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保安和老師都沒吭聲，學(xué)校出了這事兒他們也有點兒怕，陸陸續(xù)續(xù)的已經(jīng)有五個了，連什么原因都找不出來，再這樣下去學(xué)校都得暫時關(guān)閉。

“還有一個。”保安邊說邊打開另一個視頻。

還是操場，監(jiān)控的角度不變，但這回每個班級都排成了單列緊密的站在一起，應(yīng)該是升旗或開會，然后左上方的學(xué)生突然呈團(tuán)狀散開，露出一個倒在地上的學(xué)生，這下太遠(yuǎn)，倒下的學(xué)生全縮成一團(tuán)，連男女都看不清。

老師解釋道：“這已經(jīng)是第三起了，所有學(xué)生都很害怕，沒人敢去查看情況，我們發(fā)現(xiàn)癥狀和前兩個一樣就直接打120送走了，結(jié)果中午又發(fā)生了第四起，就只能全校停課了。”

“第四起也是在操場嗎？監(jiān)控錄像呢？”黃琪扭頭問道。

老師嘆了口氣，疲憊的說：“不第四起在食堂，一個學(xué)生和一個老師陸續(xù)倒下，監(jiān)控老舊，學(xué)生又多，根本看不清。”

黃琪還是讓保安把食堂的錄像調(diào)出來看了一遍，那分辨率絕了，勉強(qiáng)能看出個男女，一放大臉上都是馬賽克，動作都是一幀一幀的，確實沒什么價值。

拿出u盤拷了這些錄像，黃琪招呼幾人換地方，沒讓老師跟，調(diào)查的人已經(jīng)來過好幾波，老師們都麻木了，也就任他們自己去逛。

出事兒的四個學(xué)生都不是一個班的，那個老師是教務(wù)管理，不用上課，乍看之下毫無共同點，黃琪和眾人走向操場，他回頭去看陸景文，“景文，你是干刑偵的，說說你的看法。”

之前看錄像時陸景文一直沒說話，他在比對腦中的幾張臉，聽到黃琪的話后邊走邊說：“這個兇手是學(xué)生的可能性非常大，而且是個非常聰明的孩子。”

“哦？怎么說？”黃琪十分感興趣的問。

“我看了錄像上的時間，這四起事故從時間線的方向來看，第一起是在剛才的教室里，第二起是在第三天，后面兩起都是在第四天。”

“我先不猜他的年齡，一個人在首次做案后都會緊張害怕，短時間內(nèi)一般不會再次作案，第二天他應(yīng)該是在調(diào)整情緒，第三天開始嘗試再次使用異能，第四天異能已經(jīng)更順手了，如果