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動(dòng)荊俊逸的東西，蘇景偏著頭，“最好別動(dòng)他東西，回來(lái)他會(huì)急的。”

那個(gè)人又閑聊兩句走了，過(guò)會(huì)有同學(xué)來(lái)說(shuō)老師找，讓下五節(jié)課上去找一下，蘇景點(diǎn)點(diǎn)頭，然后掏出上個(gè)星期拉下的卷子開(kāi)始算。

他是這樣考慮的，他自己的課這個(gè)星期就能自習(xí)補(bǔ)完，把然后空出一個(gè)星期做每章后面的復(fù)習(xí)參考題，這樣語(yǔ)數(shù)外都考105左右，生物化學(xué)考的高點(diǎn)，考進(jìn)年級(jí)前一百五沒(méi)問(wèn)題，考進(jìn)前八十，要好好的努力。

至于荊俊逸，他拉下的課實(shí)在太多，只能從語(yǔ)文跟英語(yǔ)抓起，然后重點(diǎn)補(bǔ)生物，這三門㊣(3)都是考試前容易提高的，這樣荊俊逸語(yǔ)文英語(yǔ)能考90，數(shù)學(xué)考60，生物考65，總分也能達(dá)到405左右，進(jìn)前三百……還是有點(diǎn)懸。蘇景學(xué)了四節(jié)課有點(diǎn)頭疼，這會(huì)拿出筆算怎樣才能考進(jìn)去，下第四節(jié)課有個(gè)身高不到165的男生氣喘吁吁跑過(guò)來(lái)，給他帶話說(shuō)荊少中午不能趕回來(lái)了，讓他自己去吃飯。蘇景咬著筆帽，“荊俊逸去03了么？”

“嗯，崔哥回來(lái)了。”男生簡(jiǎn)短的說(shuō)話，拔腿就跑，畢竟課間只有十分鐘。

蘇景戳了戳前面人的后背，剛想開(kāi)口說(shuō)用一下你手機(jī)，又把話咽了下去，只說(shuō)不好意思沒(méi)事碰著你了。

給讀者的話:

攪局……嘿，親你在想什么……

手機(jī)什么的，他才不需要呢。

二

不必了，他想他不應(yīng)該去關(guān)注荊俊逸那個(gè)世界，那個(gè)世界對(duì)他的傷害太大，他不愿意再面對(duì)那些質(zhì)疑聲。荊俊逸有他擅長(zhǎng)的事情，他也有他自己嫻熟的事情。荊俊逸可以在外面打拼，但荊俊逸不知道怎么學(xué)習(xí)，所以他在C班等他回來(lái)，和他并肩，一起再考進(jìn)A班去，至于03誰(shuí)是老大，他相信荊俊逸會(huì)有自己的辦法的。

難得心里晴朗，蘇以梅不是跟他說(shuō)了小景對(duì)不起么，他還有什么理由不好好振作起來(lái)呢。那個(gè)女人因?yàn)楦嘀魅握f(shuō)了他得過(guò)病，讓他離開(kāi)了A班，附帶還連累了荊俊逸，現(xiàn)在終于意識(shí)到自己錯(cuò)了？

這是件多么讓人開(kāi)心的事情，那個(gè)女人啊，終于也向他示弱了——雖然大概是因?yàn)橛星G國(guó)良和荊俊逸在旁邊。

第一次逃課這么久，鬧的這么大，那個(gè)女人卻沒(méi)有辦法打他，反倒要向他道歉，手機(jī)啊，他才不需要呢。

反正現(xiàn)在他回家，也是帶著勝利回去的。

第五節(jié)下課，蘇景收拾好中午要看的書(shū)，站起來(lái)捶了捶腿，這一上午除了劉雅來(lái)找他那次基本上都沒(méi)動(dòng)，腿都僵住了。蘇景抱起書(shū)，不動(dòng)聲色的接下周圍的兩個(gè)女生的調(diào)戲（蘇景這是急著去找荊少啊），有點(diǎn)靦腆露出牙齒笑了笑，扶好最后一排放著的拖把出去了。劉雅跟另外一個(gè)女生正抵在C班后門聊天，見(jiàn)蘇景出來(lái)了，另外一個(gè)女生呼的揣給蘇景一打卷子，劉雅用胳膊肘搭著蘇景肩膀，“姐不想寫(xiě)了，蘇小景幫我寫(xiě)了吧這些卷子。”

蘇景拿著卷子看了看，拂掉劉雅的胳膊，“我們班跟你們班的卷子一樣的。”

“不太一樣，A班B班是一套卷子，你們沒(méi)有我們發(fā)的多。”另一個(gè)女生走在前面，“走啦走啦去吃飯。”

女生比男生要好很多，在對(duì)待他和荊俊逸的關(guān)系上，女生更多的是包容和……好奇？

蘇景跟劉雅有一搭沒(méi)一搭的聊著，劉雅說(shuō)他們的關(guān)系就是這樣，平時(shí)不用很聯(lián)系，但你要是有什么事需要，只用說(shuō)一句，馬上跳出來(lái)，說(shuō)什么也得幫你。

這又跟荊俊逸很像，荊俊逸也說(shuō)不管他出什么事只要一句話就盡其所能的幫，真的很感謝他們，能遇到這樣對(duì)自己好的人，實(shí)在是一件令人高興的事。

可如果他要的是永遠(yuǎn)不要見(jiàn)到蘇以梅呢？