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“一般來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)得高的人一超過(guò)三十五歲心血管就容易出問(wèn)題，心肌梗塞突發(fā)概率都會(huì)高出一大截，像心臟搭橋、心臟支架這種高危手術(shù)的手術(shù)對(duì)象，身高普遍都不矮。”說(shuō)著，鐘亦視線一轉(zhuǎn)就落到了第一排角落的張行止身上，笑道，“而且張老師這樣187的，平均壽命會(huì)比我這樣177的少五年，算上女生本來(lái)就比男生要長(zhǎng)壽的五歲，就打咱們班女生以后找了個(gè)只比自己大三歲的高個(gè)男朋友，未來(lái)守寡的年限也會(huì)超過(guò)十年。”

語(yǔ)畢，班上一片嘩然，紛紛嚷嚷著又漲知識(shí)了。

但這還沒(méi)完，鐘亦又道：“雖然如果以后想生兒子，可以找長(zhǎng)得高的概率大一點(diǎn)，但長(zhǎng)得高的男生有百分之六十都容易有暴力傾向。”

“！！！！！”

鐘亦：“所以其實(shí)像你們姜院長(zhǎng)那樣的就挺好，169，不出意外的話，基本沒(méi)什么這方面的生命危險(xiǎn)。”

突然被發(fā)保命卡的姜鐸鐸：“？？？”

“哈哈哈哈哈”

“老姜：大型公開(kāi)處刑現(xiàn)場(chǎng)”

綜上，鐘亦悠悠然給出的最終結(jié)論是，讓大家以后要綜合多方考慮，就不要再過(guò)分追求找像張老師這種高個(gè)男生談戀愛(ài)了。

“鐘老師：矮一點(diǎn)不香嗎？”

“我心里瞬間平衡了”

“我?guī)О眩⒉挥绊懳矣浌P記”

“句句到肉，老張：我膝蓋不疼”

“靠，我183已經(jīng)開(kāi)始隱隱感覺(jué)到心律不齊了怎么辦”

“舒服了，我意難平了十九年的179今天被鐘老師治好了”

“心律不齊找我啊，我171，能接濟(jì)你四五厘米”

作為班里身高為數(shù)不多幾個(gè)超了183的，王寺恒心就很大，一點(diǎn)不擔(dān)心，擺著手便道：“聽(tīng)了半天我總算聽(tīng)明白您到底想說(shuō)什么了。”

鐘亦挑眉：“我想說(shuō)什么？”

王寺恒咧嘴：“您不就想告訴咱們班的女生不要打老張的主意嗎，看您這個(gè)彎繞的。”

全班：“噗——”

鐘亦都被氣笑了。

“鼓掌.jpg”

“我真的瑞思拜，崽種不愧是崽種”

“鐘老師讓我見(jiàn)識(shí)到了什么才是正宗的騙狗殺（強(qiáng).jpg）”

“老張穩(wěn)了啊”

“傻傻的我還以為鐘老師diss老張是吵架了”

“是我天真了，這就是成年人的情趣（呲牙.jpg）”

結(jié)果王寺恒沒(méi)嘚瑟一會(huì)兒就被鐘亦點(diǎn)名了：“班長(zhǎng)，你是不是覺(jué)得高考特別難？”

膝蓋中箭的王寺恒眨了眨眼：“這也跟身高有關(guān)系嗎？”

“有啊。”鐘亦手肘倚在講臺(tái)上，腳下踩著講臺(tái)邊緣有一下沒(méi)一下的晃悠道，“身高太高的男生，大腦供血會(huì)比我們難，數(shù)學(xué)考到一個(gè)小時(shí)頭就開(kāi)始暈了，所以讀書(shū)好的也會(huì)相對(duì)少一點(diǎn)。”

王寺恒感覺(jué)自己三觀都被刷新了，呆滯道：“操，又是吃了沒(méi)文化的虧，要早知道我成績(jī)不好還有科學(xué)依據(jù)，我也不至于挨那么多打啊……”

教室里再次爆發(fā)哄笑。

“考試考到供血不足頭暈還行哈哈哈哈哈”

“我仔細(xì)回憶了一下，我高中排名前幾的好像真沒(méi)幾個(gè)長(zhǎng)得高的”

“我就想知道，到底有什么是鐘老師不知道的”

“我現(xiàn)在好好奇老張以前成績(jī)好不好哈哈哈哈哈”

結(jié)果氣泡剛冒出來(lái)，鐘亦就像是實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)到了一樣，再次望向了張行止的方向，揶揄道：“張老師有反駁意見(jiàn)嗎？以前讀書(shū)的時(shí)候成績(jī)好嗎？”

張行止還沒(méi)吭聲，反而是坐在最后面的姜院長(zhǎng)出了聲，哼哼道：“一個(gè)周老師瞎教就夠了，怎么鐘老師你也開(kāi)始瞎教了？別以為就你上過(guò)北大，我們張老師也是啊，當(dāng)年高考超了一本線八九十分，地區(qū)加分政策都差點(diǎn)沒(méi)派上用場(chǎng)，字還寫(xiě)的漂亮。”

班上瞬間炸了，鐘老師是北大的就算了，怎么老張也是？！

就連鐘亦都忍不住挑眉問(wèn)：“你也北大的？”

張行止只簡(jiǎn)單點(diǎn)了下頭，姜鐸鐸還在教室后面死勁的吹，鼻孔恨不得直接朝到天上去：“張老師當(dāng)時(shí)一直是在云縣老家本地讀的書(shū)，山里教育資源差，別說(shuō)北大，考上大學(xué)的都少。就算到現(xiàn)在教育資源慢慢好起來(lái)了，云縣這么多年也只出了張老師一個(gè)985。”

學(xué)生們都納罕的不行。

“老張帶了我們這么久，竟然從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)”

鐘亦盯著張行止那張日常深藏功與名的木頭臉忍不住“嘖”了一聲，勾唇道：“你說(shuō)你們張老師怎么這么能藏，到底還有什么是我們不知道的驚喜呢……”

王寺恒擺著手又說(shuō)了：“我都跟您說(shuō)了，老張琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，是鐘老師您自己沒(méi)往心里去啊！”

底下不少有眼色的都跟著附和：“就是，您下個(gè)禮拜和我們一起出去采風(fēng)，跟張老師回趟老家，保準(zhǔn)什么都知道了！”

“肯定知道的比我們還——多！”

“讓張老師幫您多拍拍寫(xiě)真啊，多拍兩次就知道了。”

“拍寫(xiě)真什么鬼，心與心的交流嗎哈哈哈哈哈！”

聽(tīng)著耳邊孩子們的笑鬧，姜鐸鐸腦門(mén)上的青筋眼見(jiàn)著便跳了起來(lái)，就差沒(méi)把“這群欠抽的潑猴”直接寫(xiě)在臉上。