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又是這一句。

唐颯接：“應該的。”其實她想接的是，為人民服務。

安遙笑了笑，小聲對唐颯說：“我剛剛跟她說了，她知道。”

帝昭母親：“我們自帶的飯，中午就在這里吃。”

她鋪上餐布，拿出食物。

帝昭這才規(guī)規(guī)矩矩從梧桐林里摸出來。

“野餐啊？”小白龍開心道，“好久沒跟爸媽一起野餐過了。”

安遙根本不想看他，無奈又是自己兒子，于是他道：“下午我跟你媽去非大見你們校長。”

帝昭坐下來，先給唐颯撕了袋英招牌花蜜干零食。

“嘗嘗這個，你知道英招吧？他以前是看管上古神花園的，現(xiàn)在做起了零食制造業(yè)，這些都是他自己加工制作的可食用花干。”

照顧完唐颯，小白龍才問爸媽：“見我們校長做什么？”

“開講座。”安遙說，“白校長的邀請函寄來多時了，我昨晚剛簽好字，下午錄入之后，我就可以在你們學校開設長期講座。”

小白龍不解：“講什么？真的講如何社交？要是沒人報名，那你多尷尬……”

大白龍：“你放心，你爸開講座，絕對有人氣。”

安遙：“你能當學生會長，也是因為我以前在學校的人氣……”

帝昭撇了撇嘴，轉(zhuǎn)頭對唐颯微笑：“嘗嘗這個，桃汁。蟠桃汁，正宗的。”

鳳凰進食速度快，不一會兒就翻了肚皮，倚在安遙的懷里午睡。

安遙說：“講座每周的主題都不同，第一期我就簡單講講如何正確社交。”

大白龍灌了自己一罐啤酒，打了個嗝，說道：“先給你兒子整明白了再說，不然砸你招牌，你把別人家的孩子都講明白了，自家的兒子是塊朽木，沒說服力。”

帝昭：“媽，小唐同學還在，給點面子。”

唐颯笑瞇瞇擺手：“沒事，挺有意思的，你們說。”

親爹親媽吐槽親兒子，這么有意思的事，誰不想聽一耳朵？

安遙道：“小昭棘手，小昭身心跳階段發(fā)展，兩面發(fā)展不一致，和正常的同齡不一樣。所以我才提議白澤，快些培養(yǎng)一些心理學英才，系統(tǒng)的研究一下這些。”

唐颯說：“發(fā)展不一致是指？”

安遙話里有話，道：“打個比方，我們妖類的感情還是出于本能，發(fā)情期也好，求偶期也好，都遵循原身發(fā)展規(guī)律。一般而言，修人身都是修成年后的人身，修出人身證明你開了智，能聽懂語言，有能力接受知識，然后用這些理智的東西去約束妖性的本能。”

“嗯。”唐颯認真聽課。

安遙說：“但帝昭情況跟別人不同，我舉幾個例子你就知道了。七七，涅槃后就是只小雞仔，嘰嘰喳喳，也聽不懂人話，二十年后，羽毛翅膀才硬了，進入了成年期，鳳凰的雛形也起來了，之后他才開了智，修出人形。那么，他的人形和他的原形是掛鉤的，原形處于成年期初期，他人形就看起來像剛剛成年沒多久的少年。”

躺在安遙懷里的七七點頭表示確實如此。

“敖顯，就是帝昭的遠房哥。龍形長到三十開智，修成人形，人形跟龍形也是同步發(fā)展。”

唐颯問：“那帝昭呢？”

安遙：“他這臭小子，很小的時候就能化人形，龍身十年，才這么點……”

安遙比了個手臂長度，說道：“他竟然開智了，修成了人形……一個小奶娃，更奇怪的是，之后他龍形竟然遷就人形，跟你們?nèi)艘粯右荒昴觊L大，以至于……”

安遙看了眼兒子，重重嘆息：“智商跟上了，說話辦事也靠譜，但龍形和人形的情感發(fā)育沒匹配上，相互錯過了。”

大白龍叼著一根鴨脖子，含糊說道：“傻唄，小唐覺得他傻嗎？”

唐颯體貼道：“還好。”

帝昭揚眉，有些小開心。

唐颯補上一句：“怪不得有時候覺得學長……過于單純。”

安遙：“是吧？”

他知道唐颯什么意思。

帝昭吃不下了。

過于……什么來著？單純？眾所周知，單純等于蠢。

帝昭一噎，神情有些委屈，問她：“真的嗎？”

唐颯：“嗯，不過這樣挺好的，學長待人真誠就好。”

帝昭笑了笑，低聲說：“這就好。”

安遙：……

神啊，我兒子可咋辦！

第31章 重名鳥的吃法

回學校的路上, 安律的電話打了進來。