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如今顧玄芝突然同她說，配合治療的話能讓她多活十年，這老太太感覺是老天爺丟了一顆蟠桃給她吃，純屬祖上積德。

顧玄芝見這看病的老夫妻衣著樸素，猜測夫妻倆可能負擔不起招待所的開銷，就把夫妻倆介紹去朱春草改造過的那個公寓去，那邊的收費便宜，二十塊就可以租一間房子住一個月，平時有什么想吃的，都可以在村子里的菜攤上找找，一個月下來也花不了多少錢。

……

送走那老夫妻倆，金陵藥科大學來的教授領著倆學生進來了，好奇地東瞅瞅西瞅瞅，然后問顧玄芝，“你就是顧醫生吧……”

顧玄芝方才坐了太久，感覺腰有點酸，站起來活動活動，指著自個兒的白大褂問，“除了我穿著白大褂之外，還有別人穿著嗎？”

金陵藥科大學來的教授被噎了一下，生硬地將這個話題給岔了過去，他從手提包里拎出幾份文件來，放到顧玄芝面前的桌子上，道：“顧醫生，我們是金陵藥科大學藥理學院的，現在做的就是糖尿病藥物的研究，從醫療系統中看到，你已經治愈了好幾例糖尿病患者，想來找你取取經，你看方便不？”

顧玄芝瞅了瞅那文件，上面扣著鮮紅的印章，她犯了難。

天底下的病人那么多，不談別的病人，只說糖尿病患者，沒有一千萬也有八百萬，憑她一個人的力氣根本救不過來，如果能有別人同她一起研發治療糖尿病患者的藥物，那自然是極好的，可問題是她手里也沒有確定的治療糖尿病的藥方啊！

就在顧玄芝犯難的這個時間段里，金陵藥科大學來的教授又開始勸了，“顧醫生，你方便讓我看看你治愈那些病人時開的藥方嗎？”

顧玄芝本想說‘可以’的，但是她想到自個兒寫的那病歷，連忙搖頭，斬釘截鐵地拒絕，“不方便。”

不是她敝帚自珍，舍不得給這金陵藥科大學來的教授看，而是她寫的那病歷不符合規范啊！

一般的中醫寫病歷時，寫的都是診斷除了什么什么樣的癥狀，決定給開什么什么樣的藥方，具體的藥物配伍是怎么怎么樣的；而一般的西醫寫病歷時，則是寫檢查結果是什么，確診結果是什么，準備開什么樣的藥，病人需要服用多長時間……

可顧玄芝呢？

顧玄芝的病歷很簡單，一般都是直接寫個確診結果，然后再填個自個兒準備用什么藥方來治，之后就什么都沒有了。

諸如之前給糖尿病患者治病時寫的病歷，顧玄芝只有簡短的一句話，“中度消渴，建議服用消渴丸兩月，一日三粒。”

這些病例顧玄芝能看懂，可別人能看懂嗎？

‘消渴’這兩字是中醫對糖尿病的古稱，一般人或許會懂，‘消渴丸’大概也能猜到是什么意思，顧名思義，就是治消渴病的藥丸，后面的兩個量詞更是不難理解，可問題是別人無法從這病歷中得到任何有效信息啊！

都不用金陵藥科大學的這教授說，顧玄芝都知道他想要的是什么東西，無非就是她開的西醫處方或者是中醫藥方，可她有這些東西嗎？

顧玄芝皺著眉頭想，“‘消渴丸’是用心爐煉制出來的，煉丹的方法本身就是一個去蕪存菁的過程，將那些藥物成分先都提取出來，然后在用一定的方法化合在一起，不知道能不能用化學手段來制藥？”

她確實學過藥理學，可涉及到藥物成分，尤其是中藥成分的東西，顧玄芝完全就是一抹黑。

她拿出筆來，撕了一張處方，把‘消渴丸’的藥方寫下后，遞給金陵藥科大學來的那教授，道：“這是一張從古籍上面摘抄出來的方子，對于治療糖尿病有奇效。不過需要針對病人身上的具體情況來調整藥物配伍，你們可以拿去研究。”

那金陵藥科大學來的教授如獲至寶，將顧玄芝寫下來的藥方捧在手中，仔細看了幾遍之后，又從包里拿出自個兒的筆記本來，嚴謹地摘抄了上去，又問顧玄芝，“顧醫生，那我們能從你這兒買一些成品藥丸子嗎？或者說，你能不能講講，你是用什么方法將藥制成藥丸子的。”

顧玄芝想了想，嘴里說出四個字——“古法中醫”。

至于其他的，顧玄芝就沒有多說，實在是她想再說也沒啥可說的了，總不能現場教這金陵藥科大學來的教授和學生煉丹吧！

那教授也是一個識趣的妙人，聽到顧玄芝提起‘古法中醫’，立馬就不再問了，只是小心翼翼地將藥方夾在本子里，然后才問顧玄芝，“那能不能買幾粒你制好的藥丸子？”

顧玄芝拿出一個玻璃瓶來，里面裝著幾粒她煉制出來應急用的血清丹。

她把血清丹遞給那教授，“治糖藥病的藥丸子暫時沒有了，最近沒來糖尿病患者，我也沒有制作藥丸儲備用的習慣，畢竟這些藥丸不是那么耐放，時間長了可能會受潮變質。”

“不過我這兒有一些效用差不多的藥丸，能夠清理血液垃圾的，對降低血糖也有很大的幫助，主要還是降血壓和血脂，連帶著一些血液疾病都能得到改善。”

“我可以將這方子也給你，你們仔細琢磨琢磨，這些藥丸都是用古法中醫的方法制出來的，一般人學不會古法中醫，也沒有用古法中醫制藥的能力，根本沒辦法推廣，這才導致古法中醫的沒落，你們要是能琢磨出用現代科學技術替代古法中醫的方法來，那便是古法中醫的第二春了，我們一起推廣。”

金陵藥科大學那個教授見顧玄芝又要給他寫藥方，激動得手都開始抖了，拿到第二張藥方的他又是好一通感謝，直到顧玄芝親自把他們送出了招待所，這位教授才反應過來，似乎與他在來時路上做的規劃不一樣了。

在來的路上，那金陵藥科大學的教授是這樣打算的：

1：找顧玄芝討要藥方，如果顧玄芝不給的話，那就多說好話死磨硬泡；

2：拿到藥方之后，再想辦法找顧玄芝要藥丸樣品，驗證那藥丸是不是真的有效；

3：驗證完藥效的同時，還要盡可能地‘跟蹤’一些顧玄芝治病的例子，看被顧玄芝治好的那些病人究竟是暫時性康復還是永久性康復。

這位教授已經做好了同顧玄芝軟磨硬泡、死纏爛打的準備，可是沒想到他才說明自己的本意，顧玄芝都不帶猶豫的，直接就將藥方甩給他了，而且還是‘甩一送一’的。

在顧玄芝‘豪氣送藥方’的時候，這位教授都有點懷疑，顧玄芝該不會是拿了一個假藥方給他吧！

他的這個疑慮是在聽了顧玄芝的最后一句話后才打消的——‘這些藥丸都是用古法中醫的方法制出來的，一般人學不會古法中醫……你們要是能琢磨出用現代科學技術替代古法中醫的方法來，那便是古法中醫的第二春了，我們一起推廣。’

聽了顧玄芝的一番話，這位教授已經將顧玄芝腦補成了一個‘眼看著古法中醫落寞而無可奈何的隱士’角色。

想想顧玄芝的財力，再瞧瞧顧玄芝住的這地方，這不是隱士是什么？

“哎，謝謝顧醫生對藥學研究的支持，我們學校很多學生都在用你那個藥學訓練系統呢，學生們主動學，方便的就是我們這些老師，上課的時候能明顯感覺到，學生們問的問題少了，但問題的難度也都提升了。”

“學生們問的好多問題都能把老師給問住，老師們就算能回答上來，那也得費一番功夫，不少老師都被學生問的問題給難到過，好幾個老師私下里都抱怨說，都怪你搞出一個藥學培訓系統來，把學生的水平給提升去了，我們這些老師都快下崗失業了。”

顧玄芝一個沒忍住，就說了大實話，“這難道不該怪那些老師的水平太差嗎？”

金陵藥科大學的教授：“……”扎心。

作者有話要說：

今天的第四更就別等了……明天補吧，太累了，還有點卡文，容我喘口氣。

第112章 曾佳瑤哭了

雖然顧玄芝這話說的有點扎心， 但不可否認的是， 她說的都是實話。<script>chapter1();</script>