，不止定位精準，還能指定一對一、一對多的簡單信息交流，但鐘亦打眼一看這app全英文的界面就知道是哪來的，他就說姜鐸鐸怎么會放心讓張行止帶著二十九個學生出來。

有人問張張行止這app叫什么，張行止也只是一句朋友做的，沒對外公開過。

鐘亦這個時候才記起，張行止在學校教書也教了兩年了，竟是除了一個周瑞和一個姜鐸鐸，再沒第三個人知道他以前的職業。

鐘亦琢磨著張行止這退圈，應該確實退的挺徹底。

作為0031這個房間的leader，張行止比普通成員還多了一個特權——就是像現在王寺恒這樣，被點名“滴滴滴”。

只要張行止沒讓它停下來，在王寺恒手機沒電關機以前，它都會一直叫下去，還叫的賊大聲，越叫越大聲。

“哥我錯了，我真的錯了，我保證我今天再不跟鐘老師講話了，快讓它別叫了?！蓖跛潞悻F在拿著手機就感覺自己拿了個c4炸彈，“滴”出來的每一聲都敲在他的神經上，響徹山林。

張行止手上依然舉著他的小旗，手指在手機上輕輕一觸“警報”就解除了，然后對著擴音器不咸不淡地補充介紹道：“如果有人的定位超出了我規劃的路線，app也會報警，直到重新回到范疇以內為止。”

鐘亦很配合工作，幾個擺手就把圍在自己周圍的學生全都趕到前面去了，讓他們好好聽課。

正說著，就聽背后傳來一聲喚：“小鐘？”

鐘亦應聲回頭：“左師傅？”

“哎是我?！弊髱煾敌呛堑乇е牟枞~保溫杯跟上了孩子們的隊伍，不少看到他的學生都跟他主動打了招呼，把他樂的不行，感慨道，“要不我們縣里但凡有能力點的，都想把小孩往外送，這城里出來的小孩就是不一樣，又俊，又講禮貌?！?

左師傅就是把他們從高鐵站接到云縣的大巴司機，剛剛從酒店過來也是他——張行止直接包了他一個禮拜，采風期間，孩子們的接送都歸他一手負責。

“我看縣里也有在擴展旅游建設，已經在慢慢好起來了。”鐘亦笑得謙和，“左師傅您就放完行李回來了？本來說晚上我跟張老師回家自己把行李帶回去就好了，他硬要讓您多跑一趟?！?

左師傅：“小問題，我閑著也是閑著，張老師家里離的又不遠?！?

今天那家酒店一共也就那么幾個房間，這里雖然不在旅游景區內，但好歹也是個六月初，過來的人不少，撇開搶在王寺恒之前就預定出去的房間，剩下的真沒幾間了。

他們三十一個人，只能塞下二十九個，張行止說讓鐘亦跟他回家住，這一幫孩子當然沒意見，一個個還擠眉弄眼的。

鐘亦：“您家是住在這附近嗎？”

“對，我家就在上頭一點，正好跟你們順路，可以一起走一段?！贝蟮忠驗樽髱煾到洺Ｅ荛L途，見到的人比待在云縣本地就工的多，他一口普通話雖然口音很重，但起碼維持在可以跟他們正常交流的范疇。

想起張行止這一路跟各種路人熟稔的招呼，鐘亦試探道：“傳媒大學在云縣這邊很有名嗎？”

左師傅眉頭一皺：“傳什么大學？我不曉得，好像沒聽過。”

鐘亦這就很不理解了：“但是感覺大家都認識張老師的樣子？”

“噢張老師啊?！弊髱煾诞敃r就笑了，道，“張老師這個小孩是一直不喜歡張揚，你們闊能不曉得，其實張老師這次準備帶你們跑的三座山都是被旅游局規劃進去，建設了一段時間的，像水泥路啊、樓梯啊都是他們人工新搞出來的，不然張老師肯定也不敢帶你們來?！?

鐘亦：“以前是比較……原始嗎？”

“對，前兩年我們這里什么都沒得。”說到這個左師傅就笑，“還是張老師厲害，他們老張家給我們云縣做了蠻多大善事?！?

鐘亦一下有點沒反應過來，放緩腳步和左師傅一起落在學生們后面問：“什么意思？這邊旅游局的動作是張老師家里出的力嗎？”

“對?！闭f著，左師傅看著在隊伍最前頭講課的大高個，眼里也露出了和方才劉姨如出一轍的欣慰，“我們一個小小的云縣為什么能被上面看中？就是張老師他們那一家子喜歡拍照片，給我們搞起來的。”

“我們本地人每天看的都是這些山啊、石頭啊，我們自己是不覺得，但他們懂藝術的就不一樣啊，相機對著拍幾下就把外面人的注意力都引來了，了不得哦?！弊髱煾嫡f著，抬手沖著周圍就是一指，道，“我屋里這座，還有邊上那兩座，就是張老師前幾年拍的相片又被上面看中了，曉得我們這里漂亮，跟其他那些山溝溝不一樣，可以搞旅游開發?！?

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