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駱雪把盤子放下，頭也不回地回到了王越的身邊，繼續(xù)吃飯了。

食堂里面還是一片靜悄悄的，除了角落里面兩個人，沒有人再能夠吃下飯了。

下午的時候，白靈和駱雪都被一前一后地叫去了辦公室，整個班上都是靜悄悄的。

直到班主任回來的時候嚴(yán)肅地告訴所有人，“駱雪不是殺人兇手，殺人兇手已經(jīng)被警察逮捕，再在后面說閑話，就給我去外面站個幾天清醒清醒，駱雪同學(xué)見義勇為就是事實，學(xué)校沒有欺瞞你們?nèi)魏我粋€人，希望有些同學(xué)不要再亂說了……”

說道有些同學(xué)的時候，大家都忍不住把視線投向了白靈，白靈臉上一陣紅一陣白的。

所有人都沒有想到，駱雪見義勇為是真的，駱雪在食堂說的那些話也是真的，她沒有做任何錯事，更不是什么殺人兇手，反而幫助了被小混混圍堵的白靈和小緣，然而，白靈卻為了小緣，在學(xué)校這么說駱雪……

真是知人知面不知心啊……

白靈手指都快握得發(fā)白了，她萬萬沒有想到，駱雪竟然這么無恥，就這么把小緣的事情說了出來，而且她根本沒有說駱雪是殺人犯好么？都是別人腦補的，為什么都怪她？

她咬牙切齒了好一會兒，才平復(fù)下來情緒，反思了好久，的確，是小緣的事情刺激到她了，她最近才會做出這么沖動的事情——小緣是她最好的朋友，要不是駱雪，根本不會進(jìn)監(jiān)獄，上次她去看小緣，人都已經(jīng)瘦了一圈了……

都怪駱雪說要驗指紋！她自己脫罪不就好了！為何要多事讓驗指紋……

第32章 校霸少女科研之路六

自從那天老師嚴(yán)厲地警告了大家之后, 駱雪身后的流言蜚語終于淡了下去, 再也沒有人背地里面叫駱雪叫殺人犯了。

他們也不是傻子，意識到了是自己先入為主誤會了人家之后，這個年齡段的惡意來得快去得也快, 大家都慢慢地開始覺得其實駱雪并不是之前想象中那樣壞, 加上幾個小弟的添油加醋的吹捧, 對于駱雪的好感嗖嗖地往上升, 聊天的時候說道“一中老大”也不再帶有那種濃濃的鄙夷感了。

但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著駱雪還是不敢接近，想起駱雪給白靈的那一腦袋菜, 都覺得腦袋一個哆嗦。

所以駱雪就算是最近好好學(xué)習(xí)非常老實，但是莫名的一中老大的名氣更加響亮了。

不過大家不太愿意靠近駱雪的原因還有一個，那就是她身邊的王越——雖然王越和他們一樣大，但是所有人都下意識地在王越面前變得安靜了起來, 就算是沒有駱雪這個校霸在旁邊，都沒有人會去問王越問題的。

其實王越長得很好看，還是學(xué)神, 應(yīng)該是很受小姑娘們的喜歡的那種, 其實不然，大部分的女生, 對于王越都沒有那個想法, 大部分人都覺得, 他們和王越不是一個世界的人, 王越從人群中走過的時候都有人給他讓路的那種。

但是王越性子沉靜, 沒有這個年紀(jì)的浮躁, 絲毫不在意這些。

只是大家都沒有想到，駱雪竟然和王越玩在了一起。

一中的半月考如約而至，駱雪前一天晚上被她娘灌了好大一碗的湯水補腦子，上學(xué)之前還千叮嚀萬囑咐，就是怕駱雪這一次考不好打擊了她的學(xué)習(xí)積極性。

出成績當(dāng)天，幾個老師在辦公室里面分卷子算分?jǐn)?shù)，隔壁一班的張老師從一堆卷子里面找到了一張卷子，挑了出來，對駱雪班上班主任嘆息道，

“哎，還真是好苗子都去了你們班，這不，又出來一個，你看看這個答題啊，思路和王越有得一比啊！用的方法都是最簡單的，整張卷子沒有一個步驟是多余的！就是有點兒可惜，最后兩道附加題沒有做出來……”

語文老師也過來了，“咱們說的不是一個人？我這兒也有一張卷子，答題可漂亮了，作文寫得也好，這議論文三段式掌握地可好了，我看這作文的架勢，都和看新聞評論員似的，就是不知道為啥寫了一個剖析校園學(xué)生關(guān)系層級以及領(lǐng)袖存在合理性啥的玩意兒，這不是同學(xué)關(guān)系的議論文麼？她這樣選題我只能給四十五分了……要是角度選好點兒就好了，我肯定給滿分！”

駱雪她們班班主任愣了一會兒，越聽越不對勁，直接開口問了，“誰啊？最近我班哪位同學(xué)長進(jìn)了我咋沒有聽過？”

“叫駱雪……”兩個老師不約而同道。

駱雪她們班班主任震驚了，“駱雪？”

另外兩個老師也沒有反應(yīng)過來，問道，“怎么了？”

班主任真的蒙了，“我班上有個一中老大來著，就叫駱雪，你們忘了？”

這兩位老師半天都沒有把這個駱雪和那個校霸駱雪聯(lián)系在一起。

整個辦公室的老師都蒙了，好一會兒才全部圍了過來，七嘴八舌地湊在一塊兒，去翻看駱雪的試卷。

語文老師喃喃道，“難怪要寫校園學(xué)生關(guān)系層級以及領(lǐng)袖存在的合理性……”

要是一中那位老大寫的，還真是合情合理。

老師還特意把駱雪的卷子全部攤開看了，答題精準(zhǔn)干凈，思路非常清楚，而且很少修改，錯的都是一些很難的題目。班主任知道班上有個前十的男孩是駱雪的小弟，立馬拿過來進(jìn)行了對比，但是兩張試卷除了正確答案，任何思路都不一樣啊……

更何況那篇作文，除了駱雪也沒有誰能寫得出來了……

要說和誰像的話，倒是有點兒像王越，兩個都是思路清晰，單刀直入的類型——但是王越就更加簡潔了，王越從來不寫答題過程，只寫答案，整張試卷干干凈凈，和把答案謄抄了一遍似的，但是能這做的，也只有王越了，老師也不強求王越寫步驟，因為人家早就不用高考了。

班主任過了一會兒才回過神來，“她這一段時間，天天和王越在一塊兒學(xué)習(xí)，要是王越教的，也不奇怪，應(yīng)該是王越幫她押題了……”

班主任嘴上說著也不奇怪，但是心里面自己都不信。

他也有點兒懷疑駱雪抄襲，但是駱雪駱雪最近的努力他也是看在眼里的，而且，這么完美的答卷，去哪兒抄啊？其他幾位前十名都沒有這么簡潔明了的思維，難道跑去王越的腦子里面抄步驟麼？

畢竟當(dāng)了這么多年的老師，對于答題的思維看得很準(zhǔn)，一眼就知道這張試卷的學(xué)生什么水平，看了幾道題，也能夠看出來思維模式是一樣的，就是一個人寫的……

但是要他相信駱雪真的天才到了這個程度，他自己都不信啊，只能把這個歸結(jié)于王越幫她押題了……

畢竟學(xué)了一個月多久能夠到前十名，要不要別的同學(xué)活了？這種人，有王越一個就夠夸張了……

駱雪把成績單拿回家的時候，駱雪她媽直接把手里頭的玻璃杯都給砸了——因為駱雪考了第十名。

不是倒數(shù)第十，也不是全班第十，是全校第十。

要不是親眼看到每天自家女兒寫作業(yè)到深夜，駱雪媽媽也不信的，但是成績下來之后她還是有一種自己在做夢的錯覺——難道自家女兒是個天才？？？

可是她和孩子她爸都智商不咋地啊……

駱?gòu)寢尞?dāng)然清楚自家孩子，要是駱雪沒有那么努力，這回八成是作弊了，但是她這些日子，每天學(xué)習(xí)的勁頭都讓她心疼，有一次夜里去給駱雪蓋被子，駱雪做夢都在背公式，可把駱雪媽媽心疼壞了，明里暗里都和孩子爸勸駱雪不要那么拼了，駱雪嘻嘻一笑，都沒有把這話放在心上，然后一溜煙就跑去寫作業(yè)了。

要是這么拼，這孩子怎么還會讓別人幫她作弊呢？九成九就是自己寫的了……但是駱?gòu)寢屵€有一種做夢的感覺，仿佛一覺醒來駱雪又考了個鴨蛋。以至于駱雪媽媽知道了成績后一直藏著掖著，就怕別人知道了在背后說駱雪閑話。

每次半月考都會出一個成績榜，白靈在幾個玩得好的好朋友的簇?fù)碇拢驹谀莾嚎戳艘粫海樌乜吹搅俗约旱拿衷谕踉较旅妗?