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眾刃：……

你們，到底是怎么操作的？

第六圈的時(shí)候，三日月嘆息著扔出了今劍的滑板。

加州清光撲在滑板上，兩手作槳，沖刺再?zèng)_刺！

眾刃：……

清光殿，你的形象被狗吃了嗎？

第七次，三日月扔出了強(qiáng)力膠水……

鶴丸大吼一聲：“該我了！”

然后他一腳踩了上去。

鶴丸拔腿就摔：……

眾刃：……噫？

緊接著，鶴丸被眾刃的海洋無(wú)情地淹沒(méi)。

他被眾刃抬走，高喊著“不要！放開(kāi)我！”，連起來(lái)就是“不要放開(kāi)我”！

嗯，鶴丸殿，你的愿望一定會(huì)被滿足的~~

而地上，還黏著鶴丸的一只鞋。

三日月喝了一口熱茶，喟然長(zhǎng)嘆：“啊，這樣喝茶，就不必?fù)?dān)心灰塵落到杯子里了呢。”

鶯丸：……

……

鑒于d765本丸的暗墮慘案，“刀劍培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”痛定思痛，決定縮短排查的時(shí)限，現(xiàn)將該分發(fā)的書(shū)籍分發(fā)了再說(shuō)。

等排查完再?zèng)Q定將救命書(shū)發(fā)給誰(shuí)，只怕暗墮刀的數(shù)量會(huì)更多。

而待鶴丸回歸之日，便是書(shū)籍分發(fā)之時(shí)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展平穩(wěn)，開(kāi)設(shè)新課理由充分。

只需要道一聲在教育的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了不足，想要增加一門(mén)選修課，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)懷疑他們的專業(yè)性。

因此，課程安排得很順利，當(dāng)最初排查的35振極有問(wèn)題的刀劍聚在大廣間時(shí)，龜甲貞宗微笑著發(fā)書(shū)，親切道：“這是一門(mén)特殊的選修課。”

“暫時(shí)只對(duì)有資質(zhì)的你們開(kāi)放，請(qǐng)務(wù)必好好珍惜。”

“如果可以的話，記得保密。”龜甲貞宗眉眼彎彎，人畜無(wú)害，“如有不懂之處，歡迎單獨(dú)詢問(wèn)，或是帶回去與本丸的同伴討論。”

“母豬的產(chǎn)后護(hù)理這門(mén)課，關(guān)鍵靠自己的領(lǐng)悟和天賦。”

“當(dāng)然，如果你覺(jué)得身邊有同等天賦的伙伴，歡迎推薦給我們~~”

說(shuō)罷，龜甲貞宗便走出了大廣間，悄然褪去。

書(shū)已經(jīng)送到了，話也放在這兒了，至于他們翻不翻書(shū)，聽(tīng)不聽(tīng)話，與他無(wú)關(guān)。

大廣間內(nèi)很安靜，一振燭臺(tái)切光忠諷刺地冷笑，沒(méi)有多話，只是百無(wú)聊賴地翻開(kāi)了書(shū)的中間頁(yè)。

他真沒(méi)興趣學(xué)什么……

學(xué)那么多，是為了服務(wù)一坨垃圾，何其諷刺！

這振燭臺(tái)切光忠抱著漫不經(jīng)心的態(tài)度，朝書(shū)頁(yè)上掃去。

第一眼，哦，全是母豬；第二眼，哦，夾雜著審神者的字眼……嘖，連一本《母豬的產(chǎn)后護(hù)理》，都要給他們洗腦嗎？

第三眼，哦，審神者就猶如母豬……

嘖，不要侮辱豬了好嗎？！

額，不對(duì)，等等，它說(shuō)什么像母豬來(lái)著？

燭臺(tái)切光忠瞪大了眼，陡然伸長(zhǎng)了脖子，將整個(gè)臉都挪向書(shū)頁(yè)中，然后他看見(jiàn)：【審神者就猶如母豬，我們應(yīng)該先xx，再xx，然后xx，最后xx……】

嘶——燭臺(tái)切光忠倒抽一口涼氣。

隨后他帶著一種無(wú)法言喻的恐慌心情，茫然四顧。緊接著他發(fā)現(xiàn)，一個(gè)屋里的所有付喪神，都是這種神情。

他們彼此相望，眼眸中露出極大的震驚和恐懼，卻又飽含著惡意與興奮，在極致的安靜中，一行一行認(rèn)真地閱讀了下去。

片刻后，一振藥研藤四郎將書(shū)珍之重之地塞進(jìn)包裹，聲音微微顫抖：“抱歉，天色已晚，我要回去了。”

一振江雪左文字頷首：“該回去了。”

一振又一振的刀收起了書(shū)，在時(shí)空羅盤(pán)前安靜排隊(duì)，本是木然的眼神燃起了些微的火星。

或許可以試一試。

畢竟，再也沒(méi)有比現(xiàn)在更糟糕的情況了，不是嗎？

……

秦尋真明白，自家本丸非常耀眼奪目，早已是天空中的啟明星，無(wú)人可與爭(zhēng)輝。<script>chapter1();</script>