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不過格里斯的心情再也無法像在死亡世界那樣平靜，回想起傍晚的那一幕，格里斯心里有點忐忑。那就是魔法，神奇又可怕的魔法。

魔法原理那本書里對魔法這個概念有過解釋，但格里斯卻還有更深的理解，在死亡世界，他也曾經見識過這種火焰。那是一個巫妖，一個路經領地的巫妖，身上穿著華麗的法袍，混身掛滿各種飾物，手上握著一根鑲滿寶石的法杖。

就是這個巫妖，輕易的消滅了領地最強大的領主，當時他只是輕輕的把法杖往地下一頓，火焰便從地面上噴射而出，瞬間把步入了白銀級別的領主徹底吞噬掉，火焰消失后。白銀領主被融掉了半邊軀體。

當時格里斯就在不遠的地方親眼目睹了這一幕，直到現在都讓他印象深刻。幸好那個巫妖只是來掠食，對格里斯這種低級的半身骷髏看不上眼，否則格里斯早就完蛋了。從那個時候，魔法在格里斯心里變得神奇起來，同時也明白，那代表著一種強大的力量。

可是這種強大的力量，竟然被他掌握在手里。

這讓格里斯難以置信。

無所不在的火之精靈……，格里斯再一次默念起咒語。一朵火焰在他的掌心中憑空閃現，熱烈的燃燒起來。

這次沒有米勒老爹沖他大吼，格里斯有時間慢慢的感受著一下這朵神奇的火焰。

傍晚被吉米的小火球擊中時那種熟悉感并不是錯覺，感受著手中的火焰，格里斯心里仍然升起那種熟悉的感覺，就像他在死亡世界時，每天呆在小洞口，無思無想的仰望天空的那種和周圍融為一體的感覺。

心里突然想到點什么，格里斯一把捏熄手中的火焰，卡啦卡啦地跑進實內。這次格里斯有意識的控制著，火焰沒有傍晚時那么猛烈，很容易便捏熄了。

鉆回實驗室，他又抽出那本魔法原理，迅速翻到冥想那一章。

冥想是感應魔法元素，并與之建立聯系的過程。讓靈魂保持空靈的狀態，無思無想，放松身心，去感受無所不在的魔法元素……。

魔法原量對冥想的闡述很簡略，不過已經足夠讓格里斯恍然大悟，里面所描述的空靈，無思無想的狀態，和他每天呆坐在洞口里的情況完全一樣。那個時候，他也是什么都沒想，靈魂一片空白，敢情他那漫無目的的呆坐，碰巧正是冥想的狀態了。

原來這就是冥想……。捧著書，格里斯又發起呆來。

好半晌，他回過神來，再看手中的書時，關于冥想的描述已經沒有了。

在書柜前轉了一圈，格里斯抽出了另一本《魔法的初級應用》。

永恒的不死生物對時間的流逝非常遲鈍，格里斯甚至還沒有完整的時間觀念，沉浸入書籍中后，他就徹底忘記了時間的存在了。

不知過了多久，陽光上忽然響起一聲清脆的敲擊聲。等格里斯從陽臺上探出頭去，正巧看見吉米拿著一塊小石子，作勢欲扔，見到格里斯探出頭來，小吉米連忙把手藏到身后去，緊張的一縮脖子，表情慌張又略帶畏懼的說到：“你…你好。”那聲脆響顯然是石頭砸到陽臺上的聲音。

昨晚的驚嚇讓小吉米一夜都沒睡好，回到宿舍后，他的腦海里翻來覆去都是格里斯那張猙獰的臉孔。但翻得太多后，小吉米也開始冷靜下來，慢慢的又想到格里斯寫的那三句話。

‘你在干什么？’‘你害怕我？’‘為什么？’等這幾句話在吉米的腦海中反復幾遍后，他就開始意識到，那個猙獰的骷髏頭其實對他并沒有惡意。

吉米年紀雖然小，但絕對不是笨蛋，否則也進不了魔法學院。冷靜下來，感覺出格里斯并沒有敵意后，他的思緒就開始活躍起來了。為什么學校的禁地里會有一具骷髏？他在那里做什么？

百思不得其解后，吉米又突然想到格里斯施放火球時竟然沒有念咒！

施放魔法竟然沒有念咒？太神奇了。以前吉米聽過導師說過，只有強大的魔法師，才可以不需念咒施放低級的魔法，可惜就連吉米的導師自已都無法默發最低級的火球術。加上格里斯能出現在禁地里，難道這個猙獰的骷髏竟然是個強大的魔法師？

這個猜測讓吉米很興奮。學習魔法最重要就是需要一個好的導師，但是即使是貝爾金這種大陸上數一數二的正規學院，也無法為每一位學生提供絕對公平的教育。每個人年齡，學習能力，自身性格與導師的偏好，導致有些學生能更好的學習，有些學生卻得不到足夠的教育。學生的身份，地位，財力上的差異，更放大了這種差距。

所以每一位學生在學院里面都會慢慢意識到，一個好導師的重要性。

如果能讓一個連咒語都不用念的強大魔法師成為自己的導師，那該是多么美好的事情，即使這個導師的樣子恐怖了點。

這個想法讓吉米興奮無比，今天一下課，吉米迫不及待的跑過來，他要請格里斯做他的導師.