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唐憇憇心里忐忑極了，惴惴不安。

一直到翻開(kāi)這個(gè)月考試范圍的單元，果然書里立刻便有幾張紙條掉出來(lái)。

看清內(nèi)容，石敢當(dāng)立刻氣不打一處來(lái)，拍著桌子質(zhì)問(wèn)：“唐憇憇！這是什么？好啊你，你還真是藏了小抄！我說(shuō)你這次怎么不學(xué)習(xí)還進(jìn)步這么快！”

“那不是小抄！”唐憇憇心一緊，立刻上前拾起紙條解釋，“石主任，這不是小抄，這是我的復(fù)習(xí)資料，我把它印這么小就是為了復(fù)習(xí)時(shí)隨時(shí)看的，我根本就沒(méi)把它們帶進(jìn)考場(chǎng)！”

石敢當(dāng)卻壓根沒(méi)聽(tīng)她，兀自又拿起旁邊另幾個(gè)科目書，一一翻過(guò)去。

“數(shù)學(xué)也有……”

“英語(yǔ)也有！”

“行啊行啊，連我的物理都有！”

……

紙條越落越多，每落下一部分，石敢當(dāng)?shù)哪樕秃谝环帧?

到最后他整個(gè)人徹底氣急敗壞，指著唐憇憇疾言厲色，“行啊你唐憇憇，我還真是小看你了，膽子居然這么大！這次念你初犯，考試成績(jī)?nèi)∠虏粸槔≡儆邢麓危涍^(guò)處置！”

唐憇憇臉色都急得紅了，連忙道：“石主任，這真不是小抄，我是為了復(fù)習(xí)才做了方便隨身攜帶的紙條的！這上面這些內(nèi)容我都會(huì)背！各位老師，不信我背給你們聽(tīng)！”

她說(shuō)著隨便抓起一張紙條看了眼，也不顧他們同沒(méi)同意，將紙條隨便塞給其中一個(gè)老師的手上就自顧背起來(lái)。

“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋……”

“行行行行行行！”石敢當(dāng)壓根懶得聽(tīng)，擺手制止住她，“那我問(wèn)你，你既然說(shuō)這些不是小抄，那為什么這紙條上的內(nèi)容全都是這次考試的內(nèi)容呢！”

“這些是我……補(bǔ)課老師押的題……”

“補(bǔ)課老師？”石敢當(dāng)很狐疑，“那你哪兒補(bǔ)的課？”

“我——”手指輕輕抓緊校服衣擺，唐憇憇欲言又止。

她很想說(shuō)是封信，想說(shuō)這些都是封信教她的。想說(shuō)封信真的很厲害，僅用了一個(gè)星期就讓她進(jìn)步了二百名……

但她又特別怕這件事會(huì)將封信牽連進(jìn)來(lái)。完全說(shuō)不出口。

石敢當(dāng)?shù)哪樕项D時(shí)露出一種“我就知道”的表情，“你看你看，說(shuō)不出來(lái)了吧！我看你壓根就是瞎編的！唐憇憇啊，你說(shuō)你究竟是和誰(shuí)學(xué)得這些個(gè)亂七八糟的！還作弊！你考好這一次有什么用？你高考也能作弊嗎？你靠作弊就能考好大學(xué)了嗎！”

“我沒(méi)有作弊！”唐憇憇徹底急了，心焦如焚，用力跺了兩下腳。

她沒(méi)有作弊！沒(méi)有作弊沒(méi)有作弊沒(méi)有作弊！她是第一次靠著自己的努力考出這樣的成績(jī)，她真的真的很想向他們證明。

可是她如今卻百口莫辯，不知道究竟怎樣說(shuō)他們才能夠相信。

心口的委屈一重壓過(guò)一重，唐憇憇指尖發(fā)抖，情緒激動(dòng)幾近口不擇言，“我沒(méi)有作弊，說(shuō)了沒(méi)有作弊就是沒(méi)有作弊！什么成績(jī)好壞我根本不稀罕！你們就是看我以前成績(jī)不好所以不相信我，你們這是偏見(jiàn)！是臆斷！是欺負(fù)人！我……我——”

她說(shuō)越急，紅著臉用力喘了兩下，鼻尖一酸卻是眼淚忽然掉下來(lái)，聲音也頓時(shí)染上一種委屈的哭腔，“我再也不要理你們了！都是大壞蛋！”

哭著說(shuō)完這一句，她抬起袖子用力抹了下眼睛，轉(zhuǎn)身推門就跑出去。

“誒誒……唐憇憇！”石敢當(dāng)沖著門口，“這孩子！”

-

“封信，你在這兒簽個(gè)字，下周開(kāi)始，你就可以火箭班了。”

校長(zhǎng)辦公室，孫校長(zhǎng)將一份轉(zhuǎn)班協(xié)議推到封信面前，指尖在姓名的一欄輕點(diǎn)。

“抱歉孫叔叔。”封信垂著眼，清俊面龐上的情緒很淡很淡，“這個(gè)字，我不簽了，還望您見(jiàn)諒。”

孫校長(zhǎng)默默看了他半晌，半晌微嘆了一口氣，起身走到他跟前拍拍他的肩。

“封信啊，你真的已經(jīng)想好了？火箭班可是一個(gè)十分難得的機(jī)會(huì)，而且你如果這次放棄了，以后若再想進(jìn)火箭班，可就沒(méi)機(jī)會(huì)了。”

“我已經(jīng)想好了。”封信疏淡的語(yǔ)調(diào)里隱然藏著幾分篤定，“真的抱歉孫叔叔，這點(diǎn)小事還要麻煩您。我爸那邊我會(huì)去和他說(shuō)的，只希望您能應(yīng)允我不調(diào)班。”

孫校長(zhǎng)微默，片晌低頭笑了笑，和顏說(shuō)：“我當(dāng)然可以應(yīng)允你不調(diào)班，畢竟轉(zhuǎn)班與否，還是要征求你們學(xué)生自己的意愿的。只是封信，我能不能知道，你究竟為什么不想轉(zhuǎn)班？”

封信唇角微抿，一瞬腦海里不由自主地跳出一道影子來(lái)，他目光閃了閃。

“我只是……想在高中最后這一年多時(shí)間，好好體驗(yàn)一下正常的校園生活。”

孫校長(zhǎng)眉尖輕蹙，似乎沒(méi)大聽(tīng)懂。

封信低聲說(shuō)：“孫叔叔您也知道，這些年，我為了跟著我爸媽全國(guó)各地跑生意，一共換了有多少次學(xué)校。其實(shí)這些年，我一直都很想在一所學(xué)校穩(wěn)定下來(lái)，交幾位好朋友，可是每次，卻都因?yàn)榇臅r(shí)間太短，還沒(méi)來(lái)得及和那些朋友加深了解，就又去了新的班級(jí)，一切又要重新開(kāi)始。”

“……”

“火箭班……好是好，可就是太好了些，也太殘酷了些，每次考試都好像一個(gè)分水嶺，總有新人進(jìn)來(lái)，也有舊人被淘汰，其實(shí)從本質(zhì)意義來(lái)說(shuō)，它和我轉(zhuǎn)校沒(méi)什么差別。與其是這樣，我更想待在一個(gè)普通的班級(jí)里面。或許大家的成績(jī)沒(méi)那么優(yōu)異，學(xué)習(xí)氛圍也沒(méi)火箭班那樣濃郁，但好歹，我能體會(huì)一下正常的班集體是什么感覺(jué)。”

孫校長(zhǎng)沉默了，靜靜望了他片刻，輕輕嘆了一聲，“我明白了。”

從桌上拿過(guò)剛剛的協(xié)議表，他默默看了兩秒，突然對(duì)折直接撕碎。

封信微驚。

將碎紙片丟進(jìn)垃圾桶，孫校長(zhǎng)笑說(shuō)：“你放心吧，封信，既然你已經(jīng)做了決定，那叔叔就尊重你，你爸那里，我也會(huì)去和他說(shuō)的。你這樣很好，不勉強(qiáng)自己做任何不愿意的事，當(dāng)然，也希望你不要為你的決定后悔。”

“我會(huì)的。”封信心中滋生感動(dòng)，微微頷首，話語(yǔ)由衷，“謝謝您，孫叔叔。”

……