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這個年紀的小孩，整天除了玩過家家，就是在沙堆里堆房子，亦或是三五成群嘰嘰喳喳的去附近的甜食鋪子買上幾串團子，幾塊大福。

嗯，最后一個還是可以勉強屈就一下的......

他發現比起一般的玩具，這個叫做流光的少年，似乎更喜歡研究忍術。

他以為他對于忍術的練習已經可以算是熱衷了，但是流光對于忍術，則是達到了一種更高的，類似于狂熱的層次。

孩童的身體承載著的查克拉數量有限，一天練習的量也是有著限制，他一天最多花費百分之騎十的查克拉在上面，另外百分之二十要留著進行一些日常活動。

而這名叫做流光的少年，則是毫不吝嗇的將百分之九十的查克拉與精力都付諸與忍術的練習中，如果不是他必須要留著剩下的百分之十來打工和行走，他毫不懷疑少年會將全部都用在忍術上。

“忍術是男人的浪漫。”

還沒桌子高的小豆丁望著天際西沉的殘陽，一本正經的感嘆道。

他并不能理解少年所說的這種浪漫，忍術于他，就和人需要呼吸，需要進食一樣，是一種日常，更是一種本能。

相處久了，他就發現，雖然少年表面看上去是一副靠不住的模樣，但是實力和天賦方面，卻并不比他差。

看著站在自己旁邊跟自己一同畢業的少年，人生頭一回，他的腦海中升起了一絲類似于競爭的念頭。

少年是個懶惰的人，有一身本領卻從來懶得使出來，每次一有事都會全都推給他，他不覺得有什么，不過帶隊的天羽老師卻看不下去，每次都要使用各種手段，非要讓他也出一份力。

后來有一次他問天羽老師為何執著要讓流光參與進來。

“他有著那樣的天賦，那樣的能力，不使用出來就太可惜了。”

隨后拿起手邊的果核，往那邊明顯就在摸魚的流光頭上砸了過去。

“給我認真點。”

他不懂天羽老師這是對流光能力的一種認可，還是就單純不想看到他劃水摸魚的模樣。

他把這件事告訴了流光，流光毫不猶豫的選擇了第二種。

“那個大叔就是見不得我偷懶，摘個果子，插個秧，撿個垃圾需要毛的天賦跟能力，要么就是他覺得我可能有摘果子跟插秧的能力，如果真像他說的那樣，那我真是史上最悲催的穿越者了。”

流光不止一次提到過這個詞。

穿越者。

記得流光第一次說出來的時候，他還有些好奇的問過他這是什么意思。

然后他就一臉神秘的告訴他，他其實不是這個世界的人，他是穿越過來的，所以他就是穿越者。

據他所說，他原來在的那個世界，沒有忍者，更沒有忍術，大家都是普通人，不過他原來的那個世界，科技要比這個世界發達得多，就算沒有跟忍者一樣飛檐走壁的能力，但是他們那里有飛機，有高鐵，有汽車，所以出行完全不用擔心。

流光越說越來勁，他的口中冒出一個又一個他從未聽說的陌生名詞，等流光差不多說累了，停下來的時候，他將這些年從書本上學到的知識全部歸納總結，跟他逐步仔細的分析了“穿越”這種事情的不可能性。

最后還加了一句，“比起穿越，我更愿意相信是你腦部神經暫時性紊亂造成的記憶偏差。”

流光表示跟你這個社會主義無神論者無話可說。

當上忍者的日子，比想象中的要輕松許多，雖然天羽老師還有他的父親不止一次叮囑過這只是因為他們的年紀還小，現在也