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姚長雁自從在女兒那里得到了確定的答復以后，就再也不藏著掖著了，甚至剝奪了喬喬的零食時間。

為了照顧喬喬的感受，喬大海喬少天也跟著忌口了。

表面上是出于對忌口的怨念，實質上還是忌憚愛妻的雌威，喬大海對喬喬充滿怨念地語重心長：

“喬喬要好好跳舞哦。”

喬少天也是如此，見到喬喬就說：“小妹要好好跳舞哦。”

喬喬后來才反應過來，自己是不是真的被騙了？

可是后來的她去委屈訴苦時，大家都對她說：“喬喬不是本來就喜歡跳舞嗎？喜歡就要堅持哦。”

說的也沒錯，有錯嗎？

喬喬重生后回顧以往，也覺得這件事說不上什么對與錯。至少不是家人的錯。

當時的姚長雁也年輕，一腔熱血全揮灑在了子女的教育事業(yè)上。她自己是一個優(yōu)秀的學生，萬萬沒想到生了一個優(yōu)秀的兒子和一個叛逆的女兒。

家人沒有待她別的地方刻薄，只是要求她堅持愛好。

只不過如果重生回到的是四歲，她會和姚長雁提一個小小的建議。

比如，能不能一周給她一顆糖吃？

“如果不給我糖吃，我就會生氣，我到了幼兒園也還在生氣，然后就遇見方言了哦！我們就親親了哦！”

喬大海會不會吹胡子瞪眼，問他方言是誰？

十九歲的喬喬，知道方言是司令的兒子，知道方言和父親的關系并不親近甚至也經常干仗，知道方言已經是一個上過戰(zhàn)場的軍人了，而且是很不容易才能終于上的戰(zhàn)場。

四歲的喬喬，卻只知道有一個小男孩，哭泣的時候一點聲音都沒有，和自己完全不一樣。

*

那天去幼兒園，喬喬剛往教室里踏進一步，雪花就從天上飄下。

“下雪了！”

“下雪了！下雪啦！啊啊啊啊啊啊啊啊啊！”

孩子們都高興壞了，幼兒園的老師們再三商量后卻還是決定等到午睡結束后，再組織大家一起做游戲。

“我們不能打擾雪，雪也要睡覺哦。等我們都睡醒后，院子里蓋了一層厚厚的雪，不是玩的更開心嗎？”

老師的話很有道理，小鬼們也被說服了。

“我們不玩雪，老師也不能偷偷玩哦！”

心中確實有些活泛的年輕老師們面上一曬，無奈地揉揉小鬼們的頭，算是應允了。

午睡的時候，喬喬從小被子里爬起來，卻偷偷到了院子里，蹲在已經蓋了一層雪的地上，撿起樹枝畫起畫來。

用樹枝的話就不會被發(fā)現(xiàn)了，姚長雁和喬大海一人一邊給她戴上的手套也不會變臟啦。

喬喬覺得自己可聰明了，早上臨出門前想從姚長雁那里得一顆奶糖吃卻失敗了的氣憤也稍微減輕了那么一些。當然，她還是很生氣。

她埋頭苦畫，畫了一個頭發(fā)在空中飛舞，眼睛里噴著火焰，把糖罐子舉得高高的就是不愿意分享出來的姚長雁。

雖然別人的視角里，這只是一個歪歪扭扭的火柴人。

喬喬畫完以后很滿意地左看看右看看，心里的火氣終于算是消除了。孩子覺得大功告成，卻總覺得哪里不對。

哪里不對，這個“壞媽媽”看起來是不是有點孤獨？

雖然她有著世界上全部的糖果，但還是一個人啊。

想到這里，喬喬又拿著小樹杈，往雪地里投入地畫起什么來。

等到她畫完后，這才發(fā)現(xiàn)身旁站了一個人。

喬喬回過頭的時候，看見小男孩的臉頰上濕潤潤的。

她本可以先注意到陌生男孩的個子有點高，還需要自己仰著頭，也可以先注意到男孩與自己班級里的其他男孩都不同，不僅高而且背特別直，就像是人們說的“像一支屹立不倒的□□”。

哦，他還是個小男孩，雖然比自己高，但還不是也不需要他當屹立不倒的□□。

喬喬是后來才有的這些奇奇怪怪的想法的。

那個瞬間的她，只看到男孩的臉頰濕潤潤的，亮晶晶的。

男孩始終側過臉，眼睫垂著，還在看地上的畫。

雪地里是兩個大火柴人偶站兩邊，一人一只火柴手牽著中間的兩個小火柴人偶。別別扭扭的姿勢，大到出奇的頭，極其不協(xié)調的比例。丑的很可愛。

方言看著，看著，他也沒發(fā)現(xiàn)自己流了淚。

鬼使神差一般，喬喬用指尖小心翼翼地觸碰了一下。

她是想安慰他，卻感受到對方不自在地退了一步，卻似乎是也為本人的下意識避讓而感到驚訝和不自在，神情竟然有一些哀傷。

不知怎么的，喬喬的心也立刻揪了起來。饒是她這時根本不知道什么叫做“心疼”，卻也能切實的感覺到“那一揪”。

“別哭了。”

她本來是來安慰人的，現(xiàn)在卻先慌了：“你別哭，你怎么哭了？”

喬喬自己畫的時候還沾沾自喜，發(fā)現(xiàn)有人在旁邊看的時候，其實那一剎間，有一點羞惱，畢竟她也知道自己在舞蹈上面，阿姨老師姚長雁都說她是有天賦的。