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“秦三哥。”一看到秦臻的名字,鄒瑩瑩立刻驚喜萬分,接聽了電話。
秦臻正在酒吧里喝酒,因為玩真心話大冒險的游戲輸了,需得給他最近通話的異性打一通電話,并且說出“我喜歡你”這四個字。
秦臻本人是沒把這個游戲當真的。反正大家都是出來玩的,并不需要太過介意。故而秦臻很是爽快的答應了,并且給鄒瑩瑩打來了這通電話。
沒辦法,誰讓今天跟他最后打電話的異性女生,就是白天才見過面的鄒瑩瑩呢!
“我喜歡你。”以著玩世不恭的心態,秦臻此般說道。
“秦三哥?”鄒瑩瑩先是一陣怔愣,隨即喜出望外的情緒瞬間涌現而出,連忙給與了回應,“我也喜歡你,很喜歡很喜歡!”
沒成想鄒瑩瑩會是這樣的反應,秦臻眨眨眼,不禁覺得尤為好笑。說起來,鄒瑩瑩確實很單純,也尤為直白。這般簡單的性格,在他們這個圈子里是尤為少見的。
而因為秦臻的手機開著外放,鄒瑩瑩的大聲告白立刻就被秦臻這邊的所有人都聽到了。
緊接著,就是一陣震耳欲聾的哄然大笑。
鄒瑩瑩的臉色頃刻間泛白,后知后覺的意識到,她可能被耍了。
是了,秦臻可是書里的男主角,怎么可能突然就喜歡上她,還如此草率的在電話里跟她表白?
她不該被一時的狂喜沖昏頭腦,以致于此刻的自己陷入極為被動的狀態,尷尬又難堪。
“秦三哥?你還在嗎?怎么樣?你的游戲贏了嗎?我的配合沒有出錯吧!”飛快的反應過來,鄒瑩瑩故意笑出聲來,假裝自己絲毫沒有被傷害到。
“你知道我們是在玩游戲?”秦臻眼底的笑意才剛泛起,又退散了開來,反問道。
“難道不是嗎?我以為秦三哥是在玩表白和被表白的游戲。秦三哥先打電話過來說出那四個字,接電話的人也要立刻給出回應,難道不是嗎?我不會害得秦三哥輸掉游戲了吧?真是對不起。秦三哥要受到怎樣的懲罰?我來代替秦三哥,可以嗎?”哪怕是假告白,可秦臻打來了這通電話是事實。鄒瑩瑩是絕對不會錯過這個機會的,她一定要盡快的抓住秦臻這根救命稻草。
“你要來代替我受罰?”秦臻是真的覺得鄒瑩瑩挺有趣的。每次鄒瑩瑩的反應,都不在秦臻的預期內。
“可以嗎?”鄒瑩瑩小小聲的問道,故意裝出了一副不好意思的語氣。
“當然可以。我把地址發給你,你過來吧!”沒有讓鄒瑩瑩失望,秦臻應了下來。
掛斷電話,鄒瑩瑩很快就開始梳妝打扮,又另外換了衣服,這才火急火燎的趕去了秦臻發給她的地址。
這件事宜早不宜晚。萬一她的遲到引來其他變數,反而對她過于不利。她不想再失敗下去了……
第71章
程靜瑤參加全國競賽獲得一等獎的消息傳來的時候,迅速就引發了整個博雅高中的大震動。
尤其是高三一班的前班主任,幾乎是完全不敢相信這個事實,直以為是上面弄錯了名單。
程靜瑤怎么可能拿到一等獎?連程夢月都沒有拿到任何的獎項!就算程夢月是因為沒能考完而錯失了獲獎,可也輪不到程靜瑤獲獎啊!
不管怎么想,都讓前班主任無法接受的事實,偏偏就這樣發生了。
早知道會是這樣的結果,她當初說什么也不會因為程靜瑤上課自己做題目而發火,甚至還將程靜瑤趕出教室,連帶將霍深也徹底的得罪……
如果那時候的她沒有太沖動,現今程靜瑤獲得一等獎的榮譽就該歸為她的績效,而不是憑白歸為了高三一班的新班主任!
起初在高三一班任職班主任的時候,其實感觸還不是那么的深。真當換到其他班級,前班主任的心理落差著實很大,直到現下她也沒能將心態調整過來。
帶著莫大的后悔和慚愧,前班主任去找了校長,希望能再次調回高三一班任職。
“學校老師的調動都是校方領導經過多方因素的綜合考量,又再三商討和投票之后,才終于決定下來的。不可能輕易改變,也不會因為某一個人的原因就隨隨便便的改變。”對于前班主任的要求,很抱歉,校長不可能答應。
要知道換班主任風波的時候,程靜瑤同學和霍深同學可都是直接準備轉學的。若不是他竭力勸阻,又再三跟程霍兩家的長輩做了保證,他們學校哪里能留得住像程靜瑤和霍深這么優秀的同學?
博雅高中全校師生都知道,霍深是很優秀的。可是連校長都沒有料到,程靜瑤竟然也很快就要成為他們博雅高中高考升學率的活招牌了。
好在他當初沒有拒絕霍深讓程靜瑤去參加全國競賽的提議。果然如他所想的那般,有霍深在,就肯定會有奇跡發生。而且還是這般讓人意想不到的大奇跡。
“可是校長,程靜瑤同學去參加全國競賽的時候,明明我才是高三一班的班主任。程靜瑤同學取得競賽一等獎的殊榮,理應算在我的頭上,是我的績效。”哪怕再沒辦法回到高三一班任職班主任,可前班主任還是必須討要這份績效。
她從來都不是甘愿為他人做嫁衣裳的好人。只有程靜瑤獲得一等獎的榮譽歸到她的頭上,才能方便她接下來的職稱評選。她才能更快的成為特級優秀教師。
“這件事情恐怕很有難度。”朝著前班主任搖了搖頭,校長并未應下這件事情。
“為什么有難度?怎么會有難度?難道是有人故意想要跟我爭搶?”前班主任立刻就火了,理直氣壯的想要跟校長講道理。
“沒人故意跟你爭搶這份榮譽和績效。但是據我所知,能夠獲得一等獎是程靜瑤同學自己的努力。如果你想要爭搶這份榮譽,必須得事先爭取程靜瑤同學本人的同意和許可。”校長的態度很冷靜,沒有任何的犀利怒火,只是心平氣和的跟前班主任解釋道。
“老師的績效為什么要爭取學生的同意和許可?校長,咱們不能太過縱容學生們。就是因為咱們太好說話,他們才會越來越放肆,也越發的不把學校和老師放在眼里。”當初跟程靜瑤鬧得那么崩,前班主任根本不敢寄望能跟程靜瑤握手言和,更別提爭取程靜瑤的同意和許可了。
而且,前班主任也不想去跟程靜瑤道歉和低頭。太丟臉了,她做不到。
“學生也有他們自己的主見和尊嚴,咱們校方應該給予尊重。能夠跟學生們和平共處,是我們為師者的驕傲和自豪,也是我們應當致力去達到的平衡。”在校長看來,老師從來都不該是高高在上的職業。既然老師做錯了事情,就理當去跟學生們道歉。而不是顧及自己為人師者的身份,就非要假裝什么事情都沒發生過。
不過很明顯的是,在這一點理念上,前班主任跟校長存在極為嚴重的分歧。
也是以,前班主任并不想聽校長千篇一律的說教,也根本不贊同校長的觀念。抿抿嘴,她沒有立刻開口,也不想去應和校長的話語。
校長其實是很失望的。早在處理程靜瑤同學和霍深同學的轉學事件上,他就很想開除這位前班主任了。
然而之后不管是程靜瑤還是霍深,都沒有追究此事,也沒有執意追究前班主任的責任。是以校方本著大事化小的原則,就放任這件事情漸漸平息了下來。
誰曾想,前班主任自己卻是個不安生的。非但不安生,她還非要自己跳出來鬧事,甚至公然想要來爭搶這份榮譽。
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