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“學(xué)校人工湖中驚現(xiàn)浮尸，看服飾死者應(yīng)該是食堂工作人員，莫非還有一群和我們一樣的被游戲者存在校園之中？”

消息的下面是一張照片，照的是人工湖，在人工湖的里面有一具漂浮在水面尸體，看上去估摸著是一個(gè)男子。

“出事了。”林塵拿著手機(jī)晃了晃，對(duì)林檸檸和小白臉二人招呼道：“打開網(wǎng)聊進(jìn)群，又有人死了，好像是食堂的工作人員。”

與此同時(shí)，林塵@了信息的發(fā)布人：

“盧橋梁，這照片是你拍的嗎？”

林塵怎么看這張照片就怎么怪異，照片看上去是居高臨下拍的，拍攝者應(yīng)該處在一個(gè)不低的高度，而人工湖附近能夠讓人居高臨下的建筑物除了教學(xué)樓，就是學(xué)校的圖書館和行政辦公樓了。教學(xué)樓暫時(shí)肯定是沒人敢去了。

盧橋梁沒事去圖書館和行政辦公樓干什么？沒道理啊。照邏輯來說，這兩個(gè)地方都不應(yīng)該有人敢去才對(duì)。沒人，陰森不說，也沒有什么讓人不得不去的理由啊。

莫非這盧橋梁還是一個(gè)瘋狂的學(xué)霸不成？

盧橋梁這名字取得倒是有學(xué)霸的范，可這個(gè)時(shí)候了還去圖書館學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的那就不是簡(jiǎn)單的學(xué)霸了，起碼都是精神病級(jí)別的，精神病院看見了會(huì)拖走的那種。

也不對(duì)，圖書館的自習(xí)室是在一樓，二樓是閱覽室，都不應(yīng)該有如此這般居高臨下的效果。再上去就是機(jī)房了，又沒有電腦課要上，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該不對(duì)外開放才對(duì)。

這時(shí)盧橋梁也依然活躍在群里面，就在林塵心頭的念頭轉(zhuǎn)過了千百度的時(shí)候，盧橋梁回復(fù)了林塵的信息：

“照片不是我拍的。是我在學(xué)校貼吧里面看到的。你們自己也可以去看看。貼吧里面好有幾張照片呢。我只復(fù)制粘貼了一張。”

筆記本放在寢室沒有帶出來，目前拿是不敢去拿了，而超市什么都有賣就是沒有筆記本電腦賣，因此林塵只得急忙退出網(wǎng)聊來，打開瀏覽器搜索學(xué)校貼吧。

點(diǎn)進(jìn)學(xué)校貼吧之后果然看到了有附上了盧橋梁發(fā)過的那張圖小圖預(yù)覽的消息，還被有人加精置了頂：

學(xué)校人工湖中驚現(xiàn)浮尸，看服飾死者應(yīng)該是食堂工作人員，因何故死得如此的凄慘？

前兩句都是盧橋梁在群里面發(fā)過的，最后一句應(yīng)該是被盧橋梁復(fù)制粘貼的時(shí)候省掉了。

林塵點(diǎn)進(jìn)去一看，果然有好幾張照片，都是關(guān)于人工湖浮尸的特寫，第一張就是盧橋梁所發(fā)的那一張，而后還有內(nèi)容雷同，細(xì)節(jié)有差的4張不同照片，應(yīng)該是拍攝人換角度或者換手拍的。

這一個(gè)帖子沒有任何回復(fù)，因此林塵看到最后一張照片時(shí)就到底了。

也就是在手機(jī)界面拉到底的那一刻，手機(jī)屏幕突然在最后一張圖的一個(gè)路燈倒影中慢慢浮現(xiàn)一個(gè)紅點(diǎn)出來，越來越大。

視覺觀感就是紅點(diǎn)越來越近，紅點(diǎn)也由一個(gè)分裂成兩個(gè)，兩個(gè)分裂成四個(gè)，四個(gè)分裂成八個(gè)，最后呈現(xiàn)的是八個(gè)血淋淋的大字：

“請(qǐng)找出殺人兇手來”

果然沒好事！

林塵在心頭嘆道，伸手?jǐn)傞_手機(jī)，朝一旁的兩人道：“你們?cè)趺纯矗俊?

“還能怎么看。”小白臉聳聳肩膀，道：“去人工湖現(xiàn)場(chǎng)看唄。”

“目前也只能這樣了。”

林塵無可奈何的退出貼吧，進(jìn)入到群里面發(fā)了一條消息，提議大家到人工湖前集合，然后道：“我們走吧......希望這次還能回來。”

“安啦。”小白臉卻是沒有那么的多愁善感，不在意的道：“不會(huì)有危險(xiǎn)的。我有預(yù)感。”

“唉，你的預(yù)感靠得住，母豬都能上樹了。”

“那你上樹了嗎？”

“去，我在看著你上樹。”

......

三人通過電扶梯下到商業(yè)樓外面來，發(fā)現(xiàn)不知道什么時(shí)候天怎么陰沉下來了。

明明還是正午十二點(diǎn)多的時(shí)間，卻烏云密布透不過光來，和傍晚六七點(diǎn)鐘的天一樣。