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宋時本想再背會兒炕, 鍛煉鍛煉腰肌，可朦朧間聽著有人叫他的小名，下巴仿佛還叫人捏住抖了抖, 這個叫法兒真是任誰也睡不下去了。他猛地睜開眼，對著床前的人直勾勾盯了一會兒眼神才聚起焦來, 認出那人是誰。

“小師兄？”他頓時又放松下來, 懶洋洋地躺在床上，眼皮都不動一下, 睡意朦朧地問道：“什么時辰了, 怎么這么早就叫我？”

桓凌下意識松開手, 按著床沿俯身看他，溫聲道：“外頭天光大亮，已過了卯初，只是竹簾擋著透不到屋里罷了。往日你到這個時辰早該起來讀書了，今日怎么特別困倦？莫不是昨天日間忙累了一天, 夜里又熬得太晚, 累著了？”

不，他倒不是累, 只是昨晚心理斗爭了一晚上沒睡好, 早晨沒什么精神罷了。

他這回是被小師兄的武力值刺激著了，躺床上就想著要不要帶這些書生去爬交椅山, 展現一下他邊爬邊講的超強體力和肺活量。可是想起當年五一加班加到吐魂的痛苦, 再想想如今好容易穿成官二代, 可以在家擎吃坐喝不用上班, 又覺得何必非要給自己加工作呢。

兩下糾結，就糾結得早上起不來床了。

他雙眼無神地看著紗帳頂，長嘆一聲：“起吧起吧，今天就不爬山了。”

他強由他強，清風拂山崗。

官二代就是不工作！

他扶著床爬起來，又坐在那里發呆，完全沒有昨晚鯉魚隨便一個打挺就能下床的活力。

桓凌見狀便給他拿來濕手巾抹臉，又取了自己的新襪子叫他換上——別的衣服不能換穿，都得叫人上對面衙門拿去。

宋時像老佛爺似的叫他伺候了一陣子才醒過神來，拿熱毛巾捂著臉，悶聲說：“我爹和王、張兩位老先生辛苦一天，恐怕體力難支，就不用叫他們早起床了。待會兒師兄你把分類好的題目送給方大人，跟他們幾位老先生挑選題目；我出城去照看書生們，主持一場自學論辯會。”

老先生們昨天白天又看龍舟又講學，吃完飯還看了一會兒題目，都是看到困倦了才走，今天總不能早早叫人出城講學。況且這些老師都是德高望重的一地名家，來此是搞義務講座，不是拿工資干活的，不合壓榨得太苦。

老師要休息，又不能讓學生沒事干，所以今天上午就帶他們上幾節習課。

本來要是留點兒作業，或是安排學生們自己答答自己出的題也行。不過他當初就是用這個講壇吸引得各地名士才子肯來開會，要是不給他們個上臺過癮，借著這場講座揚名的機會，只叫人聽這幾節講座后就關在屋里做題，那豈不成了虛假宣傳？

講學大會新鮮，書院又不新鮮。要是這么簡單粗暴地搞成個考前輔導班模式，也就不值得人自帶干糧，幾十上百里地跑這一趟，下屆再開大會妥妥兒也要有人員流失。

不一時家人從衙門送來新衣裳，宋時扔下放涼的手巾，換上新衣，抖擻精神就要出門。

到后院牽馬時，卻見桓凌已等在院門處，手里拿了條馬鞭，指著門外兩匹馬說：“我把題目送給學政大人了，他們老先生們在館里歇著，我陪你去城外。那些名士中畢竟有舉人，也有積年的老秀才、一省、一府出名的才士，多的是恃才傲物、風流放誕的人物，辯難起來易起爭執。我怕你只是個秀才，壓不住他們。”

何況這福建的文人多半有些斷袖之癖，不光是蓄養孌童，學校里兩個書生公然以夫妻相處的也不少。

時官兒這樣出色的品貌，難免惹人覬覦……

他親手抱過宋時一回，覺得他身單力弱，輕易就能叫人制住，不免有些擔心過度，一定要跟著他過去。

宋時見他連馬也備好了，精神又比自己還好，就不說什么話勸他，翻身上馬，并轡往交椅山下的講臺騎去。到得講壇處，不少學生已經在那里坐等了，有幾人圍在一起議論昨天講學內容的，也有自己翻著筆記看的，也有在見賢亭里觀景的，也有在會場外尋小販買吃食的……

桓凌那六品通判的服色十分打眼，遠遠地便有書生認出他來，喜道：“是桓大人！桓大人來得好早，是必定要來解我等之惑了！”

“快回書院叫人，再去把那幾位進山的賢士也尋回來，免得他們誤了這場講學！”

不過怎么昨日是幾輛馬車迤邐而來，今天卻只兩匹馬共行？

眾人正在納悶，那雙馬便并轡飛馳到近前，同時停下，從馬背上跳下一對同樣光彩、人人都認得的年輕人——一個是昨天上臺講課的桓大人，一個是雖不講課，卻親手辦起這場大會的宋小舍。

有主人和老師在，必然是要接著講學了！

眾學子暗暗騷動起來。

宋時跟桓凌下了馬，在旁巡邏的快手忙上前迎接，有人牽走馬，一個班頭便上前見禮，問桓通判跟他們舍人待會兒作何安排。

桓通判自己倒沒什么安排，只是來給師弟鎮場子的。宋時便上前吩咐人把沒在現場的學子們都找回來，剩下的回書院搬桌椅、屏風，拿筆墨紙硯之類來布置講臺。

剛說幾句，臺下那群學生卻已迎上來寒暄，爭著找機會問自己做學問時不大明白的地方。宋時忽然瞥見那片人潮向他們涌來，奔流之勢好似粉絲接機，嚇得倒退了半步，悄悄在桓凌臂上拍了一下，低聲說了句“小弟先去布置會場，待會兒好安排辯論”，便一低頭擠向人墻薄弱處，把師兄一個人留在了人海當中。

桓凌眼見著他擠出人群逃之夭夭，真是又好氣又好笑。還要強壓嘴角，提高聲音說起講官們要先看他們的題目，晚些再來解答之事，把學生的注意力都拉到自己身上，方便他混出人群。

宋時和幾個沒人理會的差役終于在人群外重逢。

那班頭看向叫人圍得只露出一頂紗帽的桓凌，憂心忡忡地問宋時：“可要小的們護持通判大人出來？”

宋時衡量了一下衙役們的人數，搖頭道：“先把舞臺布置好，大會開起來底下就安靜了。”這群學生都是精挑細選、有才名的讀書人，不至于干出什么犯上的事——就是敢干，一個兩個叛逆書生也干不過他師兄。

他憐惜地看了人海中那頂烏紗一眼，轉身指揮人搬交椅、長案、白紙屏上臺，將臺上布置成辯論會的形式——

兩邊各排開四把交椅，八字形斜排開對著臺前觀眾席。椅子前面各安書案，案上單擺筆墨紙硯和一壺清茶；當中單擺一張小幾、兩把交椅作主持人席，背后沒有觀眾座的那半面講臺上則豎一列白紙糊的屏風。