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沈菱月抱著孩子來到了鎮上，醫館里的大夫檢查了一番，說這孩子沒什么毛病，就是受了點風寒，只要好生調養著便無大礙。

待沈菱月將孩子抱回寺里，把大夫的話轉述給那位僧人之后，對方流露出了為難的神色。

“出家人，本應以慈悲為懷，但可惜這寺廟已是破敗，即便有心將孩子留下，寺里也是無能為力養活的?！?

沈菱月看著孩子可憐的模樣，再三思量之后，決定把這孩子抱了回去。

自打沈菱月抱著孩子回到宅院后，做事的李媽便說個不停：“養活孩子，可不是件容易的事。尤其你一個姑娘家，身邊連個男人都沒有，獨自拉扯大一個孩子，不知要費多少心力?！?

“李媽，我跟你說過，我是有夫君的，只是人在外地而已。況且，我要是不把他抱回來，他無依無靠的，難保會遭遇不測?！鄙蛄庠乱贿吅逯⒆尤胨贿呎f道。

“唉！我知道，你是個好心的姑娘?？墒前。B孩子可不是件小事，你再好好想想?！崩顙尭袊@完便又去做事了。

沈菱月知道自己沒有育兒的經驗，也沒有信心能把孩子照顧得無微不至，可眼下他被人遺棄，廟里又無力收留他，只能自己收養他了。

過了幾日，在沈菱月的悉心調養下，小男孩的氣色愈發地好轉了，還會對著人笑個不停，模樣可愛至極。

沈菱月心里高興不已，整天圍著他轉，他哭了，笑了，餓了，鬧了，無時無刻不牽動著自己的心。

突然間，沈菱月想起來他還沒有名字，寺里的人也說沒什么線索，那就干脆自己給他起個名字吧。最后，沈菱月給他起名為“張彥誠”。

若是張珩在，不知道他會起什么名字。一想起張珩，想到他那豐神俊逸的樣子，想起過往的種種，沈菱月的心里就愈發難過，思念之情，愈發地深入骨髓。

第63章

就在沈菱月整日忙著照顧小彥誠之際, 寺里又傳來了消息，這回又有個病重的小女孩被人遺棄了。

沈菱月仔細打聽之下才知道, 這個小女孩從小就被人給拐了，后來又被人唆使沿街乞討, 因不堪忍受欺凌，幾次想要逃離，都被人捉回去毒打一頓，后來生了場重病，直接被扔出來了。

聽聞小女孩的悲慘遭遇之后，沈菱月很是心疼，又是幫忙帶著瞧病, 又是日夜照料個不停。

一旁的李媽媽嘆氣道：“沈姑娘啊，這養一個孩子都不容易，你一下子要養兩個, 你能忙得過來嗎？”

沈菱月知道，要照顧好這兩個孩子, 需要費心費力, 自己時常忙得不可開交。但有時看著兩個孩子臉上洋溢的笑容, 自己心里又有著無盡的欣慰。

自打沈菱月收養了這兩個孩子之后，鄉里越來越多的人知道了沈菱月的善行，天長日久的, 陸續有人把棄嬰、失去雙親的孤兒、流落街頭的小孩送到了沈菱月這里。到了后來，甚至有鄰縣的孩子也被送到了這里。

李媽不住地嘆氣：“沈姑娘啊，要是再這樣下去, 你這里怕是要成了育嬰堂了?！?

事實上，這里已經成了育嬰堂了。眼看孩子越來越多，沈菱月沒有辦法，只好將不遠處的一座更大的宅院買了下來，重新粉刷一遍之后，又雇了廚子、奶媽，日夜照料著這些孩子。事到如今，單憑自己，已是無法再照顧這么多孩子了。有幾個年紀大一點的孩子，還送他們去鄉上的學堂去讀書。

李媽曾經不止一次地勸沈菱月，凡事要量力而為，哪怕是善事。

沈菱月雖然感到疲憊，但始終覺得，要是當初這里能有這樣一個育嬰堂，年幼失去父母的張珩會不會是另外一種命運。他會安心讀書，會有人照料他的衣食住行，憑借他的聰明才智，他定能科舉高中，成就另一種人生。

似乎是同理心，又仿佛是一種命運的救贖，沈菱月哪怕再是辛苦和勞累，也甘之如飴。

沈菱月在閑暇之時給蘇錦含寫了封信，關切地詢問她養胎的情況，又告訴她，自己如今建了一個育嬰堂。

沒多久，沈菱月便收到了回信，一看筆跡便知是崔二公子代筆。信中說，由于蘇錦含害喜得厲害，便由她來口述，由崔二公子代筆回了信。

與此同時，蘇錦含托人捎了一張銀票給沈菱月，說是建育嬰堂肯定要花費不少錢財。因此，蘇錦含和崔二公子也想出一份力，就當是給未來的孩子積德了，讓沈菱月務必收下。

沈菱月看完來信之后，心中感慨不已，自己有多年的摯交，也有深愛自己的夫君，其實已是十分幸運了。只是，她還想要更多，她要他平安無事，她要他重回自己身邊。

桂花開了又謝，燕子飛了又回。沈菱月整日忙著育嬰堂的事務，給生病的孩子請大夫，檢查孩子們的功課，過問每個孩子的飲食起居狀況，有時還跟他們一起玩各種游戲，日子過得十分充實，也感覺過得飛快。

一日，沈菱月剛走進育嬰堂的門口，就發現小彥寧一個人蹲坐在墻角里。

張彥寧是沈菱月給他取的名字，他剛出生沒多久便失去了雙親，先是被寄養在遠房親戚家里，后來又被遠親賣給了人牙子，再后來又流落到了街頭。

這些孩子當中，數他年齡最大，在他剛來的時候，身上有不少混跡街頭時遺留下來的習慣，有時還會與育嬰堂其他幾個年齡較大的孩子發生爭執。

沈菱月幾次找他談心，耐心開解他，還讓他擔當照顧小孩子的重任，充分理解并信任他。慢慢的，他眼中的防備和戾氣少了許多。

“今天怎么沒去學堂，彥寧？”沈菱月走過去，關切地問道。

彥寧抬起頭來，看了看沈菱月，隨后小聲說道：“我在學堂里跟人打架了?！?

沈菱月連忙問道：“發生什么事了？”沈菱月了解他的性子，雖然他脾氣有點暴躁，但他不會無緣無故與人打架。

“我以前沒怎么讀過書，聽不懂先生講課，其他幾個人都嘲笑我，說我什么都不懂，還說我是沒人要的野孩子?！睆幍氖直成嫌行┰S傷痕，是打架之后留下的痕跡。

看著彥寧難過的樣子，沈菱月勸慰道：“不要聽他們胡說，你怎么會是沒人要的孩子？這里就是你的家，這里所有人都是你的家人。至于功課的事情，我會去跟學堂交涉一下?！鄙蛄庠滦睦锖苁菗鷳n，小彥寧好不容易愿意敞開心扉，迎接新的生活，沒想到卻被同伴們排擠。

“我跟他們說，我有娘親疼我。可他們說那又怎樣，還不是個沒爹的孩子？”小彥寧的眼中滿是難過的神色。

這里的孩子，無論年紀大小，都管沈菱月叫娘，一開始有個小孩子這樣叫了，大家便紛紛跟著這樣叫了。

“誰說你沒有爹了？你爹他啊，是個英俊無比、智勇雙全的人哦。他文才武略，樣樣精通，是世間難得一見的俊才?！鄙蛄庠乱惶崞饛堢駚恚劾锉銤M是柔情和崇拜。

“那我什么時候能見到他？”小彥寧也跟著崇拜起來，眼中滿是期待之情。

沈菱月嘆了一口氣，自己也不知道什么時候能再見到他?？蔁o論多久，自己都會等下去，等他平安回到自己身邊。

安撫完小彥寧的情緒之后，沈菱月便去了鄉里的學堂，跟先生溝通孩子們功課的事情。育嬰堂里年紀大些的孩子，跟彥寧一樣，之前都沒怎么讀過書，一時很難適應學堂里同齡孩子們的進度。

待沈菱月說明了來意之后，學堂里的兩位先生都感到十分為難，不是不肯體諒這些孩子，而是他們基礎實在太差，若想繼續留在學堂里，只能跟剛剛開蒙的幼童一起讀書。

離開學堂之后，沈菱月在回去的路上心里不斷盤算著，這些孩子要是跟幼童一起就讀，心里肯定會有落差。要是繼續留在原先的學堂里，又很難在短時間內彌補跟同齡人的差距。

思來想去之后，沈菱月做了一個決定，自己單獨辦一個學堂，專門為這些孩子提供讀書的機會。