SISIMO提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

顧嘉南縮了縮頭，哎呀腦殼疼。

“現(xiàn)在，被我叫到名字的同學(xué)起身，我?guī)銈內(nèi)?shí)驗(yàn)班教室先報(bào)個(gè)道。”

班內(nèi)成績(jī)好的幾個(gè)學(xué)生頓時(shí)緊張起來(lái)，陳老師都沒(méi)說(shuō)這個(gè)實(shí)驗(yàn)班一個(gè)班挑幾個(gè)人，比如班里上學(xué)期期末考試考第五名的學(xué)習(xí)委員就在想，她的名次是不是太落后了些，早知道這學(xué)期有實(shí)驗(yàn)班，她怎么也得更努力一些。

比起他們，其他同學(xué)就有些意興闌珊。

顧嘉南的聽(tīng)力在吃過(guò)洗髓丹之后得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步，她聽(tīng)到隔著過(guò)道的斜后方座位上兩個(gè)男同學(xué)正在竊竊私語(yǔ)。

“你家里也沒(méi)聽(tīng)到消息嗎？”

問(wèn)話(huà)的男生是班長(zhǎng)，班里的常年第一，年級(jí)的常年老二，始終被顧淵北壓過(guò)一頭。

而他的同桌成績(jī)很差，卻是他們市里副市長(zhǎng)家的兒子，當(dāng)年就是靠著“贊助費(fèi)”塞進(jìn)的一中。

“沒(méi)有。”

這沒(méi)頭沒(méi)腦的實(shí)驗(yàn)班，之前真是丁點(diǎn)兒消息都沒(méi)有透出來(lái)過(guò)。

“王紀(jì)。”第一個(gè)名字報(bào)出來(lái)大家既有些意外又不太意外，意外是第一個(gè)人不是成績(jī)最好的班長(zhǎng)，不意外是因?yàn)橥跫o(jì)的成績(jī)也很好，上學(xué)期期末考試排第三，年級(jí)里能排進(jìn)前十五。這是個(gè)很低調(diào)內(nèi)向的男生，平時(shí)都不怎么說(shuō)話(huà)，大家在陳老師的帶領(lǐng)下送給王紀(jì)一陣掌聲，他也只是低著頭沒(méi)什么反應(yīng)。

陳老師繼續(xù)報(bào)下一個(gè)名字，“張?jiān)伞?

張?jiān)捎行@訝，還是站了起來(lái)，她的成績(jī)不錯(cuò)，但也只是班級(jí)前十年級(jí)前一百的水平，可算不上太好。

她一站，班上許多眼神直接戳到了她的身上，好似小刀子似的。

有人壓低了聲音在悄悄說(shuō)，“還不是因?yàn)樗质菂^(qū)里領(lǐng)導(dǎo)？憑她的成績(jī)……哼！”

畢竟平時(shí)看她不順眼的人挺多，這會(huì)兒的眼刀子“唰唰唰”地飛，掌聲就有些稀稀落落了。

“哎呀，去實(shí)驗(yàn)班不就要和你分開(kāi)了。”張?jiān)善綍r(shí)面對(duì)的不待見(jiàn)目光多了去了，這點(diǎn)兒眼刀她根本不在乎，只是有些舍不得顧嘉南。

顧嘉南正想安慰她反正也在一個(gè)學(xué)校還是可以常見(jiàn)的，就聽(tīng)到陳老師說(shuō)，“還有最后一位同學(xué)……顧嘉南。”

眾人：“…………………………”

這實(shí)驗(yàn)班到底是哪里出了毛病！！！！

作者有話(huà)要說(shuō)：　　大家都知道我很喜歡寫(xiě)帶游戲系統(tǒng)的文嘿嘿，這個(gè)設(shè)定已經(jīng)寫(xiě)了n篇，不管是帶劍三系統(tǒng)還是其他游戲系統(tǒng)，我喜歡這類(lèi)的金手指。也很喜歡寫(xiě)全息游戲文，單單全息游戲文自己就寫(xiě)了兩篇。這篇文可以說(shuō)是把游戲系統(tǒng)和全息游戲結(jié)合了作為金手指，頂多加一個(gè)游戲里發(fā)生的事現(xiàn)實(shí)里也會(huì)發(fā)生，嗯……這并非什么獨(dú)特設(shè)定，最著名的就是電影《勇敢者游戲》前兩部其實(shí)都是這樣的梗，以前我看過(guò)一個(gè)電影《驗(yàn)收測(cè)試》也叫貝塔測(cè)試同樣是這個(gè)設(shè)定。上一章評(píng)論里說(shuō)的那篇起點(diǎn)文我也去看了，看到好幾個(gè)妹子喜歡主角主角emmmmm猥瑣氣息撲面而來(lái)的地方忍不住棄文了，不過(guò)前面確實(shí)好看設(shè)定也新穎。講道理我這篇除了游戲里的事會(huì)映射現(xiàn)實(shí)，頂多加一個(gè)都是靈氣復(fù)蘇這種大類(lèi)型的文之外，確實(shí)沒(méi)有相似之處，嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)那篇文是游戲機(jī)玩游戲映射現(xiàn)實(shí)，一個(gè)個(gè)小游戲非常有趣。我是全息游戲系統(tǒng)金手指，還是他的設(shè)定獨(dú)特新奇，這一點(diǎn)我承認(rèn)。

最擔(dān)心的就是撞腦洞，嘆氣，幸好沒(méi)有。

最后，大家看文愉快啦。

第4章

“好了，你們?nèi)齻€(gè)跟我來(lái)。”陳老師已經(jīng)準(zhǔn)備往外走了，這時(shí)一個(gè)女生面色難看，“嚯”地站了起來(lái)，“陳老師，能不能告訴我實(shí)驗(yàn)班的入選標(biāo)準(zhǔn)到底是什么？”

這個(gè)問(wèn)題不只是她想問(wèn)，很多其他人也想問(wèn)。

比如沒(méi)有被選上的班長(zhǎng)，他班級(jí)第一的成績(jī)就從沒(méi)有掉下來(lái)過(guò)，居然沒(méi)有被選上。

現(xiàn)在這個(gè)問(wèn)話(huà)的女生是班里的英語(yǔ)課代表劉慧敏，上學(xué)期期末考試排第二，比王紀(jì)的成績(jī)還好一些。最重要的是，她和張?jiān)墒浅踔型瑢W(xué)，兩人的爸爸還是同事，從幼兒園起，她和張?jiān)删捅槐葋?lái)比去，不過(guò)從初二開(kāi)始，劉慧敏的成績(jī)就穩(wěn)穩(wěn)壓過(guò)張?jiān)梢活^，這是她一直感到很驕傲的事。

然而今天張?jiān)杀贿x上了實(shí)驗(yàn)班，她沒(méi)有，劉慧敏心里的憋屈感就別提了。

陳老師朝劉慧敏看了一眼，并沒(méi)有生氣，反而和顏悅色地說(shuō)，“你坐下吧，實(shí)話(huà)說(shuō)這個(gè)實(shí)驗(yàn)班的事是由學(xué)校上頭決定的，據(jù)說(shuō)是考察了每位同學(xué)以往的成績(jī)和成長(zhǎng)的潛力，并不完全按照現(xiàn)在的成績(jī)來(lái)。”

劉慧敏還是不服氣，什么潛力啊，她和張?jiān)蓮男∫粔K兒長(zhǎng)大，可沒(méi)發(fā)現(xiàn)她有什么特殊的潛力。

“你們?nèi)齻€(gè)跟我來(lái)吧，抓緊時(shí)間。”

顧嘉南整個(gè)人都是木的，差點(diǎn)以為這是一場(chǎng)大玩笑，等到張?jiān)煞e極地將書(shū)包都塞到她手上，拉著她開(kāi)心地往外走，“又能在一起了太好了！”

將抽屜里的東西都收拾了之后，旁邊一個(gè)小胖子擠著眼睛說(shuō)，“顧嘉南，茍富貴勿相忘啊！”

和張?jiān)刹灰粯樱櫦文掀鋵?shí)在班里的人緣并不算差，她雖然是個(gè)小鎮(zhèn)姑娘，家里又窮，但是性格樂(lè)觀(guān)開(kāi)朗，高中就是這么回事兒，真正勢(shì)利眼的人還是少數(shù)，她自個(gè)兒不過(guò)分自卑，也沒(méi)有多少人拿家庭出身?xiàng)l件來(lái)奚落她。

比如隔著走道旁邊的小胖子徐小松和前座的文靜女生楊雨琪都和顧嘉南的關(guān)系都不錯(cuò)。

……不過(guò)，這是在楊雨琪不知道顧嘉南和顧淵北交往過(guò)的前提下，這位看似文靜可人的妹子可是顧淵北最執(zhí)著的暗戀者之一。

“你是誰(shuí)？”顧嘉南和徐小松開(kāi)玩笑，“我認(rèn)識(shí)你么。”

徐小松立刻和他的同桌訴苦，“看看，這還沒(méi)富貴呢，就相忘了。”

他同桌平時(shí)成績(jī)也不錯(cuò)，這會(huì)兒正心里復(fù)雜著呢，并不像徐小松那樣沒(méi)心沒(méi)肺，壓根兒就沒(méi)理他。

顧嘉南站起來(lái)，和張?jiān)梢黄鸶诎嘀魅蔚纳砗螅饷孀呷ァ?

實(shí)驗(yàn)班的教室并不在他們這棟教學(xué)樓，而在距離教學(xué)樓有段距離的顧嘉南以為已經(jīng)廢棄的舊教學(xué)樓那里，看到那危樓標(biāo)準(zhǔn)的舊教學(xué)樓，顧嘉南震驚了，這到底是實(shí)驗(yàn)班還是試驗(yàn)班啊，為啥會(huì)在這種地方上課？她忽然有種非常不靠譜的感覺(jué)。

不過(guò)陳老師絕對(duì)不是那種會(huì)開(kāi)這種玩笑的人。

張?jiān)梢灿行┚o張，她拉住了顧嘉南的手，悄悄說(shuō)：“為什么會(huì)在這里上課啊，我聽(tīng)說(shuō)這里都快要拆了。”

顧嘉南搖搖頭，她反握住張?jiān)傻氖郑叭绻@實(shí)驗(yàn)班真的不靠譜的話(huà)……咱們還能回去普通班嗎？”

總不會(huì)強(qiáng)制性要求進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班吧？

陳老師聽(tīng)到了她的話(huà)，回過(guò)頭來(lái)笑著說(shuō)，“這個(gè)我打聽(tīng)過(guò)了，據(jù)說(shuō)是可以的，你們?nèi)绻阶詈蟛辉敢膺M(jìn)入實(shí)驗(yàn)班，還是能回來(lái)的，不過(guò)我勸你們還是留在這里比較好，現(xiàn)在年級(jí)里最好的老師已經(jīng)收到了通知，以后會(huì)給你們實(shí)驗(yàn)班上課。”

最好的老師一般都不會(huì)是一個(gè)班的老師，像是他們附中有八個(gè)重點(diǎn)班，各科的好老師最多帶兩到三個(gè)班，甚至有一些自己比較忙的老師只帶一個(gè)班，不可能全部集中在一個(gè)班里。<script>chapter1();</script>