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正因為清楚地知道這一切這些，宋眷眷才更加緊張地遮掩著自己的心意。

除了在面對感情時怯懦不自信以外，宋眷眷覺得自己在面對學業時好像也是這樣。

為什么要學習？為什么要進步？為什么要努力提高成績？

其實她心里并沒有一個堅定的支撐著自己的理由。

這么一想下來，宋眷眷好像從來就沒有過自己的追求。

她只知道，別人都在努力，她不努力好像過不去。

以及，徐珈言是一個那么優秀的人，作為一個默默喜歡著他的小透明，自己也想要變得更優秀一點。好像這樣就能離他更近一樣。

可是，初次之外，宋眷眷就真的找不出和自己有關的理由了。

正當她絞盡腦汁地逼著自己非得想一個出來時，她的思緒被良久不出聲的武老師打斷，“你們到底參不參加這個活動？如果決定不來的話，那我們就盡早開始準備完成別的課堂內容。”

在老武似乎是挺不耐煩的催促之下，不知是誰先應了一句“我們來！我們要參加！”

接著響應聲就此起彼伏，好像這會兒已經沒一個人反對了。

“那好。不過我必須說好，你們必須百分百用心地來做好這件事。想象一下，寫信給你的人是很認真地將他她這段特殊時期以來的感想、困惑、甚至是夢想寫下來跟你們分享的。以己度人，所以我要求你們在回信的時候也百分百地用心。”

老武說這些話的時候，臉上是超乎尋常的認真表情。

“我的初步計劃是，先讓你們互相寫一封信給對方看看效果，如果反響還算可以，我們就會繼續寫第二封。如果你們自己不認真對待，寫完第一封信以后，只要有超過十個人以上的同學不愿意寫第二封，以后這個活動就取消。”

“所以回答我，盡量認真一點對待你寫出去的信和收回的信，你們能做到嗎？”

回答他的是整齊劃一的“能！”

那聲音，都比得上百日誓師那天的氣勢如虹了。

于是第二堂課上，6班全班同學都開始寫信給一個永遠不會得知對方身份的陌生人。

宋眷眷覺得自己很久之前買的文藝范小清新的好看信紙，今天終于能夠派上一番用場了。。她鋪帶著淡淡的玫瑰香味開信紙，拿起鋼筆，躊躇許久，才發現自己就是面對著這張這么好看的信紙，也很難憋出來一個字來。

就像是在寫高考作文時那樣——明明思緒萬千，卻又無處著手。

她往四周望了一眼，發現大部分人都已經開始“沙沙”地動筆狂寫了，好像對一個素未謀面的陌生人有很多聊不完的東西一樣。

這讓她有一種無處遁形的緊迫感。

可是著急也沒用，雖然剛剛確實也胡亂思考了良多，但現在自己到底要寫些什么呢？

寫她對徐珈言不可見光的畸形感情？寫她突然發現自己對學業竟然沒有計劃和目標以后的茫然和無措？

宋眷眷自嘲地輕笑了兩聲。

過了半晌，她終于開始提筆寫字，誠實地寫出了此刻自己內心的心理活動。

“陌生人你好，感謝你浪費寶貴的時間來聽我的廢話

不知道你覺得這個活動怎么樣？我覺得武老師的初衷很好，

是希望我們能夠給對方帶來正能量，但我卻是廢柴一個，

可能寫不了什么能夠激勵到你的東西，因此首先希望能夠求得你的原諒。

其次，如果到這里你還愿意繼續看下去，那能不能請你為我解答一些

我的困惑呢？雖然我知道這個要求很無理，你不愿意的話可以拒絕。

但我還是會把我腦海中一些亂七八糟的東西寫下來，你愿意的話就往下

看看吧

如果可以的話我想問問，你覺得你是個厲害的人嗎？

我突然發現，自己的人生真的很失敗，很廢柴，沒有一點點亮點。

對比起別人來，好像就是白活了十幾年一樣。

就連對于高考，我也沒有一個明確的目標，不知道自己奮斗的意義何在。

而且我也不夠勇敢，比如說曾經有一次，

總之就是這么多了，不管你最后會不會給我回信，我都很感謝你能看到這里。

如果你能夠給一些建議，或者直接罵我一頓，罵醒我，雖然這個要求有點奇怪

但請不要誤會我有病神馬的，我就是有點迷茫，想要人點播一下。

總之，如果能收到你的來信，我會很開心的。拜拜

￣︶￣——迷茫的兔”

寫完以后，宋眷眷才發現自己竟然不知不覺洋洋灑灑寫了幾頁紙，有點汗顏。但非常神奇的，她覺得自己心中方才升起的茫然和郁悶居然也跟著減輕了不少。

于是，在給裝好信紙的統一白色信封粘上膠水、并把它交到講臺上以后，宋眷眷拿出一套五三來，繼續刷著昨天沒寫完的歷年文綜大題。

很快，有的人收到了回信，但也有些人卻遲遲沒有接到。

有的人接到回信宜后激動欣喜，也有人覺得回信的內容讓自己有點莫名其妙。

老武解釋說，因為另一個班有一部分信件出了一些問題，所以剩下的回信會遲一點到。