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江暮行全講完了就讓宴好自己消化。

宴好回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，桌前就他一個(gè)人，他發(fā)現(xiàn)江暮行的書包還在原來(lái)的位置上放著，這才松口氣。

衛(wèi)生間里亮著燈，江暮行在里面，門的隔音效果很好，一點(diǎn)水聲都聽(tīng)不見(jiàn)。

宴好走到陽(yáng)臺(tái)仰望如同被黑布蒙住的天空。

天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)今天有大到暴雨，悶一天了，該下了吧……

宴好聽(tīng)到衛(wèi)生間門打開(kāi)聲音，就快步回到客廳，問(wèn)江暮行要卡號(hào)，非常順利地談妥了課費(fèi)。

并且表示今晚的課很滿意，接下來(lái)的也很期待。

江暮行在水池邊洗手，情緒沒(méi)多大波動(dòng)。

宴好滿手的汗：“班長(zhǎng)，以后我在學(xué)校有不懂的題能找你嗎？”

江暮行關(guān)掉水龍頭：“你不是已經(jīng)找過(guò)了？”

宴好一噎：“那除了數(shù)學(xué)，其他的能不能問(wèn)？不會(huì)耽誤你太長(zhǎng)時(shí)間。”

江暮行掀了掀眼皮。

“麻煩嗎？”宴好試探著說(shuō)，“我提前跟你講聲行不行？qq上敲你一下？”

江暮行淡漠道：“隨你。”

宴好輕吐氣，其實(shí)他就是先打個(gè)招呼，什么時(shí)候付諸行動(dòng)還不知道。

兩年下來(lái)，他在班上沒(méi)怎么跟江暮行說(shuō)過(guò)話，更不會(huì)有事沒(méi)事去他座位上玩。

那天找他講題，還是等放學(xué)人都走光了才去的。

江暮行看手表：“現(xiàn)在還剩二十分鐘，我給你出道題。”

宴好吸氣：“好。”

片刻后，江暮行出了題，宴好剛開(kāi)始做就喊：“班長(zhǎng)……”

江暮行翻書看：“自己寫。”

宴好舔唇：“我是想跟你說(shuō)，茶幾上那些吃的，你想吃什么自己拿。”

江暮行看過(guò)來(lái)，宴好立即垂頭。

過(guò)了會(huì)，宴好又喊一聲：“班長(zhǎng)……”

江暮行視線在書上：“我不吃。”

“不是，這回是我寫不出來(lái)。”宴好看他被燈光籠罩的深邃眉眼，“我想不出解法。”

江暮行眼皮沒(méi)抬：“考試的時(shí)候你不會(huì)也喊班長(zhǎng)？”

這話里沒(méi)有什么諷刺，云淡風(fēng)輕得很。

宴好卻依舊刷地一下紅了臉。

“注意審題。”江暮行說(shuō)，“那題的題型構(gòu)造我才跟你講過(guò)，而且連續(xù)講了四遍，你要學(xué)會(huì)舉一反三。”

宴好咬住筆頭，寫寫又咬，完全沉浸在解題的思維里面。

這題宴好動(dòng)用了所有腦細(xì)胞，做完以后有種虛脫的感覺(jué)，像是打了個(gè)飛機(jī)，從起飛到降落，耗時(shí)前所未有的長(zhǎng)。

渾身都有些疲軟。

“班長(zhǎng)，我做完了。”

宴好扭頭，見(jiàn)江暮行捧著書，腰背微弓，神情模糊，樣子近似在發(fā)呆，他愣怔地望了一會(huì)，聲音很輕，“班長(zhǎng)？”

江暮行腰背直起來(lái)，與此同時(shí)，冷漠疏離全部回到他身上，仿佛前一刻跟他格格不入的狀態(tài)只是錯(cuò)覺(jué)。

“做完了？”

“嗯，”宴好又檢查一遍，“應(yīng)該是。”

江暮行合起書放桌上，拿了他的草稿紙，查看上面的解算過(guò)程。

宴好屏息等待，從小到大做過(guò)很多卷子，有過(guò)大大小小的考試，沒(méi)有哪次這么緊張。

胸腔就跟被什么東西壓著一樣，快喘不過(guò)來(lái)氣了。

江暮行言簡(jiǎn)意賅：“不錯(cuò)。”

宴好猛地抬頭，一雙眼睛亮的攝人，好似有火光從里面竄出，照得眼角眉梢十分鮮活。

“每一步都是對(duì)的嗎？”

“嗯，”江暮行說(shuō)，“每一步都對(duì)。”

宴好害羞地抓抓頭：“那我……還可以的吧？”

江暮行把草稿紙放下來(lái)：“你把心思都放在學(xué)習(xí)上，會(huì)做的更好。”

宴好嘴角的笑一僵：“班長(zhǎng)，你怎么跟老班一樣？”

“每個(gè)階段都有每個(gè)階段要做的事，要扮演的角色，要成為的人，要達(dá)到的目標(biāo)，要走的路。”江暮行說(shuō)，“高中應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主。”