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“這個(gè)書(shū)包特別幼稚,我又不是小學(xué)生了,背這個(gè)出去要被人笑死的!我討厭爸爸!”她撩了話(huà),抱著剛拆開(kāi)的包,像一陣風(fēng)般跑回了自己的房間,只留下面面相覷的二人。
“秀珍,我是不是做錯(cuò)了?”裴鬧春有些愧疚,他還是不太了解這個(gè)年紀(jì)的女孩,記憶里的原身,對(duì)女兒也沒(méi)有什么了解,他這好心辦了壞事。
“應(yīng)該沒(méi)事的。”蘇秀珍倒是感覺(jué)女兒沒(méi)真生氣,“可能就是鬧鬧別扭,這年紀(jì)的孩子愛(ài)計(jì)較這些。”
“那就好。”
蘇秀珍提著袋子挺寶貝,打算回房間收好,又想起什么,看著裴鬧春。
“怎么了?”裴鬧春剛打算坐下,繼續(xù)搗鼓自己的大計(jì)劃,就感覺(jué)后背直發(fā)涼。
“你今天把借來(lái)的錢(qián)都花得差不多了吧?”蘇秀珍有些愁,開(kāi)心歸開(kāi)心,可也不是用借來(lái)的錢(qián)開(kāi)心,她在心里的小本本算著工資。
裴鬧春知道蘇秀珍擔(dān)心什么,立刻保證:“你放心秀珍,你相信我……”他還沒(méi)說(shuō)出自己的計(jì)劃,蘇秀珍就回了房,慢悠悠地留下一句,“那你就做給我看吧。”
行,裴鬧春知道他現(xiàn)在說(shuō)得再多不如好好表現(xiàn)一下,他繼續(xù)在本子上琢磨起他的大業(yè),又用著原主那臺(tái)用了好些年的按鍵手機(jī)悉心檢索相關(guān)信息。
萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。
……
第二天一大早,裴鬧春就躡手躡腳地起了床,他早就在剛來(lái)的那天就做好了計(jì)劃,原身以前對(duì)于家務(wù),時(shí)常會(huì)搭把手,但由于他工作、“慈善事業(yè)”過(guò)于忙碌,大多時(shí)候還是將責(zé)任壓在了蘇秀珍的身上。
冰箱里還冰著牛奶,他小跑到巷子口的小攤那買(mǎi)了點(diǎn)油條饅頭,縣城里別的不說(shuō),物價(jià)還挺低,他很快到家,熱好了牛奶,放好了袋子,繼續(xù)寫(xiě)著他神神秘秘的小本子。
蘇秀珍聞到外頭略有些香甜的牛奶味道就起了床,她看了眼時(shí)間,今天她上的是早班,七點(diǎn)半前得到單位,走到衣柜前,她忽然生起了幾分猶豫。
手不知不覺(jué)地伸向了柜子的底端,她昨天一進(jìn)屋就把衣服原樣放進(jìn)了柜子,舍不得拆。
穿這衣服,等下不方便。
不過(guò)可以多帶件便服,到時(shí)候套在里面。
腦海里似乎有兩個(gè)小人默默地打起了架。
與此同時(shí),睡得迷迷糊糊的裴初晴也起了床,昨天晚上“做賊”了的她,頭一點(diǎn)一點(diǎn),困得厲害。
她動(dòng)作利索地刷牙洗臉換上校服,然后伸出手,一把拿起了放在椅子的粉紅色書(shū)包。
是的,昨晚半夜,她在床上翻來(lái)覆去就是睡不著,后來(lái)聽(tīng)見(jiàn)外頭沒(méi)動(dòng)靜了,就偷偷地開(kāi)了燈,在房間里把書(shū)包的東西徹底轉(zhuǎn)移,這一搗鼓也折騰了小半個(gè)小時(shí),等到能入睡的時(shí)候,已經(jīng)有些晚了。
裴初晴背著包,在房間里轉(zhuǎn)了兩步,糾結(jié)著要不要出去。
這包就是很幼稚,不過(guò)既然是爸爸的心意,也不能糟蹋,就是這樣。
在迅速說(shuō)服自己之后,她便也雄赳赳氣昂昂地出了門(mén),可在推開(kāi)門(mén)的瞬間,停住了腳步,位于她對(duì)面的是同樣剛從房門(mén)內(nèi)走出來(lái)的媽媽?zhuān)瑢?duì)方穿著件她有點(diǎn)眼熟的暗藍(lán)色襯衫,再想想自己身上背著的粉紅色書(shū)包,竟有種迷之打臉的害羞感。
“秀珍、晴晴來(lái)吃飯吧!不然時(shí)間來(lái)不及了。”裴鬧春看了眼手機(jī)上的時(shí)間嗎,他笑著夸贊,“這件襯衫果然很適合你,這個(gè)書(shū)包和我們晴晴也很配呢!”
明明是被夸獎(jiǎng),卻有些害羞,裴初晴低著頭小口喝牛奶,小聲地說(shuō)了句:“謝謝爸爸。”
蘇秀珍拉了拉衣角:“挺合身的,我挺喜歡的。”她平日里帶著的小包,此時(shí)已經(jīng)悄悄地放上了一件折好的素色t,麻煩什么的,早就被拋在腦后了。
裴鬧春看著她倆,露出了個(gè)有點(diǎn)傻氣的笑容。
總之,這次送禮,不太失敗對(duì)吧?
第6章 父親他是大善人(六)
近來(lái),縣城第一中學(xué),出了條不大不小的新聞,常年做初中教學(xué)工作的裴鬧春老師,竟然在學(xué)期中被調(diào)動(dòng)到了高中部,并擔(dān)任了高三年八班的班主任并兼任數(shù)學(xué)老師。
當(dāng)年,第一中學(xué)高中部還未成立的時(shí)候,當(dāng)時(shí)的校長(zhǎng)就找過(guò)裴鬧春,想讓當(dāng)年學(xué)歷算得上數(shù)一數(shù)二的他到高中部主持工作,可對(duì)方挺頑固,只說(shuō)當(dāng)年他的一位前輩也是教的初中,他這是在完成某個(gè)心愿,知道其中淵源的老校長(zhǎng)沒(méi)為難人,點(diǎn)頭便同意了。
后來(lái),裴鬧春因?yàn)槌隽嗣男牡睾谩嵝哪c在初中部出了名,為難人容易,為難一個(gè)有名的好人可不容易,這些年來(lái),他屢屢沖在一線(xiàn)不喊苦不喊累的,到今天也積攢了不少教育局評(píng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
而這回,聽(tīng)說(shuō)是裴鬧春自己打申請(qǐng)的,開(kāi)始還有人看笑話(huà),覺(jué)得他是自討苦吃。
高中畢業(yè)班的孩子、家長(zhǎng)面對(duì)著高考,心理都挺敏感,前幾年招的一個(gè)小年輕老師,教學(xué)水平不行,就被學(xué)生連著家長(zhǎng)一塊天天到校長(zhǎng)室申請(qǐng)給撤換掉了,這可不是好差事。
可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這裴鬧春到了高中部,竟然如魚(yú)得水,很快取得了學(xué)生的喜愛(ài),頭回月考,八班的數(shù)學(xué)成績(jī)竟一下從第七提升到了第一!
七八班從前是一個(gè)數(shù)學(xué)老師,成績(jī)是齊頭并進(jìn),一起倒數(shù),換老師這事,校長(zhǎng)擔(dān)心給了裴鬧春太大壓力,便將七班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作委任給了高二年段的數(shù)學(xué)老師,結(jié)果沒(méi)想,一個(gè)原地踏步,一個(gè)撒歡跑不帶停,這高下立判,讓七班的學(xué)生家長(zhǎng)坐不住了,好幾位還動(dòng)了關(guān)系,給校長(zhǎng)打了申請(qǐng)電話(huà),非得讓裴老師也教他們班才行。
今個(gè)兒,校長(zhǎng)便組織了學(xué)校沒(méi)課的數(shù)學(xué)老師和幾個(gè)家長(zhǎng),一起來(lái)八班旁聽(tīng)一番,看到底是怎么樣的教學(xué),能讓孩子們脫胎換骨。
……
畢業(yè)班的孩子事情多,裴鬧春最近也匆忙了起來(lái),他拿著教案,往教室那就趕,雷厲風(fēng)行。
調(diào)動(dòng)的事情,超乎他想象的順利。
裴鬧春通過(guò)原身那幾乎可以送去回收的按鍵機(jī)勉強(qiáng)了解了這個(gè)世界,根據(jù)記憶和他自己對(duì)世界發(fā)展趨勢(shì)的了解,制定出了一條符合原身未來(lái)發(fā)展的道路。
最開(kāi)始,他是打算一邊開(kāi)著小飯桌、輔導(dǎo)班賺錢(qián)補(bǔ)貼家用,一邊發(fā)表論文,在業(yè)界打出名聲同時(shí)晉升高中,他本來(lái)以為還得等一等,卻沒(méi)想到一開(kāi)口,陳校長(zhǎng)立刻喜出望外的應(yīng)了。
他一開(kāi)始沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),聽(tīng)校長(zhǎng)一說(shuō)才知道,原來(lái)高三八班的班主任兼七八班的數(shù)學(xué)老師,今年三十多,身子骨弱,早些年習(xí)慣性流產(chǎn),已經(jīng)好幾年沒(méi)能懷上,結(jié)果今年高二期末考剛結(jié)束沒(méi)多久,她天旋地轉(zhuǎn)暈在教室里,一查才知道,又有了兩個(gè)月的身孕,醫(yī)院查出她先兆流產(chǎn),要求她臥床保胎,這種情況下,陳校長(zhǎng)也沒(méi)話(huà)說(shuō),只能慰問(wèn)對(duì)方,要對(duì)方好好照顧身體,然后面對(duì)著畢業(yè)班的缺口滿(mǎn)頭包。
裴鬧春這主動(dòng)請(qǐng)纓,剛好解決了他的燃眉之急,在看過(guò)了裴鬧春拿來(lái)的幾份論文投稿、又讓他去八班試講了一次課后,兼任數(shù)學(xué)老師也這么拍板定了下來(lái)。
“同學(xué)們。”他走到門(mén)口,就聽(tīng)見(jiàn)里頭的喧嘩,人未到聲音先到,“你們也太活潑了吧?”
教室里此起彼伏地喊了幾句老師好,調(diào)皮點(diǎn)的男生擠眉弄眼的,滿(mǎn)臉搞怪,認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生拿著習(xí)題冊(cè)躍躍欲試,恨不得馬上到講臺(tái)。
“今天是公開(kāi)課,你們可要給老師點(diǎn)面子。”裴鬧春指了下后排的藍(lán)板凳,他事先沒(méi)做演練,畢竟他頭腦里可裝著不少東西,在未來(lái),對(duì)人類(lèi)的腦域開(kāi)發(fā)、潛力挖掘已經(jīng)進(jìn)行得很深入,已經(jīng)有一整套幾近完美的教學(xué)模式,用裴鬧春的眼光來(lái)看待,這個(gè)年代無(wú)論是記憶方法、理解方式甚至是給孩子們做的題目,都和他們那時(shí)候的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。<script>chapter1();</script>