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“忍？”袁老看著錢元忠隨手將王余從自己伸手扒拉下去，圓滾滾的耳朵不住的抖動，朝著他們大步走來，伸手插進(jìn)了白大褂的口袋里，漫不經(jīng)心道：“就是你們總是這樣，這個(gè)老家伙才會變成現(xiàn)在這個(gè)模樣的。”

“袁老……老師就算有點(diǎn)小小的英雄情結(jié)，也沒你說的那么嚴(yán)重。”戈言集中注意力，伸出手，準(zhǔn)備強(qiáng)制引導(dǎo)，這門課他沒王余學(xué)的好，但也勉強(qiáng)能……

錢老伸手一拽，將戈言提拉到了一旁，跟王余作伴。

袁老倒是巍然不動，伸手握緊了口袋里的針管……

“沒用，別折騰了，老師現(xiàn)在情緒太激動，根本無法完成強(qiáng)制引導(dǎo)。”王余對戈言道。

袁老皺了皺眉頭，另一只手在口袋里摸到了另一樣觸感不同的東西。

“那老師……”戈言有些緊張。

“放心，放心，老師半獸化大大小小也有數(shù)十次了，不是早就確定了，他沒有攻擊性嗎？”王余緊盯著一步步靠近袁老的錢老，嘴上還在安撫戈言。

戈言的情緒并沒有放松多少，他緊盯著錢元忠的動作，像是下一秒就會攔住他一般。

謝依云旁觀了整個(gè)事態(tài)的發(fā)展，從攔在她身前的杜宇飛身后探頭看了眼袁老和錢老，將埋在身上的葉雯放到一旁，悄無聲息的朝錢老靠近。

所幸葉雯此刻仍處于面對過于強(qiáng)大的敵人的下意識反應(yīng)中，沒有動。

杜宇飛下意識的拽住了她的胳膊，謝依云回頭看他。

雖然她沒有言語，但杜宇飛卻明白了她的意思，他遲疑了兩秒，松開了手，飛快的跟到謝依云身后，像是一個(gè)盡職的保鏢。

謝依云輕手輕腳的上前，仍被錢老發(fā)現(xiàn)了，走到一半的錢老回頭看她，頭上的耳朵飛快顫抖著，越看越讓謝依云眼熟。

不過現(xiàn)在不是想這些的時(shí)候，謝依云將這個(gè)念頭拋到腦后，走上前，踮起腳，伸出手，摸了摸錢老的圓耳朵……

嗯？？？她在干嘛？為什么突然摸起了毛茸茸的耳朵？

眾人還沒松一口氣，又陷入了更深的疑惑中。

作者有話要說：明天見

第51章 雙贏

現(xiàn)場的圍觀群眾仍在迷茫，袁老卻已經(jīng)忙碌了起來，他從口袋里掏出感應(yīng)器，一人一個(gè)，套到了他們太陽穴上，才轉(zhuǎn)回身，對著僅有的一臺分析儀器一通亂按。

一時(shí)間室內(nèi)滿是噼里啪啦的鍵盤聲。

手感有點(diǎn)奇特……

謝依云一邊摸一邊下了結(jié)論，比起薩摩耶來說，毛發(fā)的觸感更硬一些，但又有些奇妙的讓人挪不開手……

這是什么原理？

謝依云陷入了沉思，渾然忘卻了她方才對校長進(jìn)行安撫的想法，改為深思那股一直在她腦海里轉(zhuǎn)悠的微妙感。

這里面一定哪里有問題，但到底是哪里……

謝依云手下一空，毛絨絨的耳朵從她面前消失了，她的手落到了校長頭上，校長年紀(jì)大了，頭發(fā)的數(shù)量上難免有些艱難，以至于謝依云一摸，除去微弱的頭發(fā)觸感外，還挺光滑的……

謝依云飛快收回手，看著神情嚴(yán)肅的校長，露出尷尬又不失禮貌的笑來：“校長……你好啦，好的挺快……”

校長摸了摸自己的頭，沒開口。

“我不是故意的……”謝依云試圖撇清自己最后擼了下他的頭的行為：“我就是覺得，反正我都是那個(gè)什么盜火者了，就順便幫你安撫一下……”

校長神情嚴(yán)肅的盯著謝依云，沒開口。

“誰想到你那個(gè)耳朵，消失的那么快……”謝依云繼續(xù)撇清自己：“我真不是故意摸你的頭的……”

袁老從繁重的數(shù)據(jù)中抽空插話：“現(xiàn)在，你能懂了吧？”

什么？謝依云迷茫的看校長。

校長拿嚴(yán)肅的目光打量他，硬邦邦的表情比之前還糟糕。

倒是王余念在混吃混喝那幾天的交情上，給她解了惑：“你剛才試圖安撫校長的時(shí)候，沒察覺到點(diǎn)什么？”

什么？謝依云回頭看他，回憶了下，在王余的鼓勵(lì)下，不太肯定的道：“耳朵挺好摸的？”

“還有呢？”

“毛跟薩摩耶的有些區(qū)別，但是手感很特殊……”

王余沉默了兩秒，繼續(xù)問道：“還有呢？”

還有？

謝依云繼續(xù)回憶，除去觸感之外，實(shí)在沒回憶起別的，只好問他：“我應(yīng)該有什么感覺？”

“校長狂暴的內(nèi)心？難以撼動的山峰？無處不在的狂風(fēng)暴雨？無法下手的困難？”王余極為熟練的吐出一連串詞，莫名透出了幾分辛酸。

“這是什么亂七八糟的？”謝依云斷然否決：“我就覺得他毛挺好摸的，沒有別的了。”

“所以，你剛才是怎么安撫的校長？”

“默念我要安撫校長？”謝依云遲疑了幾秒，總算是反應(yīng)過來自己這個(gè)方法是不是跟別人不太一樣，試圖把它描摹的更高大上一點(diǎn)：“用心去感悟校長內(nèi)心的……”

王余面無表情的看她，像是在說，編，你給我繼續(xù)編。

“就告訴自己，我想安撫校長，讓他從半獸化的狀態(tài)變化原來的狀態(tài)。”謝依云理直氣壯：“當(dāng)初不是你教我的嗎？王·老·師。”<script>chapter1();</script>