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近來懷舟都有好好聽講，數學課講的又是新內容，作業本上的習題他做的很快，一道也沒錯。

檢查完后，寧秋略帶欣慰地點點頭。

“不錯，都沒問題，黑板上的題你也試著自己做做看。”

寧秋覺得，或需不需要她講解，懷舟也能獨立完成黑板上的題。

倒是蘭灣灣在寫作業的時候，小聲問了許清瀾幾個問題，他都一一耐心解答了。

蘭灣灣既歡喜又憂愁，喜的是能與暗戀的人近距離接觸，她滿心都期盼能多和對方說幾句話。

愁的又是怕自己的問題太多了，會讓許清瀾覺得她笨。

許清瀾雖觀察仔細，卻無法察覺女孩子心底細膩的想法。

他寫完了黑板上的三道題，見寧秋也做完了，便用手指點點她的肩膀，兩人一同小聲交流起答案來。

黑板上的題雖說是難題，但對于寧秋來說卻不算得什么，最多只是比起作業來麻煩了點。

她很快就用最便捷的解題方法把三道題都解完了。

許清瀾看完她的解題過程后，低聲感嘆道：“咱們兩個算出來的答案一樣，但你的解題方式比我的簡單直接多了。”

“我怎么沒想到這么解呢？”

對于現在的寧秋，他心里抱有些許好感，卻也著實佩服。

寧秋笑笑，與他一同低聲交流起黑板上的題來。

前后桌兩個人有說有笑，身邊的懷舟和蘭灣灣心里就不是滋味了。

懷舟面無表情地盯著黑板，手里的簽字筆捏的死緊，指尖顏色都發青發白。

身側的低語讓他心煩意亂，原本卡住的解題思路變得更加凌亂。

哪怕黑板上的題解到一半就卡住，他也沒有借問題的機會打斷許清瀾和寧秋的交談。

當著許清瀾的面，懷舟不想這么快就放棄。

對方能解的出來，他也可以。

懷舟輕吐出一口郁氣，調整好心態，強壓下心中的煩惱，盡力將注意力集中在數學題上。

許清瀾瞥見他無動于衷的背影，眉梢微挑。

蘭灣灣則不一樣，她的數學底子差，黑板上的題幾乎是無從下手。

暗戀的少年如此優秀，又與一個比自己更漂亮更優秀的女孩子相談甚歡，任誰也無法不情緒低落。

羨慕夾雜著酸澀的同時，還有一絲小小的嫉妒。

想了快十分鐘也不知道該怎么做，蘭灣灣見離下課時間不遠了，便放棄了思考，轉而向許清瀾尋求幫助。

許清瀾沒有說自己的解題過程，而是用寧秋的解法給她講了這道題。

好不容易才聽懂以后，蘭灣灣感慨地抹了把額前的虛汗。

“唉……到底是哪個無聊的魔鬼發明了平面直角坐標系這種東西來折磨我們……”

寧秋忍不住笑了，“你覺得數學很無聊嗎？”

其實，她覺得學習上的很多內容都蠻有趣的。

“不僅無聊，還很痛苦。”蘭灣灣無精打采地點了點頭，“我報了數學課外班，以后每周一三五放學都要去上課，想想就頭疼。”

學習這種事情，的確是要產生了興趣，才不會覺得是種痛苦和折磨。

寧秋歪頭，看著蘭灣灣沮喪的樣子眨了眨眼睛。

“其實數學有時候也可以很有趣的。”

蘭灣灣疲憊地趴在桌子上，一雙圓圓的大眼睛看著寧秋。

寧秋笑道：“你剛剛問平面直角坐標系是誰創立的，這個人叫笛卡爾，其實他不僅不無聊，還非常浪漫。”

“灣灣，你見過心形線嗎？”

“什么東西？”蘭灣灣好奇地看向她。

“是告白利器哦。”

寧秋微笑著在白紙上寫了一則漂亮的函數公式，r=a（1-sinθ）。

“在民間流傳的故事中，這個公式是法國數學家笛卡爾寫給瑞典公主的一封情書。”

寧秋壓低聲音，緩緩地給蘭灣灣講起了著名心形曲線背后的故事來。

她的聲音溫柔而動聽，蘭灣灣原本煩躁的心情也逐漸平靜了下來，聽的入迷。

寧秋一邊講著故事，一邊在紙上寫下了這個函數的解答過程。

將答案得到的a、b、c、d四個點，在平面直角坐標系上用弧線連接起來后，便是一顆愛心的形狀。

數學這種嚴謹的事物在一般人心中，總是有著無趣和枯燥的刻板印象。

但實際上，當它們生動浪漫起來時，可以浪漫的一塌糊涂。