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這世上的事情就是這么奇怪，明明是和他們無關的事情，一群熱心的人為這群“受了委屈”的老師伸張正義，而被“伸張正義”的老師們卻只想回復以前普普通通的教學環(huán)境。

支教點的相關工作人員下來的很快，畢竟事關支教老師的安全和名聲，來的負責人是一位姓董的主任，帶他來的是上級聯(lián)絡人老王，兩人來了和只和張校長寒暄了一會兒，便和幾位老師在學校辦公室里開了個小規(guī)模的會議。

這件事說起來并不算當?shù)鼐用衽懦庵Ы汤蠋煟皇桥及l(fā)**件，但是由于心潮新聞的傳播，事情變得很惡劣，不但支教團專門派了人來，上級教育部門和鎮(zhèn)政府的工作人員都下來了，一方面是接待支教團的聯(lián)絡人，一方面也是為了安撫支教老師，以免事情往更壞的方向發(fā)展。

因為接二連三的有“大官兒”來村里，張有田又是當?shù)赝辽灵L的后生，這件事還是傳了出去，大人們知道了，孩子們也隱隱約約聽到了一些。

對于這樣的小村子來說，有人偷看女老師洗澡，要比江昭輝挨打散播出去的更快，所以到最后，反倒是黛文婷那邊的事情有更多的人知道。

孩子們擔心出了事老師們會走，一下了課就圍在幾個支教老師身邊，反復的問他們會不會因為這些離開，問的幾個老師心里都酸酸的。

這一天，幾個老師剛吃完午飯，回到教室里坐下，辦公室的門就被敲開了。

離門最近的蘇麗打開了門，一看外面來的人，好奇地問：“高勝？你要找誰？”

“我，我找黛老師……”

高勝支支吾吾地看了眼屋子里，見黛文婷在，不由得松了口氣。

“那進來吧。”

蘇麗將高勝一把攬進屋里，送到黛文婷面前。

黛文婷負責教導三年級以上學生的英語，這個小學學生就這么多，大致也能臉熟，只不過高勝和孩子們打架那天她沒去，并沒有蘇麗對他那么印象深刻。

她對他露出一個溫柔的笑容。

“高勝，找我有事嗎？”

看到黛文婷的笑臉，高勝臉突然一紅，說話都結結巴巴起來。

“黛，黛老師，我，我來自首……”

半大的孩子臉憋到通紅，鼓足了勇氣一口氣吼了出來。

“那天晚上，不小心看到你擦澡的是我！”

作者有話要說：

出差回來啦！

第35章 學區(qū)房vs支教人

這段時間高勝一直在被之前“離家出走”的學生們排擠，到后來，因為他“打小報告”的名聲，無論這事是不是真的，在學生眼中“打小報告”都是很讓人反感的事，于是原本還有兩三個朋友的高勝，在這件事后就徹底被冷落了。

支教老師雖然在學歷和年齡精力上都比大多數(shù)鄉(xiāng)村教師強，但他們欠缺了經(jīng)驗和時間，對于小孩子們中的這種“矛盾”，不但不能及時的察覺，察覺到了也不能很好的解決。

高勝的情況便是如此，他莫名的排擠了，可為了某些顧慮卻硬是不能說自己那天晚上相約一起“離家”去了哪里，即使所有的支教老師都說他沒有告狀，也只是被孩子們以為和支教老師“一國”的，不理會他。

秦朗這樣心細如發(fā)的人都未必能察覺到這些事，根本對這些事沒有任何印象的黛文婷更不會知道，她以為高勝來是和其他人一樣有英語上面的問題想要請教她，卻沒想到他一張嘴，就說出讓人這么驚訝的話來。

莫說黛文婷，其他人都驚了，江昭輝原本就長得濃眉大眼，如今蹙眉這么一望，看起來很似像是要打人。

于是高勝瑟縮了一下。

“你慢慢說，不急。”

秦朗察覺到了孩子的惶恐，將他拉到一旁的椅子上坐下，拍拍他的肩膀。

“老師相信是個誤會，對吧？”

高勝這段時間一直為了這個給同學們排擠，可是沒有人會像秦朗這樣問他“是個誤會對吧”？聽到秦朗的話，他的眼眶都紅了，拼命點頭。

“是誤會的，我不是故意的！”

小孩子心里壓不住事，這么長時間他也很難受了，如今終于有了勇氣，將事情一股腦說出來。

紅星村的大人很多都在外打工，西北這地方種地賺不到多少錢，雖然上小學不要什么錢，可去縣里上中學、上高中都要錢，很多人家不愿意孩子一輩子在這個地方窩著，都是要出去打工往家寄錢，希望孩子們能走出去。

可對于年幼的孩子們來說，大人們卻是為了錢不管他們了，他們聽說劉家小丫頭“離家出走”差點見到了媽媽，便也起了離家出走的心，想把自己的父母勸回來，有的干脆就抱著去就留在父母身邊打死了也不回來的心。

高勝并不是人緣頂好的孩子，但是他有一點比班上不少同學要強，是因為他的父母對他很大方，每次回來都會偷偷塞他不少錢。他的零花錢在班上多幾個孩子都知道，他們擔心在路上錢不夠，就非要也拉著高勝一起“離家出走”。

高勝一開始未必想要離家出走，結果被幾個孩子又是威逼利誘又是勸說，后來也心動了，答應晚上和他們一起躲在村子里的谷倉里，第二天凌晨出發(fā)“離家出走”。

只是他膽子小，要走時又后悔了，他既害怕自己沒跟著他們走被當成“叛徒”，又擔心他們出事，心里又亂又急，不知不覺就走到了學校。

紅星小學平時一到晚上七點就關了校門，那天恰巧是秦朗在裝增幅天線開了門，后來又到處找信號源，高勝就趁著沒人溜了進來。

他個子小又熟悉學校，一路溜進來居然沒人發(fā)現(xiàn)。

進了學校沒多久，他就發(fā)現(xiàn)秦老師出現(xiàn)在了門口，這下他想回去也回不去了，猶豫了一會兒后覺得去找學校里最善心最熱情的蘇老師說明“離家出走”的事。

老師們都住在二樓的宿舍不是秘密，只是那天晚上黛文婷和江昭輝都關了門，他不知道哪一間是女老師們住的地方，又不敢敲門，恰巧見到窗戶上有道縫，就趴上去往里面看。

結果這一趴，他倒是知道了女老師們住在哪一間，可惜來的不是時候，黛文婷正在擦澡，他看到以后嚇了一大跳，才十歲的孩子沒遇見過這種事，下意識慌張就跑，黛文婷已經(jīng)發(fā)現(xiàn)外面有人，尖叫了起來。

正因為高勝不是故意偷看的猥瑣男，見到不該見到的立刻就走，所以江昭輝打開門過來的時候他已經(jīng)跑出去了。

晚上天黑，高勝還沒走廊的圍欄高，他沿著圍欄的陰影跑過去江昭輝也沒發(fā)現(xiàn)，后來他一路跑去了學校里從來沒人在意的多媒體教室窩了一夜，等到第二天一早校長來開了門，才找到機會跑出去。

因為這樣的插曲，“告密”的事自然是無疾而終，而且他撞到這么個事，讓這個小男孩也特別難受，覺得自己做了一件極為不好的事，可農村貧瘠的生理衛(wèi)生教育又讓他不知道這個“不好”在什么地方，整個人都陰郁了。