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好像不時(shí)時(shí)刻刻照看著她就要出問(wèn)題一樣!
“聽(tīng)清楚了沒(méi)?”叮囑完,唐繼安還要再確認(rèn)一遍。
如果不是他倆年齡實(shí)在差了幾歲,他最完美的設(shè)想其實(shí)是他倆一直在同一個(gè)班級(jí)才好,從小學(xué)到初高中,再到以后上大學(xué),都一起多好!
現(xiàn)在小學(xué)初高中沒(méi)戲了,但以后大學(xué)倒是能一起。
只有這樣想,唐繼安才能繼續(xù)忍下去。
沈小雨心里汗了汗,面上卻無(wú)比乖巧的應(yīng)道,“聽(tīng)清楚了。”
唐繼安還算滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭,主動(dòng)將她送到教室,看著她找位置坐下,這才去了他自己的班級(jí)。
一旁幾乎快成隱形人的沈大花,“???”
這難道不是她要做的事嗎?
為啥全都被唐繼安做完了?
他倆眼里還有沒(méi)有她這個(gè)姐姐了?!
心里不自覺(jué)的吐槽了一大片,沈大花還是追著唐繼安,也看著他找好位置坐下,這才放心的去了二樓自己的教室。
屬于兩個(gè)人的小學(xué)生活就這么開(kāi)始了。
作者有話(huà)要說(shuō): 學(xué)校生活不會(huì)寫(xiě)太多,再有一些時(shí)間轉(zhuǎn)折,以及事件過(guò)渡后,就該到大革命后期,然后高考恢復(fù)后倆人就能考大學(xué),開(kāi)啟新篇章啦~
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第102章
下課后,唐繼安沒(méi)有理睬那些偷偷看自己的小同學(xué),直接就去一年級(jí)的教室找沈小雨了。
所以也就不知道在他出了教室之后,教室里的小同學(xué)一個(gè)個(gè)都興致高昂的議論起他來(lái)了,剛好三年級(jí)也有沈家村二隊(duì)的孩子,因著唐繼安跟他們同村而過(guò)來(lái)向他們打聽(tīng)的同學(xué)就有好些個(gè)。
這些因著唐繼安的原因頭一次如此受歡迎的小同學(xué)頗有些受寵若驚,就真跟他們講了起來(lái)。
這些唐繼安全都不知道,也沒(méi)那個(gè)興趣知道,他只知道自己到了一年級(jí)教室后就看到自家老婆被好幾個(gè)小同學(xué)圍著,有男有女,一個(gè)個(gè)都眼睛亮晶晶的跟他老婆講話(huà)。
小孩子沒(méi)那么多復(fù)雜的情緒,不過(guò)就是對(duì)新同學(xué)感到好奇而已,再加上新同學(xué)長(zhǎng)得好看又好相處,就忍不住想跟她交個(gè)朋友。
可唐繼安是個(gè)‘心臟(zāng)’又有著極強(qiáng)占有欲的成年人。
明明自家老婆受歡迎是一件好事,可他看在眼里就是會(huì)覺(jué)得不舒服。
他會(huì)覺(jué)得老婆的注意力被別人分走了。
如果他真是個(gè)小孩的話(huà),或許在看到這一幕不高興后就會(huì)直接上前開(kāi)鬧了,讓她眼里只能看到自己一個(gè)人。
但他到底不是小孩,占有欲再?gòu)?qiáng)也不會(huì)故意去影響老婆的正常成長(zhǎng)和交際。
這完全出自他對(duì)老婆的愛(ài)和尊重。
就好比他其實(shí)很不喜歡家里那幾個(gè)小豆丁天天纏著老婆,但他卻從沒(méi)想過(guò)使手段離間他們姐弟的感情,最多就是套路一下小豆丁,讓他們的注意力分散一些,也讓老婆能有更多的自由時(shí)間和空間。
然后這個(gè)時(shí)候他就可以‘趁虛而入’!
這種小手段他可以玩,但再過(guò)就不行了。
所以盡管看著老婆被好幾個(gè)小孩子圍著心情有些不太明朗,但唐繼安進(jìn)了教室之后還是沒(méi)做什么出格的事,也就只是順手找了張板凳在沈小雨旁邊坐下。
可他這么突然出現(xiàn),本來(lái)圍著沈小雨正說(shuō)話(huà)的小豆丁們就忍不住消音了,你看看我我看看你,表情都變得有些小拘謹(jǐn)。
要知道,對(duì)低年級(jí)的小學(xué)生來(lái)講,年紀(jì)比他們大的高年級(jí)學(xué)生還是挺有威懾力的,除了真正的傻大膽,大部分低年級(jí)學(xué)生看高年級(jí)學(xué)生都是或多或少帶著點(diǎn)拘束的。
唐繼安這種自帶氣場(chǎng)的就更是了。
所以剛才還說(shuō)的歡快的小學(xué)生在反應(yīng)過(guò)來(lái)之后,竟然跟沈小雨打了個(gè)哈哈后就一哄而散了,要么是去教室外面玩了,要么就是回了自己座位坐下,然后偷偷往這邊瞅,還自以為做的隱秘。
唐繼安,“……”
他這算是另類(lèi)完成了自己的愿望嗎?!
都沒(méi)出聲趕,小崽子們自己就退走了?!
不得不說(shuō),唐繼安在心情微妙的同時(shí)竟然覺(jué)得挺滿(mǎn)意的。
他好像get到了一個(gè)不錯(cuò)的方法。
可看在沈小雨眼里,就是小哥哥一來(lái),剛才圍著她她都還沒(méi)記全名字和長(zhǎng)相的小同學(xué)就一哄而散,給人的感覺(jué)就好像小哥哥挺不受待見(jiàn)一樣。
這讓沈小雨一時(shí)間都不知道該不該安慰一下小哥哥。
畢竟知道小哥哥內(nèi)里是個(gè)成年人,和把小哥哥純粹當(dāng)成這個(gè)年齡段的小孩子來(lái)對(duì)待是完全不同的概念,成年人和真小孩的區(qū)別沒(méi)人比她這個(gè)當(dāng)事人更了解了。
好在不用她糾結(jié),小哥哥看上去是真的一點(diǎn)都不在意。
很快就轉(zhuǎn)過(guò)頭跟她說(shuō)話(huà)。
也就說(shuō)一些上學(xué)的體驗(yàn)啊,在班上習(xí)不習(xí)慣啊之類(lèi)的日常對(duì)話(huà),沈小雨對(duì)此適應(yīng)良好,兩人就這么坐在一起旁若無(wú)人的說(shuō)了起來(lái),一直說(shuō)到上課繼安才起身離開(kāi)。