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認(rèn)真地低頭記筆記。傅知淮松了口氣，把心思也收回去。

過(guò)了十來(lái)分鐘，桑原戳戳他的胳膊，傅知淮下意識(shí)扭頭看去，就望見(jiàn)桑原畫(huà)在書(shū)頁(yè)空白處的小漫畫(huà)。

那是一只憤怒的噴火龍，頭頂畫(huà)了個(gè)帶箭頭的氣泡，里面寫(xiě)著他傅知淮的名字。

傅知淮瞪他一眼，桑原沒(méi)臉沒(méi)皮地笑:“老傅，都戀愛(ài)了，對(duì)我好點(diǎn)唄。”

這時(shí)下課鈴正好響起，傅知淮湊近了點(diǎn)，聲音不算低:“就因?yàn)槭悄信笥眩鸥獙?duì)你嚴(yán)格，不能慣著。好好學(xué)習(xí)，高三跟我去重點(diǎn)班。”

桑原豎著耳朵聽(tīng)完，一下子頹了:“我要去不了呢？”

傅知淮沒(méi)說(shuō)話，就那樣靜靜看著他，目光中的嚴(yán)厲讓桑原縮了縮脖子。他投降似的說(shuō):“我去，我絕對(duì)去，行了吧？你去哪，我就跟到哪，你不讓我跟都不行。”

他揚(yáng)著臉等傅知淮笑，可傅知淮沒(méi)笑。

安靜了好一會(huì)兒，傅知淮別過(guò)頭說(shuō):“傻子。”

他聲音放得輕，周圍又很吵，桑原沒(méi)聽(tīng)明白，扳過(guò)他肩膀要他再說(shuō)一遍。傅知淮很快地伸手勾了勾桑原的下頷，說(shuō):“加油。”

教學(xué)樓外的梧桐樹(shù)到了花期，一起風(fēng)，便要紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄陣花瓣雨。桑原早上來(lái)學(xué)校，在樹(shù)下?lián)斓搅艘恍∷膈r嫩潔凈的花苞，是初雪般的脆弱白色，上頭還沾著露水，也不知道為什么會(huì)掉下來(lái)。

他隨手把花夾進(jìn)書(shū)里，便忙著讓傅知淮檢查作業(yè)。

現(xiàn)在，桑原每天不止要完成老師布置的作業(yè)，還得寫(xiě)傅知淮專門(mén)給他找的題。雖然天天都要熬到半夜才能寫(xiě)完，但桑原還是很樂(lè)意——這說(shuō)明什么？傅知淮在乎他唄。

看看，別人家哪個(gè)男朋友會(huì)這么盡心盡力地輔導(dǎo)學(xué)習(xí)？簡(jiǎn)直連他爸的份都一塊兒管了。不是親爹，勝似親爹。

桑原撐著臉看傅知淮，傅知淮擰著眉看作業(yè)本，遇到寫(xiě)錯(cuò)的就打個(gè)三角標(biāo)記，全部檢查完了，再挨個(gè)給桑原講解。

這些天桑原作業(yè)的完成度有了明顯進(jìn)步，傅知淮也發(fā)覺(jué)，這人根本不是腦子笨，而是沒(méi)用心。

桑原振振有詞地說(shuō):“我活著又不是為了寫(xiě)作業(yè)。”

傅知淮安靜地看他一陣，桑原乖乖認(rèn)慫:“但不寫(xiě)作業(yè)的人生，不是完整的人生，對(duì)吧？”

他倆正說(shuō)著話，班里突然一陣驚呼。扭頭看去，窗外的梧桐又飄雪了，美得不太真實(shí)，簡(jiǎn)直像漫畫(huà)里的場(chǎng)景。

桑原就奇怪:“這梧桐樹(shù)是不是病了？正值花期呢，怎么天天落花，簡(jiǎn)直頭皮屑似的。”

“可能吧。”傅知淮低頭繼續(xù)檢查作業(yè)，忽然一只手伸到眼前，指頭上涂著亮晶晶的指甲油，掌心里捧著梧桐花。

周韻嬌剛跑出去接了幾片花瓣，一回頭看到傅知淮正望著外面，心中微動(dòng)，就過(guò)來(lái)跟他說(shuō)話:“傅知淮，外面梧桐飄雪呢，可美了，你不出去看看？”

傅知淮說(shuō):“不了。”

捧著花瓣的手又伸長(zhǎng)了點(diǎn):“知道你只顧得上專心學(xué)習(xí)，沒(méi)空出去看花。喏，這些花，送你。”

傅知淮低著頭:“不要。”

桑原手肘靠在后面的桌子上，看著他們兩個(gè)，壞笑。

周韻嬌以為他在笑話自己，撇撇嘴，不高興地說(shuō):“桑原，你笑什么呢。”

“沒(méi)什么。”桑原瞥了眼她手里的花，笑得更壞了:“周美人，你覺(jué)不覺(jué)著，這花挺像頭皮屑的。”

“啊？”

“掉了一茬又一茬，子子孫孫無(wú)窮盡焉。不是頭皮屑是什么。”

周韻嬌頓時(shí)被他的比喻惡心到，做了個(gè)干嘔的表情，起身把花丟進(jìn)垃圾桶。

桑原笑得捧腹，一歪頭，卻見(jiàn)傅知淮盯著自己看。