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《給你一顆薄荷糖》

作者：時(shí)念

文案：

沈溫性格如其名，安靜內(nèi)斂，溫溫柔柔。

某天在路邊救了一個(gè)滿身是傷的少年……

不久后，就徹底被他纏上了。

“學(xué)姐，我送你回家啊。”

“學(xué)姐，怎么不理我啊？”

“學(xué)姐，誰(shuí)欺負(fù)你我就幫你揍他。”

“學(xué)姐，不準(zhǔn)看別的男人哦，我會(huì)生氣的。”

后來(lái)，三中那個(gè)無(wú)惡不作的老大從良了……

聽說(shuō)是為了女朋友準(zhǔn)備老老實(shí)實(shí)考大學(xué)了……

*

程放，三中校霸，放蕩不羈。

“女朋友？這輩子都不可能找女朋友的。”

遇上沈溫后——

“小學(xué)姐，做我女朋友吧。”

不良少年 x 溫柔學(xué)姐

（女主比男主大一屆）

*她的小男朋友，又辣又甜，像顆薄荷糖。

內(nèi)容標(biāo)簽：情有獨(dú)鐘 因緣邂逅 甜文 校園

主角：沈溫，程放 ┃ 配角： ┃ 其它：

第1章 第一顆薄荷糖

八月，湛藍(lán)的天上沒(méi)有多余的云彩，一絲風(fēng)也沒(méi)有，熾熱灼人。

身著格子襯衫、黑西褲且年近中年已經(jīng)略微有些發(fā)福的化學(xué)老師，在黑板上邊寫化學(xué)方程式，邊解釋解題過(guò)程：“由題中所述現(xiàn)象‘紅墨水柱右端上升’，可推知試管中氣體體積受熱膨脹，意味著鋁與氧氣反應(yīng)是放熱反應(yīng)，鋁片上生成的‘白毛’是氧化鋁。”

沈溫坐在三中的教室里，看著講臺(tái)桌旁陌生的老師、周圍陌生的同學(xué)，這才真切地意識(shí)到自己轉(zhuǎn)學(xué)生的身份。

陌生的城市，陌生的學(xué)校，陌生的一切。

她很快就將多余的雜念從腦中拋開，專注地盯著老師寫下的板書，盡管這道全班正確率極低的填空題對(duì)她來(lái)說(shuō)就像1+1那么簡(jiǎn)單。

如果她沒(méi)記錯(cuò)的話，她的這位新化學(xué)老師姓羅。

下課鈴響了，這堂習(xí)題課一結(jié)束，教室里陸續(xù)響起了嘆氣聲，也有松了一口氣的，好歹是能休息會(huì)兒了。

高三的題綜合性強(qiáng)、難度大，實(shí)在是費(fèi)腦又費(fèi)神。

沈溫的同桌黎梨湊過(guò)來(lái)，看見她幾乎都是正確答案的試題卷，驚訝地感嘆道：“哇……沈溫，你好厲害。”

沒(méi)想到她這個(gè)新來(lái)的轉(zhuǎn)學(xué)生同桌竟然是個(gè)大學(xué)霸，黎梨望向她的眼神都帶著崇拜。

學(xué)渣看學(xué)霸，難免的。

沈溫被她看得有些不好意思，只是淡淡地回了個(gè)笑。

“我都后悔以前為什么要選理科了，一碰上難題，我就大腦當(dāng)機(jī)，完全沒(méi)有思路，全靠瞎填，尤其是化學(xué)，我討厭化學(xué)，剛剛老師說(shuō)的那題講了大半天我都沒(méi)怎么聽懂。”黎梨抱怨道。

沈溫垂下眼眸看了眼試卷，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛密而翹，看不清神色。而后又略微抬起頭，依舊是笑笑：“不同的化學(xué)式組在一起，在不同的條件下會(huì)有不同的反應(yīng)和現(xiàn)象，我覺得還挺有趣的。”

就像人和人，不同的人、不同的環(huán)境，也有著不同的化學(xué)反應(yīng)。

黎梨撇撇嘴：“好吧，學(xué)霸的世界我不懂。”

沈溫沒(méi)有反駁，看了一眼黎梨錯(cuò)題旁有些雜亂的標(biāo)注，輕聲問(wèn)她：“剛剛不懂的題目，要不要我給你講一遍？”

黎梨用力地點(diǎn)點(diǎn)頭：“要！！！”

沈溫拿過(guò)紙和筆，一步一步地寫下解題步驟，細(xì)心講解，遇到對(duì)方不懂的地方，就反復(fù)講，絲毫沒(méi)有不耐煩。

黎梨手撐著下巴，望向沈溫的側(cè)臉，又細(xì)細(xì)打量了一副對(duì)方的模樣。

沈溫是典型的南方人，身材纖細(xì)，一張小巧的瓜子臉，膚白如雪滑若凝脂，幾乎看不到毛孔，在陽(yáng)光下透著精致瓷器般的光澤，秀氣的鼻子，朱唇皓齒，抬眼望過(guò)來(lái)的時(shí)候，美目盼兮。

黎梨在心里羨慕著：“成績(jī)好就算了，長(zhǎng)得還這么好看，唉，又那么溫柔……”

*