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“嗯……”萊特維爾組織語言，“最開始我確實認為你不可理喻，后來發現你只是非常缺乏常識。”他停頓片刻，寫完這一行最后一個字，繼續說道：“你的思考方式非常直接，擁有不同于大眾的思維定勢，并且對于自己有強烈的自我認同，缺乏一些人文關懷。”

他把落下的額發捋到耳后，繼續手上的記錄，“你的家鄉人之間的聯系恐怕b較淡薄，你所處的環境肯定也與世界的絕大部分地方缺乏g0u通往來。”

一道寫字聲突然停下，朵拉咪拿起b較滿意的一頁紙檢查，隨后遞給萊特維爾，“你看看這個寫的怎么樣？”

萊特維爾仔細觀看，隨后用筆劃出注意點，“羽毛筆用不習慣嗎？書寫沒什么大問題，我標注的地方只需要后續多注意。”

“你的名字怎么寫？”朵拉咪又問道。

萊特維爾又ch0u出一張空白的紙，寫上自己的名字，上一排是書面字t，下一排是他自己的字跡。

朵拉咪接過，繼續描摹。

“但是。”萊特維爾繼續開口說，“這些其實都無所謂。世界皆是神的造物，世界何其大，萬事萬物都有可能。我相信你的天賦本領，就像我相信神賜予我們的恩澤。”

又是一段沉默，只剩下紙上寫劃的聲響。

圓、方、角、點，是伽瑪戈文字筆畫的基本圖形，可能是她已經適應羽毛筆，也可能是已經對文字的圖形有所感受，這一次她的描摹速度快了很多。

“這個也寫完了，你看看。”她又遞給萊特維爾。

“你是畫出來的吧？”他看著紙上的文字，圈點完遞給朵拉咪，“假如后面還有機會，我從基礎字教你吧。”

萊特維爾的記錄也做完了，他畫完最后一個圈，整理好紙張和文具，把勛章交還給她。

“如果有機會，你也教我一些生活魔法吧。”他笑得燦爛，“你之后有什么打算？我待會兒需要去處理收集的粘ye和卵囊，如果有新發現，后續幾天我都會b較繁忙。”

朵拉咪拿過勛章，在寫好的字中各選出滿意的一張，折好后一起放進背包格。

“下午我打算去周圍逛逛。之后的事之后再安排。”

她離開閱覽室，開始像個游客一樣，在這個漁村觀光。

因為毒素的原因，人們的情緒都不算高漲，家人的健康讓人擔心，生活卻始終要繼續。捕撈被禁止，人們便三三兩兩一起，有的休整漁具，清理漁網，維護漁船，皮膚曬得黝黑的孩子也在其中幫忙。他們聊天，很多是對家人的擔心，也有些是因為病人因為毒素而做過的不當行為憤怒，還有對即將到來的春之cha0慶典的期待和不安。

他們既希望