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“你笑什么？”

方梅聳肩，“沒什么，我能知道是哪個學生舉報的嗎？”

“怎么，你還想去威脅人家學生？我告訴你方梅，你知道這件事是多么嚴重的政治錯誤嗎，你一個大學畢業的老師做出這種事，你不覺得羞愧嗎？”

對方的義正嚴辭，方梅一個字都沒聽進去，她現在只想知道到底誰說的這些話，她向家長收賄？

她自認對這些學生問心無愧，到底是誰要冤枉她。

“沒見到那個學生之前，我什么都不會說的。”方梅忽然抬頭看，到現在她終于知道為什么會這么突然的把她叫來了，想必也是這些學校領導經過很長時間商量出來的結果吧。

可是他們卻問都沒問她實際情況，就要她承認自己做了這件事，真的是為了學生著想？或者應該說是為了學校的名聲？

在聽到實情的那一刻，方梅就知道這些人的想法了，想犧牲她從而保全學校的名聲？不可能！

如果她真的有錯，那就拿出證據來，她倒是想看看，這些人打算怎么把臟水潑到她的身上來。

“見到那個學生之后，你就會承認了。”一直針對方梅的那個男老師反唇相譏。

“就算要給死刑犯定刑，也應該讓對方知道自己犯了什么罪，我只是想弄清楚自己到底做了什么，難道這樣也不行？還是說其實這個罪名都是假的，只是想讓我背黑鍋？”方梅也不是欺軟怕硬的。

“胡說八道什么！”那個男老師又跳了起來。

“我到底在說什么，各位老師自有定斷，馮老師你激動什么。”方梅盯著這個馮老師，總覺得他有些奇怪。

其他的幾位領導也看向他，覺得他今天太急躁了。

“我，我只是怕你威脅學生！”馮老師解釋。

方梅冷笑，“當著這么多領導的面兒，我還能做那么多小動作？”

旬主任看向校長，“校長，我也覺得方老師說的有道理，我們不能只聽學生的一面之詞，不如讓她們兩個當面說清楚事情的經過？”

“行吧，去把那個學生叫來。”校長沉靜的點了點頭。

“好。”

沒多久那個舉報方梅的學生就被帶來了，看到進來的學生，方梅也很吃驚，“蔣秋？”

蔣秋是班里為數不多的學習成績比較好的學生，而且非常聽話，也許是因為性格有些內向的原因，這孩子跟班上的同學交集都不多，方梅去她家做家訪的時候才知道這個學生的家庭條件不太好。

家里有個生病的奶奶一直在吃藥，還有一個弟弟在念小學，為了減輕家里的負擔，她的父母都在外地打工，一年回不來幾次。

也是她運氣好，去蔣秋家家訪的時候，正好蔣秋的父母回來探望老人家，兩夫妻看到她，還很高興，因為這么多年還是第一次有老師去她們家做家訪。

她跟兩夫妻說了蔣秋在學校的表現，說蔣秋不管是成績還是性格都非常好，就是太過敏感了，跟班上的同學有些處不來。她相信這跟蔣秋的家庭環境有關，也能理解蔣秋父母的難處，但還是希望兩夫妻能多抽出時間關心關心這個孩子。

兩夫妻這才知道因為自己的忽略給孩子帶來了多大的傷害，當即保證以后一定會多跟家里聯系。

臨走之前，蔣秋甚至拉著她的手感謝她，可是一轉眼卻舉報她向她們家勒索，方梅真的想不通。

“我有什么地方做的不好嗎？”方梅想不明白，她真的是掏心對這些孩子好的，可是結果怎么就變成這樣了呢？

第095章：風聲不斷

蔣秋不敢看方梅，低著頭跟在旬主任身后。

馮老師熱情的迎上去讓蔣秋坐在自己身旁，“蔣秋同學，不要害怕，有什么就說出來，我們這么多人都會為你做主的，你看校長都來了呢，一定會解決你說的問題的。”

垂著頭的蔣秋下意識扭頭，正好對上校長的視線，受驚一般的又垂下頭，揪著自己的衣角。

“蔣同學不用害怕，有什么直說就行。”校長覺得什么地方怪怪的，但是又想不出個所以然，只能讓學生再把當天的事重復了一遍。

“事情是這樣的……”蔣秋在馮老師的安慰下慢慢訴說著當日事情發生的經過，“后來我媽就拿了錢給方老師。”

蔣秋說完，飛快垂下頭，生怕別人注意到自己。

“你是說方梅老師在你媽手里拿了錢是嗎？”校長皺眉問道。

“嗯。”蔣秋的聲音非常小。

“那你知道方梅老師拿了多少錢嗎？”校長看了方梅一眼，只見對方雙手抱胸閉著眼睛，好像面前發生的一切都跟她沒有關系一樣。

“兩百。”蔣秋小聲道。

旁邊的旬主任卻倒吸了一口涼氣，兩百塊？那可是一大筆錢，一般人一年也賺不到兩百塊，這個方梅也太黑了吧。

馮老師很滿意蔣秋的話，直起身盯著對面的方梅，“方老師，這下你還有什么好說的。”

方梅沒說話，馮老師很著急，忍不住又叫了一聲，“方梅！”

“我說我沒有做過，有人相信嗎？”方梅睜開眼，卻沒看馮老師，而是扭頭對校長說道。

校長愣了一下，對上方梅的視線，里面有坦然，有害怕，也有期盼。

方梅心里很清楚，就算這件事她沒有做過，可是被學生當面指控，學校肯定也更傾向于相信學生，因為在他們眼中，學生是不會說謊的，但是成年人會。

不過她還是希望能有人相信自己，相信她的為人，相信她不是那種見錢眼開的人。

但是她失望了，因為校長避開了她的視線，面對所有人說道：“我覺得這件事還是應該盡快處理得好，方梅老師暫時就不要上班了，先休息一段時間吧，等這陣子過了再說。蔣秋同學受到的驚嚇，學校也會進行安撫，你們看這樣行嗎？”

“校長說怎么做就怎么做。”馮老師第一個附和。