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晚春的瑟瑟寒風(fēng)吹透了宋時(shí)的心，兩位哥哥瀟灑離開的背影更叫他羨妒。而在春風(fēng)中吹得醒過酒來(lái)，還要面對(duì)從頭到尾看了他不清醒時(shí)丟人模樣的小師兄……

別廢話了，還是做題吧，他的真愛就是做題！

桓師兄也體貼地沒有嘲他，拿出自家擬的時(shí)務(wù)策給他細(xì)細(xì)分析今年朝中的大事。

殿試其實(shí)也和前頭會(huì)試一樣有定例：會(huì)試五道策問雖然具體內(nèi)容不同，但其本都是一條帝王策、一條吏治策、一條經(jīng)史策、一條時(shí)務(wù)策、一條兵食策。而殿試策問基本就是時(shí)務(wù)、兵食的混合，天下安定時(shí)便多問禮樂、教化、吏治；有水旱災(zāi)荒時(shí)說(shuō)不得就要試河式、賑災(zāi)之類；若外有兵亂來(lái)犯，多半就要出兵食策。

總而言之，就是治國(guó)平天下之道。

做學(xué)生的在鄉(xiāng)里可以一心讀書，不問窗外事，做臣子的是要輔佐君主、綱紀(jì)天下，不懂得如何為政怎么能入朝？

若沒有做實(shí)務(wù)的能力，就是把一篇策問做出了《秋興賦》的文采，殿試的名次也得落到三甲——三甲賜同進(jìn)士出身，在進(jìn)士及第、進(jìn)士出身的前二甲面前自然低人一頭。

且不光身份低，做官之后的職位也低。前三分之二的還好，外放個(gè)縣令，至少能得實(shí)惠；若考到后三分之一里，就只得在清水衙門里做個(gè)碌碌小官，不知苦熬多久才能出頭。

他直接拿自己舉例說(shuō)：“我放到外任上只做個(gè)府通判，我家伯父卻是布政使司參議，單看身份遠(yuǎn)高過我。可我回京后能進(jìn)都察院，他卻只能在鴻臚寺任閑職，豈真是因?yàn)榕c王妃親疏之別？自然不是！若我沒考這二甲第十，沒進(jìn)過都察院，這趟回京也只能任個(gè)閑職，回不得院里！”

別的不說(shuō)，如今他若不在都察院，只在清水衙門做個(gè)閑職，朝中的大事也不能知道的那么清楚詳細(xì)，又怎敢押殿試考題？

他揚(yáng)了揚(yáng)手頭自己印的油印卷紙，說(shuō)道：“今年山東、河北、廣西、云南等地屢有災(zāi)異，雖糧倉(cāng)湖廣、江南皆遇豐年，但云南土著屢有叛亂，山東災(zāi)荒之后有流民作亂，北邊瓦刺又有興起之勢(shì)，一年數(shù)次騷擾邊城……”

內(nèi)有饑荒、外有邊釁，須得押一道“務(wù)本重農(nóng)、治兵修備”的題目；但邊患也如今還只是癬疥之患，朝廷心腹之患還在于災(zāi)荒、流民，所以又可以押一道“剛?cè)岵⒂谩裁窠袒保恢螢?zāi)、安置流民都要銀子，這幾年為了周王的親事又費(fèi)了無(wú)數(shù)金銀，所以也該押一道“君臣一心，理財(cái)之道”……

殿試就只考一道策問，桓凌就只按日子隔天押一道題，讓他依著殿試的時(shí)間做。今日他已經(jīng)起晚了，又講了些當(dāng)今時(shí)政，時(shí)間上怎么也來(lái)不及，便從三月二日起，做到三月十二。一日做題，一日判卷、分析，臨考前還能給他放兩天假。

宋時(shí)之前忙著會(huì)試，沒按殿試格式答過題，這一天便先看著桓凌抄來(lái)的前科的三甲卷和他自己的答卷，揣摩格式和風(fēng)格。

會(huì)試五道策問加在一起二三千字，殿試一道策問就得上兩三千，等于是論述題和論文的差別，若抓不好節(jié)奏就難寫出這么多字。

然而……

對(duì)不起，他是編扯出五萬(wàn)字小論文的男人，兩三千的殿試策毛毛雨啦。

他一面翻著“古帝王大經(jīng)大法，俱在《周書·洪范》……三德是為權(quán)衡。又謂皇極以體常、以立本，三德以盡變，以趨時(shí)……”的模擬卷，目光不必往稿紙上落，就精準(zhǔn)寫下了大小寫合度的標(biāo)準(zhǔn)開頭——“臣對(duì)臣聞”。

殿試題是天子臨軒親策，出的是制策，所以考生答題時(shí)就要以臣子身份回答，而不能像會(huì)試時(shí)那樣光禿禿給個(gè)開頭。

策問中只要出現(xiàn)這個(gè)臣字就要縮小寫，只能占半個(gè)格，在格內(nèi)偏右側(cè)寫。幸好別的字不用有體形上的變化，只和別的考試一樣，遇著皇帝、陛下、圣、先皇廟號(hào)與詔、圣諭之類天子所發(fā)的文體頂格寫，贊美皇帝的詞語(yǔ)和朝廷、廷等空一格，不至格式犯諱就行。

他從十四就考過童子試，這么多年也可以說(shuō)是身經(jīng)百戰(zhàn)，閉著眼放手去寫，到該進(jìn)格的時(shí)候，也就跟撥算盤一樣自然地進(jìn)上去了。

這一題要義在三德，即是“仁”“明”“武”三種帝王之德。先把帝王和“德”捆綁到一起，總論帝王為何要行君德，君德分哪三德，再分三大段論述“三德”的要義，舉例支持其好處……

八股文有規(guī)定的制式，策問卻沒有。他寫八股的年頭都沒有開始背論文的長(zhǎng)，現(xiàn)代論文那種清晰條理的格式簡(jiǎn)直是印在骨子里的，寫出來(lái)就是這樣的有理有據(jù)有力量的文章。

六篇模擬落到別人身上，足可以把人累死，他一天寫兩三千字卻可以不當(dāng)回事，甚至上午就把策問趕出來(lái)，下午判卷論題，剩下的工夫還能跟他師兄談笑風(fēng)生。

他師兄看著他的策問，也越來(lái)越有信心，雖然當(dāng)著他不說(shuō)，背地里卻要跟人說(shuō)一句：“宋師弟的文章在我之上，我家這些兄弟合在一起通不如他的才學(xué)好。”

他不光會(huì)寫，還真正見過百姓疾苦，知道如何治理一地，甚至也懂得兵法——沒見他看過什么兵書，但他寫起如何御敵于境外、如何應(yīng)對(duì)過境流寇，竟也都有模有樣。

若真把他擱到戰(zhàn)場(chǎng)上，怕不是當(dāng)今的陳慶之？

桓凌恨不得立刻提筆夸夸他師弟，又怕考前說(shuō)得太大壓了他的福氣，只寫出來(lái)自己看看，就夾進(jìn)書里收了起來(lái)。

在他們?nèi)諒?fù)一日的練筆、講讀中，廷試之日終于來(lái)到。三月十五日清晨，宋時(shí)便換上嶄新的毛青布儒衫，騎著兄長(zhǎng)進(jìn)京后租來(lái)代步的寶馬，馱著耳籃、帶著書童，意氣風(fēng)發(fā)地進(jìn)了內(nèi)府。