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#奇犽，我突然好想你，我再也不嫌棄你不科學了#

#拿什么來拯救你，我完全碎裂的三觀#

#為什么我的眼中常含淚水，因為我對科學愛得深沉#

省略萬條彈幕。

佐助：“你還好嗎，怎么感覺更嚴重了？”

“不。”柯南老成穩重，帶著禿頂中年人滿滿的滄桑感，開口道，“我很好，我沒事，不要慌。”

“對，放下你的手（求你了）。很好，把它們插在褲兜里（求你了）。沒錯，如無必要就別拿出來（求你了）。”

“是的，就這樣……走吧，我們去上學。很棒，用兩條腿（求你了），慢一點，不要急，別翻墻（求你了）……”

只可惜——

柯南萬萬沒想到，今天的災難才剛剛開始==

第一節 課，佐助身后的小胖墩呼嚕呼嚕打瞌睡，惹得數學老師大發雷霆。

他爆發了小宇宙，化身恐怖的魔王，一把捏碎了粉筆，并抓住粉筆頭，以超級賽亞人之力，擲向小胖墩！

精準、高速、強勢、牛批！

粉筆頭如子彈，勢如破竹地擦向佐助頭頂的呆毛！

佐助露出了犀利的眼神：不好！有殺氣！

在柯南驚悚的眼神中，佐助兩指一并，直接夾住了粉筆頭，二話不說碾碎，氣勢如虹！

數學老師：……

柯南：不！

眾小學生：“哇！奇犽好帥哦！”啪啪啪鼓掌。

小胖墩：呼嚕呼嚕……

第二節 國語課，國語老師微笑著問大家：“孩子們，剛剛那首俳句和釋意，記住了多少呀？”

并看向一臉自信、下巴微抬的“奇犽”，鼓勵他勇敢地表現自己。

佐助耿直地背誦全文，并給出一字不錯的釋意。

在國語老師的贊揚中，他輕哼一聲，帶著七八歲孩子特有的小驕傲，當著國語老師的面，把幾頁俳句全背了出來。

國語老師：天才！

柯南：不！

眾小學生：“哇，奇犽好厲害！”啪啪啪鼓掌。

第三節 課，在帝丹小學設備齊全的家政課堂上，家政老師分享了國宴主持者東野大廚有關刺身的做法，分配給孩子的卻是捏飯團的任務。

家政課堂材料諸多，老師正拿著刀將三文魚肉切成薄片：“兩人一組哦，捏好了飯團來老師這里另一份三文……額……”

家政老師霍然抬頭，總覺得氣氛過于安靜了些，卻見——

“奇犽”右手握著尖刀、左手摁住一塊三文魚肉，五指翻飛間甩了個帥氣的刀花，他猛地睜開眼，猩紅的一勾玉一轉一轉。

看清楚了呢，也記下來了呢，東野大廚關于刺身的做法……

他和柯南一定是家政課的第一名！

“刷刷刷——”一片白光閃爍，佐助以優雅又不失迅捷的速度切完了三文魚，刀尖一抖，紅肉直接在盤子上一字兒排開。

同樣的厚度、細膩的紋理、拼接后完全看不出痕跡的肉塊！

這還沒完，佐助一掌劈進水箱，拎出一只活章魚，趁它沒注意，剁掉它的頭、摘掉它的墨囊、切斷八爪、片成薄如蟬翼的刺身。

刀尖一抖，往拼盤上羅列整齊。

又倒出醬油、擠點芥末，以“與東野大廚完全同步”的動作，將刺身放在柯南的面前。

說道：“吃！”

家政老師：=口=！

柯南：不！啊……真香！

眾小學生：“哇！奇犽什么都會，是奧特曼嗎？”

奇犽風評被害，而佐助在扮演奇犽的過程中，漸漸忘記自己是奇犽==

于是，在柯南“放棄治療”的妥協下，佐助茍成了記憶大師、天生的大廚、投籃高手、鋼琴獨奏小王子……

柯南：奇犽，我真的很想你qaq！