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近來314辦公室來了一位常客——高二(1)班的陶易辰。
其實314辦公室的老師,當然也包括林彥在內,對這個名字都熟,畢竟是常年霸占年級第一的名字,多場考試下來,自然而然就熟了。
只是他們辦公室沒有教高二(1)的老師,所以僅僅知其名,不見其人。
可現在因為林彥的關系,他們可算是見到本人了,雖然不知林彥是如何和陶易辰扯上聯系的,但并不妨礙他們對這個學生的喜愛。
雖說他們是平等的對待每一個學生,但哪個老師不偏愛好問、成績好、還尊師的學生一點呢!
老師們也有屬于自己的小圈子,談天說地時,隨口就聊了幾句這件事,這一傳十,十傳百,自然傳到了陶易辰班主任耳朵里。
這不,會議剛散,林彥就被王老師叫住,“林老師,麻煩你等一下,方便和我聊會兒嗎?”
王老師是位四十歲左右的女性,氣質優雅,多年的書墨暈染,使她看起來模糊了年齡。
林彥微微驚訝,他和王老師沒有太多交際,但還是禮貌答應:“好的,王老師。”
兩人慢慢地走在了最后,一起并肩同行。
“我現在是高二(1)班主任,也就是經常到你辦公室找你的那個陶易辰所在的班級。”
王老師率先表明自己的身份,林彥輕挑眉梢,霎時明白過來這位不熟的王老師來找自己的原因。
果不其然,又聽見王老師說:“陶易辰是個好孩子,就是性子太悶,不太愛說話,也不主動和人打交道,我剛接他們班的時候可為這事擔心了好久。”
王老師停下腳步看著林彥微笑道:“說實話,我聽見別的老師說我們班的陶易辰每天都到你們314辦公室找你問問題時,心里多少還是有點吃味兒。”
要知道,陶易辰如果不是她有事情要找他,估計一年都不會來幾次。
“王老師,您可別這樣想,可能是我和他都是男人的關系,所以更容易產生一點男人間的友誼也說不定”
林彥尷尬地扯著笑,也理解王老師的心情,自己的學生不愛跑自己辦公室,卻常常到其他老師辦公室去,要是他的話,心里也有點不是滋味兒。
“我明白,你放心,我今天叫住你可不是要找你麻煩。”
王老師話鋒一轉。
“我是要謝謝你,林老師。”
王老師頓了頓,對上林彥的眼,表情誠摯,“謝謝你,面對不是自己班的學生也能若此用心。”
“王老師,我們做老師的,不都是希望學生好嘛,哪里還說什么謝不的。”
其實陶易辰每回來辦公室就問那么一兩道題,其余時間,都是在他旁邊或對面自己寫作業,他也沒起多大作用。
畢竟他教的是語文,而陶易辰學的是理科。
什么數理化,這么多年,他基本忘得差不多了,所以就算他有心,卻也無力。