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“我反正是要嫁人的。”

方小湯想了想，問李路：“現在所學，進公司無用？”

二十多天的相處，李路已適應方小湯的說話方式，他點頭：“我爸說現在學什么數理化都是應付考試，做生意不管用。”

“我媽媽也說女孩子學學唱歌跳舞就可以了。”

方小湯迷糊了，李路家簡簡家和方大鈞家，在這里應該算是上層階級了，他們都認為讀書無用，那學校教這些何用？

在不打瞌睡的時候，方小湯也認真聽過幾堂課。

語文老師喜歡總結段落大意，讓所有人都把文章讀成一個意思。生物老師老說什么細胞細胞，人就是人，搞得支離破碎想想都惡心！政治老師的商品與貨幣經濟，他最不愿意聽，差點搞混了他的糖醋排骨換算公式。還有物理，那些話就是專注聽也進不去啊，老計算水滴啊小球什么的速度，行軍打仗也用不著這么精確，算來何用？化學試驗他更是深惡痛絕，還有歷史地理數學……方大鈞懂嗎？石嚴懂嗎？他們平日有用到嗎？

方小湯不明白讀書有何用，更不明白自己將來何為，也要進公司吧？那該學習管理公司的技藝了，15歲，“在那邊”當學徒已嫌大了，在這里居然還是孩子。

下午最后兩節是體育課，體育老師有事請假，安排李強組隊踢足球，可全班53個男生，竟然組不起兩個足球隊。

李強踩著球問秦子再：“班長，你說咋辦？”

秦子再看看坐在乒乓球桌上背單詞的陳志林和王俠，無奈地說：“那就自由活動。”

“這是體育課。”

“看書也是頭腦運動，體育。”秦子再事不關己地下個結論，扭頭招呼郭頌陽，“足球踢不成，咱打乒乓？”

“成！”

看秦子再他們在旁邊的臺子上拉開陣勢，陳志林坐不住了，收了書示意王俠招人。

郭頌陽暗笑，邊打乒乓邊低聲說：“哎，陳少要踢球了。”

“李強是體育委員，他們還玩這手，自找麻煩。”

“在嘀咕呢，要來招我們。”

“來招咱就去。”

這邊話還沒說完，李強就過來了：“班長，人差不多了，打對抗？”

“哦？”秦子再裝模作樣看了看陳志林那邊的十來個人，皺眉問：“兩個隊至少要22個人吧？”

“班里有多少人班長不知道？”

秦子再還想酸幾句，郭頌陽忍不住了：“既然對抗，就得有點彩頭。”

李強點頭：“贏方代表3班參加校足球賽。”

郭頌陽喜笑顏開：“說定了？”

“一言為定。”

秦子再感覺陳志林留有后著，于是問：“體育老師不在，誰當裁判？”

李強早有準備：“方小湯當主裁，你我雙方各出一名邊裁，同意嗎？”

方小湯？兩大陣營之外的第三方人士，確實是主裁的最佳人選。

“我去清場，麻煩班長跟方小湯說下。”見秦子再沒有反對，李強丟下話轉身就跑。

郭頌陽摩拳擦掌：“既然他們主動讓出參賽權那咱還真不客氣了，我組隊去！”

秦子再忙拉他：“你去跟方小湯說。”

“我得去招人，你準備準備還打前鋒。”郭頌陽撒丫子跑開，他知道秦子再為難，可他也不想面對方小湯，那個一臉傲氣冷眼看人的家伙，能不接近就不接近。

秦子再用手掌壓彈著乒乓球想對策。陳志林這招確實高明，無往不利的大班長秦子再被方小湯兩次拒絕，這丟人的事兒在3班盡人皆知。陳志林點名讓秦子再去找方小湯當裁判，是故意給他出難題。去吧，八成要被方小湯頂撞成別有用心；不去吧，陳志林會四處散布3班班長缺乏溝通協調能力不稱職——寧可被陳志林嘲笑也不要看方小湯的冷眼！

秦子再打定主意后假裝聽到郭頌陽叫自己，扯高嗓門胡亂“啊”了一聲打算蒙混過關，不想他這一拉嗓卻吸引了不少目光，不光陳志林一伙瞪著他，連坐在雙杠上發楞的方小湯也看了過來。

秦子再如芒在背，他跑了幾步又停住，就這么退縮？就真的“怕”了方小湯？我秦子再也會怕？

他一咬牙轉身走向雙杠。他知道陳志林在等著看戲，他硬著頭皮仰起臉：“