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林清音自信的一撩劉海，有些小得意：“很多人都這么說！”

第51章

月考的試卷老師們兩天的時間就批改完了, 高二級部各科老師看到排名第一的林清音的成績都震驚了，除了政治以外全都是滿分啊！

夾在在同事中間, 政治老師都羞愧了, 只有自己的科目讓林清音失分了，簡直是太拖后腿了！

林清音這一段的學習進步是肉眼可見的。數學和物理這兩門課是姜維在暑假期間給林清音補上的, 兩位任課老師感受不怎么明顯, 化學老師的成就感是最足的。

為了提高成績，學校有不少老師私下里給比較上進的學生補課, 不過他們都是補現在學習的內容。只有化學老師給林清音補課是從初中的化學內容開始講的，當時他都有些懷疑校長花錢招了一個假的中考狀元進來了。

不過事實證明他想多了, 林清音的學習能力真的超級強。他講的速度特別快也只挑重點, 但林清音在這么短的時間就把三年的內容全都掌握了, 并且一點就通一學就會，這種學習天賦真的是羨慕都羨慕不來。

只有最了解林清音的李彥宇默默的看著同事眉飛色舞的樣子不吭聲，別的科目他不了解, 可是對于小大師的真實英語水平他實在是不想說啥了。不過小大師這次英語考試的小作文寫的真不錯。內容充實，語法也沒有問題, 里面還有幾個俚語運用的非常好，一下子讓小作文的可讀性提升了不少。

關鍵是也不像是從輔導書里找來的，至少他從來沒有見過這篇文章, 讓他想扣分都找不到理由。

老師們正圍在一起嘖嘖稱贊，王校長上樓的時候聽到動靜特意過來看了一眼，笑呵呵的問道：“討論什么呢，說的這么開心！”

高二二班的班主任李老師用羨慕的發酸的語氣說道：“我們在說高二一班的林清音, 這次月考她幾乎考了滿分。”她看著那一個個完美的成績，直搖頭感嘆：“不愧是咱校長花獎學金招來的中考狀元，這基礎就是扎實。上一年雖然有些成績不穩定，但人家這一用心立馬就追趕上來了。”

王校長聽到“林清音”三個字簡直笑的要開花：“快給我看看小大……”

于承澤見王校長激動之下要說漏嘴，趕緊把數學試卷遞過去把話給岔開：“校長你看看這數學卷子，每一道題都思路清晰，沒有一個多余的步驟，看她的試卷簡直是一種享受。”

王校長看著卷子上面復雜的數學題，嗬，就沒一道他會的！

看不懂沒關系，這完全不影響王校長拍林清音的彩虹屁：“你們看看這試卷多干凈，一點臟污都沒有；這字也好，多飄逸呀，一看就帶著仙氣！”

于承澤聽的都有些懷疑自己遞的是不是數學試卷了，校長的夸贊怎么聽著這么沒譜呢！

看到老師們一臉懵逼的眼神，校長輕咳了兩聲：“林清音同學的語文試卷拿來我看看，這語文滿分的少見啊，作文一分都沒扣是不是因為寫的太好了？”

一說起這個語文老師的臉都皺起來了，有些糾結的回到語文組拿來試卷遞給了校長：“您看看吧！”

王校長看到語文試卷高興壞了，這個他看的懂：“嗬，林清音這字寫可真好啊，一看就有大師風范，我看比起那些有名的書法家也不承讓！你們看這文學類文本閱讀還有這實用類文本閱讀的材料多深奧啊，人家一道都沒錯！

語文老師有些無語的看著校長，心里還一個勁兒的瞎琢磨：難道林清音是校長老婆家的親戚？校長怎么夸的都沒邊了，還拿中性筆寫的字和那些大家的書法相提并論，難道他就不怕那些書法家從墳墓里跳出來拿墨汁糊他一臉？

李彥宇則忍不住伸頭看了一眼試卷，嗯，他就知道肯定是選擇題，要不然小大師指不定做成什么樣呢！她看著就不像是會做實用性文本閱讀的樣子！

“你們看著名篇名句默寫，寫的多好！”王校長指著其中一句說道：“這句論語我都背不下來，你看看人家，不但背下來了還寫對了！”

語文老師都懵逼了，學生們學的就是這個，肯定得會背啊！校長您都畢業多少年了，也敢和高中生們比知識，是不是有點太膨脹了？

王校長夸著夸著忽然卡頓了，拿著卷子有些尷尬的問道：“這古代詩文閱讀里面這一段是摘自哪里？”

那題就是語文老師出的，他不用看都知道：“節選自《晉書·魯芝傳》！”

王校長感嘆的晃了晃腦袋：“真好，我連看都沒看過，一聽就很高深！”

李彥宇和于承澤都不約而同的捂住了臉，這夸的實在是好尬啊！小大師此刻又不在這里，校長您這么拍馬屁也不會多長幾根頭發的，何必呢！

一路尬夸到底，王校長看到作文的時候再一次的卡住了，因為林清音寫了一篇文言文。王校長從頭看到尾有點不敢評論，連字都認不全他還能說什么？

看著校長沉默不語的樣子，語文老師有些羞愧地說道：“這篇文章我們語文組的老師全都看過了，林清音同學把古文運用的恰到好處又十分切題，里面引經論點，還有很多《周易》的內容，古文造詣非常的深。因為這篇作文難懂又有一些不認識的古字，我們語文組的特意派了兩個老師查閱資料做注釋，還請了市里面的古文專家參與閱卷，最后三人都給出了滿分的意見。”

想到學生寫的作文題自己看不懂，語文老師也有些郁悶：“其實這些年高考語文作文也有另辟蹊徑寫古文的學生，只是太過冒險了一些，我覺得不如常規的寫法穩妥。”

李彥宇也伸脖子抽了兩眼，他一個海歸看這古文更是兩眼一抹黑。不知為何他總有種預感，若是讓小大師用常規寫法寫作文，說不定連一半的分都拿不到，畢竟小大師不像是那種循規蹈矩老老實實按照規則寫作文的人。

關于用古文寫作文這方面王校長還真的不太懂，他把卷子還給了語文老師：“你把林清音的作文復印一份給我，回頭我找歷屆的高考語文判卷老師看看。如果這篇文章在高考中拿高分沒問題，你們就不要對她限制太多。”頓了頓，王校長又不放心的囑咐了一句：“千萬別對她管的太嚴了！”

萬一把小大師的靈氣給扼殺沒了，他以后再掉頭發他找誰去啊。

一群老師在這閑話了半天，眼看著就要上課了，各科的老師趕緊回自己辦公室抱卷子去教室，王校長瞬間被冷落了，孤零零的一個人丟在了辦公室里。

摸了摸自己越發濃密的黑發，王校長得意的直笑，還是自己眼光好，用了十萬獎學金就招回來一個算卦、考試全行的小大師，說不定以后自己學校還能出個高考狀元之類的。

王校長越想越美，昂起頭驕傲的背著手往自己的辦公室走去。

——

高中的月考像吃飯一樣平凡，考試排名貼到各級部的公告欄里以后，老師壓根就不會在課堂上浪費太多時間說這事。就連試卷都放在晚自習上來講解，不能因為這個而耽誤教學進度。

于承澤是一班的班主任，他占據優勢搶占了第一節 晚自習給學生講數學卷子。這才剛開學沒多久，高二的數學內容學的也有限，于承澤覺得只要是學生上課認真聽了，數學卷子真的不算是太難。當然如果上課時開了小差走了會神，那也有可能徹底的跟不上了。

于承澤在看卷子的時候就注意到了林清音的解題思路非常清晰，講解題型的時候他有意在黑板上出了幾道超綱的題，在很多學生還一臉懵逼的時候林清音已經快速的得出了答案。

于承澤覺得林清音在數學上真的很有天分。

高中關于各類的競賽很多，以前這種事都沒有他們這所私立高中的事，可看到林清音這樣的學生，于承澤不由的有些心動。他覺得林清音或許有可能開創東方私立高中參加數學奧林匹克競賽的先河。

講完卷子，于承澤讓學生自己改錯題，他把林清音叫到了走廊談話。

“林清音同學，你有考慮過以后考哪所大學學什么專業嗎？”

林清音想了想說道：“哪所大學沒想過，只要是帝都的就行。”

帝都靈氣足、紫氣盛、有錢有勢的人還多，到帝都上學修煉賺錢兩不誤，挺好。至于專業，林清音也早有打算：“我打算考數學系。”

林清音越學數學越覺的數學里面的很多東西都和數術有著千絲萬縷的關系，她對數術的知識已經鉆研到極致了，現在急需新的思路新的方法，而數學正好符合她的要求。

于承澤聽了以后欣喜若狂：“那你有沒有考慮過參加數學奧林匹克競賽？”<script>chapter1();</script>